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五年級錯別字作文

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。妳知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我收集整理的五年級錯別字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級錯別字作文 篇1

我有壹個只有我和好友貓兒知道的秘密,那就是——我是壹個錯別字大王!寫錯別字可不是壹個好習慣,害我總會在考試時因為錯別字而失分,於是我便想要好好歸納整理壹下。

我小習翼翼地翻開聽寫本,壹個字壹個字仔仔細細地看過去,生怕落下半個字。壹頁又壹頁,我發現字體書寫幹凈漂亮的沒有錯別字,而糊在壹團的就錯字連篇,比如“能說善畫”,猛壹眼看去沒錯呀!為什麽被壹個刺眼的紅色圈圈包圍著?往下看壹看訂正,可不是嘛!人家是“能書善畫”呀!這種低級錯誤真讓人頭痛。再看下壹頁,“首望相住”寫錯了壹頭壹尾,正確的應該寫成“守望相助”,我要怎麽樣記住正常的呢?首先理解詞語的意思,然後專註下守是看守的意思,助是幫助的意思,最後再用手指在舊上寫幾遍記進腦子裏。下壹次壹定不會再錯了!

看來錯別字的主要原因是粗心,太馬虎,還有很重要壹點就是同音字亂用,不理解該詞語的意思,想到什麽就寫什麽,還亂編詞。

為了防止再發生以上兩種錯誤,我和自己達成壹個約定:要是再犯同樣的錯誤,我(鄔文婕)將受到以下幾條懲罰:壹,兩星期不準畫畫;二,壹星期不準喝牛奶;三,兩星期內每天做壹張試卷。

光有承諾可不行,我壹定要拿出實際行動,寫字更認真,多看書,理解詞意,改掉壞毛病!

五年級錯別字作文 篇2

今天,我發現自己的日記本裏藏著許多錯別字,於是帶著我的“兵”去抓捕。

我壹邊走壹邊看,壹眼就發現了“發起猛獵進攻”的“獵”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三個錯別字。我馬上沖過去,打敗他們,並把他們改成“烈”、“毫”、“亮”。我心裏美滋滋的,覺得打敗這樣的敵人挺容易的。

我又沖進去,抓到了壹個“ˉ膽”字,這個敵人戴上帽子來騙人,我摘掉了它的帽子。我仔細地查看,到處尋找,抓住兩個同名的人,他們的名字都叫“gǎn”,沒法分辨哪個是壞蛋,只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多“gǎn”字,然後我根據整句話的意思,除掉了壞蛋“趕”,補上正確的“敢”。

正當我認為沒有錯別字的時候,我突然想起第二段好像有個敵人。於是我找啊找啊,終於抓到了那個“武”字,原來他在身上偷偷地藏了壹把刀。他趕緊向我求饒說:“請您原諒我吧!我再也不敢了。”我嚴厲地說:“妳們真膽大,竟然闖進我的日記本,我非把妳消滅不可。”說完我就拿著橡皮擦,握著鉛筆,把他消滅了,並請出了“武”。

今天我真高興,因為我把錯別字趕出了我的日記本。

五年級錯別字作文 篇3

祖國的語言文字歷史悠久、源遠流長,它是那麽富多彩,那麽生動有趣。可是如果壹但寫了錯別字,可就不得了了,是會鬧出笑話的。

我曾在書上看到過這壹則笑話:馮笛寫了兩篇日記,他寫的第壹篇日記是:“我和爸爸媽媽壹起去吃自助餐,由於太餓了,我便狼吞虎咽地吃了起來。這次我真是美美地吃上了壹噸(頓)。”他寫的第二篇日記是:“今天,我和小夥伴壹起去玩。忽然,我看到街道的墻角有壹堆垃圾,當時我真是大吃了壹斤(驚)。”哈哈,看到這則故事,妳壹定會開懷大笑吧?然而這些看似好笑的故事,卻都是壹些錯別字惹的禍。

錯別字鬧出的笑話,我不僅在書上看過,而且還親身體驗過。壹天,我路過壹個小店鋪,店鋪旁掛著壹個牌子:此處有定子賣。這時,我總覺得有哪裏不對勁?哦,是釘子嗎?對,是釘子。世界上有叫定子的東西嗎?應該是釘子吧!我走進店子裏壹看,果然不出我所料,牌子上所謂的“定子”就是釘子。

中國漢字像樂譜中跳躍的音符,他們又像壹個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳躍著歡快的舞蹈,姿態是那麽優美,那麽迷人。我們作為祖國的炎黃子孫,就要保護這些充滿靈氣的小精靈。所以,就讓我們遠離錯別字,純潔祖國的語言文字吧!

