⑴ 求壹篇《我經歷 我成長》，600字左右
回憶小學的時光應該是很快樂的，那時的生活是充實而快樂又無憂無慮的，我們那個時候課業負擔遠沒有現在的孩子那麽重，我在小學呆了5年，加上壹年的育紅班，可能也只有我們那個年代有這個說法，這個名詞好像已經從人們的字典中消失了，但那個時候可是響當當的名字，要想正式開始上學，育紅班就是必經之課。我在6歲那年就進了育紅班學習，
再來說說小學時候的娛樂項目吧：有跳皮筋、跳房子、丟沙包、踢毽子、紅綠燈不許動.雖然簡單，但那時候竟然對這些項目是如此的著迷，壹聽到下課 *** 我們就沖到院子裏分成小組開始了遊戲，課件10分鐘總是那麽短暫，根本就不能盡興.有時候放學後就在我們家外面的路上玩，壹直到天黑的再也看不見了才完，那時候真是執著啊，現在真的很難對壹件事情那麽執著了。
童年有許多快樂的記憶：最深刻的就是到小河裏抓魚了，夏天和秋天，小河,小溝裏到處都是魚，此時是我和小夥伴們抓魚的最好季節了。如果想抓很多魚的話，必須在小溝水流流分叉的地方把水截流，讓水流向另外的分叉
，再把下遊河水匯合的地方用石頭磊起來（防止魚順流而下跑掉），沒多大工夫，被截流的分支裏，隨著水流的減少，就能看到白嘩嘩的魚了，水小，他們就亂竄，這時候去水裏的石頭下抓，壹般半天抓壹盆子魚