五年級錯別字作文 篇4

今天我在圖書館看了壹本書,裏面有壹個非常有趣的故事:

從前有壹戶人家,父子二人在外面做生意,婆媳兩人在家種地。父子兩人因為生意繁忙就在外面雇了壹個人。父子兩人就給家裏寫了封信,寫完也沒檢查壹下是否寫錯了字。

信寄到家裏,婆媳兩人看完信後就哭得癱倒在地。同村的壹個人聽到了哭聲就趕到他家去看個究竟。可是,他家裏到處都擠滿了看熱鬧的人,那個人擠不進去,當是他從別人口中得知是這戶人家有人死了。

第二天,這個鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見了父子倆,就急忙上前告訴他們,他們家裏死了人。父子倆聽了就傷心欲絕地往家裏趕。壹到家裏,父子兩人發現婆媳兩人還健在,他們四個人妳看看我我看看妳覺得很奇怪。這時婆婆拿出了兒子寫回家的信。質問兒子:“妳不是說死人了嗎?”兒子壹看信才發現原來是因為自己的壹時粗心大意惹的禍。原來他是想寫“生意很忙,雇了個人。”卻不小心寫成“生意很忙,故了個人。”

這個故事告訴我們寫錯字不僅會鬧笑話,還會造成不必要的麻煩啊。

五年級錯別字作文 篇5

今天是9月25日,再過5天就要到“十壹”旅遊黃金周了。那時,壹定會有很多外地人到我們河南省會鄭州來旅遊。為了鄭州的文明建設,老師組織我們舉行了壹次叫“讓秋風掃走鄭州的錯別字”的活動。

我們組織了兩個偵察隊,男的壹隊,女的壹隊,還選了兩位隊長,奔赴黃河路展開活動。隨著兩位小隊長精神抖擻地在前面領著隊,我們來到了中國人壽保險公司的門口。同學們立即發現了人壽的“壽”字下面沒有帶鉤,公司的“公”字下面成了三角形,大家馬上記到了筆記本上。

轉眼間,我們又來到了思達超市。進了思達超市,我們就分成了男壹隊、女壹隊開始偵察。壹些眼疾手快的同學發現了金龍魚三個字下面中的“龍”字沒有帶鉤,就馬上通知我們驗證。接著好多同學又發現了香菇的“菇”字草字頭沒有出頭。當我們快走到出口時,發現電熱杯三個字中的“電”和“熱”都寫錯了。“電”字的中間少了壹橫,“熱”字的壹點原本在丸的壹撇上,可服務員卻寫到了丸的下面。噯,真是不知道他在寫字的時候還在幹什麽?

經過這次偵察,在不到500米的黃河路上,我竟然發現了29個錯別字。這次活動還很意義,既為省會文明建設做出了貢獻,還督促自己好好學習,今後不寫錯別字。

五年級錯別字作文 篇6

中國漢字是我國主要語言文字,無論是學習還是生活我們都離不開它。從古自今有許多錯誤使用中國漢字的壹些故事也讓我我深刻體會認識到正確使用中國漢字的必要性,也是作為學生的我們必須正視的問題。

歷史上有壹個典故讓我印象尤其深刻,這個故事叫做《壹個偏旁毀了壹座城》。說的是清政府軍隊望風而逃,農民太平軍乘勝北伐時駐紮在儀征城外,先行官讓小校向主將請示行軍路線。此時,主將正在軍中大帳議事,隨手寫下手令,先行官拿到手令壹看:“燒城而走”,雖然感到吃驚但是又不敢違令。於是,下令每人準備壹大把柴火,拂曉前火光沖天燒了儀征城。事後主將責問為何燒城?先行官取出手令,主將捶胸頓足:“我把‘繞’字寫成了‘燒’字,好端端的儀征城頃刻化為灰燼,這都是我的錯啊”!這個故事僅僅就壹個錯字就毀了壹座城池,讓主將捶胸頓足後悔不已,也讓作為學生的我深刻體會到錯字的危害。

其實,在如今我們的生活學習中也不乏有很多錯別字,比如商場裏有的廣告牌上“雪糕”寫成“雪羔”、飯店裏餐牌上“皮蛋瘦肉粥”寫成“皮旦瘦肉粥”,這些雖然都是很不起眼的錯誤,但是這些錯別字對於還在學習中國語言漢字的我們實則是壹種誤導。此外,還有現在很多電視廣告借用同音字諧音字亂用成語,雖然他們達到了他們需要的廣告效果,但是卻也讓還不熟悉成語的我們更不能正確理解成語的意思和其正確的使用方法。特別是對於剛上學的小朋友和不太會分辨漢字的求知的兒童來說,這樣的錯誤使用中國漢字的危害性是很大的。

中國漢字是我們的語言,如果我們都不能正確的學習和運用,那其實是有損祖國的尊嚴。因此我們要從我做起,做到規範用字,不寫錯別字,改正錯別字。

五年級錯別字作文 篇7

我是壹個五年級小學生,經常寫錯字,有壹次,我聽說了壹個故事:

從前有壹個名字叫小天的小孩子,他寫字很潦草,有壹次他的試卷發下來了,上面沒有改分數,只寫了短短壹行評語:字寫得太潦草了,看不清。可小天知道自己都寫對了,於是就不管它了。經過這壹件事後他還是寫潦草字。直到壹件事發生後:有壹天,小天(長大後的小天寫潦草字可是出看名的)的母親生病了,他寫了壹封信給醫生,希望快點讓醫生來。可沒想到醫生看不清小天寫的字,由於延長了時間小天母親去世了。

寫到這裏我突然想到母親教我的錯別字順口溜:

東打鐵、西打鐵。

打把剪刀送姐姐,

姐姐送我壹字貼,

多壹筆,少壹提,

字的意義差千裏,

壹點壹畫差別大,

小心記憶別弄差。

總之,錯別字Bye-Bye啦!

五年級錯別字作文 篇8

樓下的小店總是有許多新奇的小玩意,那天我去樓下幫媽媽買醋,忽然看見了壹對泛著銀光的鐲子。呵,做工還挺細巧,鐲子兩旁印著幾朵淡藍色的小花,中間是壹條極細的花莖。不過是壹對塑料鐲子,用來哄小表妹剛好。於是我便掏出錢買了下來。

回到家中,我將那對鐲子拿出來仔仔細細地看。發現上面幾乎沒有任何瑕疵,心中暗喜:看來這回賺到了。突然,我註意到了壹只鐲子上的銀色小字,我輕聲念了出來:“天真活……天真活‘波’?”

“天哪!”我無語地看著這只鐲子,壹旁的媽媽看了則哈哈大笑,笑我被糊塗的店小二給坑了。

其實,這只是壹個小事例,生活中的錯別字還真不少,如:今天我用了壹塊藍色的“像”皮;隔天,我去修車,看到了補胎“沖”氣、打“臘”;我還在招租廣告中瞧見了“組”金面談……

現在,錯別字在人們的生活中算是十分“流行”了,許多網絡用語也由錯別字“演化”而來。可我想說的是,我們在生活中應杜絕錯別字,千萬不能因為覺得有些錯別字有趣,就玷汙了神聖的漢字!

五年級錯別字作文 篇9

不管妳是普通人,學者,還是明星。我不敢說妳做錯過什麽事,但有壹點,我敢肯定,妳有百分之百的可能,那就是寫過錯別字!

因為什麽提這件事呢?因為我曾經也有這樣的`糗事。

“叮叮叮,叮叮叮”清脆的下課鈴打響了,“萬歲!”這個聲音在教室裏蕩漾著,“等等!”壹個嚴肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去。“還有聽寫!”

聽寫開始了,我的同桌小心翼翼靠近我,生怕被老師發現,“餵,餵,這個字怎麽寫?”“啊哈!關鍵時刻還得靠妳的天才同桌!只要妳聽我的,這次包妳拿100分!”“是是是!”他壹邊說壹邊寫。終於聽寫完了,我們把各自的聽寫交給了組長。

聽寫都發了下來,只有我和同桌沒有拿到聽寫卷。這時老師正巧提到了我倆的名字。“妳看妳倆錯的居然壹樣!妳看看妳的同桌只是後面錯了。妳呢?全錯!自己看看去吧!”說完老師就向辦公室走去。

唉!沒想到他居然抄了我寫對的字,而我後面的字全錯,還沖人家沾沾自喜,妳說:我今天丟人不?

五年級錯別字作文 篇10

我有壹個只有我和好友貓兒知道的秘密,那就是——我是壹個錯別字大王!寫錯別字可不是壹個好習慣,害我總會在考試時因為錯別字而失分,於是我便想要好好歸納整理壹下。

我小習翼翼地翻開聽寫本,壹個字壹個字仔仔細細地看過去,生怕落下半個字。壹頁又壹頁,我發現字體書寫幹凈漂亮的沒有錯別字,而糊在壹團的就錯字連篇,比如“能說善畫”,猛壹眼看去沒錯呀!為什麽被壹個刺眼的紅色圈圈包圍著?往下看壹看訂正,可不是嘛!人家是“能書善畫”呀!這種低級錯誤真讓人頭痛。再看下壹頁,“首望相住”寫錯了壹頭壹尾,正確的應該寫成“守望相助”,我要怎麽樣記住正常的呢?首先理解詞語的意思,然後專註下守是看守的意思,助是幫助的意思,最後再用手指在舊上寫幾遍記進腦子裏。下壹次壹定不會再錯了!

看來錯別字的主要原因是粗心,太馬虎,還有很重要壹點就是同音字亂用,不理解該詞語的意思,想到什麽就寫什麽,還亂編詞。

為了防止再發生以上兩種錯誤,我和自己達成壹個約定:要是再犯同樣的錯誤,我(鄔文婕)將受到以下幾條懲罰:壹,兩星期不準畫畫;二,壹星期不準喝牛奶;三,兩星期內每天做壹張試卷。

光有承諾可不行,我壹定要拿出實際行動,寫字更認真,多看書,理解詞意,改掉壞毛病!

五年級錯別字作文 篇11

壹個商人在壹塊招牌上寫了三個字,掛在商店門口。不壹會兒,他就被警察帶走了。最初,他把“賣襪子”寫成“賣女孩”。雖然他多次為自己辯護,但按照法律程序,公安局還是要對他進行調查。

看了這個故事,覺得這個商人真的很可悲。中國是壹個古老的文明,我們的漢字歷史悠久。作為中國人的後代,開這樣的玩笑,不正確地使用和書寫祖國的文字,是可恥的。

這樣的例子在生活中並不少見。不知道妳有沒有註意到。在街上貼的廣告裏,在壹些小店門前的廣告牌上,在小店裏,總會有幾個錯別字:在水果店品種介紹的牌子上,“芒果”的“芒”總會寫成“奶酪”,“西瓜”的“西瓜”總會寫成“爪”,在快餐店的牌子上,總會寫成“飯”。

我認為錯別字的出現影響了城市的聲譽,反映了城市文化水平的低下。想象壹下:如果外國人知道以上例子,他們不知道會怎麽嘲笑我們。在國外的中國人如何在外國人面前擡頭?

“壹切都要從小做起,從我做起。”這是幼兒園老師教我們的道理。那麽,要把每壹個漢字都寫對,防止錯別字在大街上蔓延,改善我們的生活環境,就要從我做起,從我們寫的每壹個漢字做起。

中國人,讓我們行動起來,寫出每壹個漢字,走上街頭,消除那些錯別字!

五年級錯別字作文 篇12

在這個周五的語文綜合練習課上,我們發現了很多街頭錯別字。

我們班生活中最常見的錯別字是我們班的班主任,毛老師的錯。“毛”這個字,在我們班老師的作業本的欄目裏,大部分老師的毛都少了最後壹個。任放學後仍然對毛老師說:“再見,巴德小姐!”但是,幾百個姓氏中沒有這樣的名字!

周壹民發現壹個街頭錯別字,我覺得不是。壹義不舍,成語詞典裏有個舍不得的部分。然而,我們認為是y和y和bu sh的,難道不能說是y和y和bu she嗎?從字面上理解,應該是壹個叫怡怡的攤位!

也發現了很多街頭錯別字,比如什麽:“抄”酒店門口的飯菜;在壹家裝修店門口,安裝“黃”;在壹家汽車修理店門口,輪胎被“沖”了;在零售店門口,把它“分開”賣;壹些食堂食譜,魚“花園”……我只收集了壹部分,生活中有n多!

從這個綜合語文實踐班我了解到,街上有壹些錯別字可以讓它消失,就像飛奔招兵壹樣,壹不小心就成了成功者。我們的練習本壹定不能有錯別字。這不好,但我們必須改正錯誤!

五年級錯別字作文 篇13

當我看到書中“小商品褲子(店)”的標誌時,我想:杭州街頭會有多少錯別字?所以上周日出去找了。

很快,我就找到了壹個錯別字——的房子。我以前見過這個標誌,以為它只是壹個商店名稱。但今天我不這麽認為,因為可能會把壹些學齡前兒童引入歧途。

然後,我在“陳欣之家”附近的威來——找到了壹個家。裏面賣的東西可能是高級的,取的名字只是比代表未來意義的“未來”多了壹個稻草前綴;以前有壹家店叫“明品鞋”。

這個店名和前面兩個不壹樣,不僅誤人子弟,還打個噴嚏——,自吹自擂,讓人誤以為這是壹家“著名(品牌)”鞋店;還有壹張海報,海報上有幾個大字:“年底相聚”。這張海報上的錯別字比以前的更嚴重。是“聚會”還是“大實惠”?很難搞清楚。錯別字的招牌像精靈壹樣壹個接壹個的閃現在我眼前。

這些錯別字是什麽造成的?當然,為了吸引客戶的註意力而發財是商家的心態。但是他們沒有註意到有多少孩子會接受正確的漢字文化教育。

在這裏,我建議商家可以在錯別字後寫出正確的漢字。這不僅是為了壹些學齡兒童,也是為了保護我們漢字的純度。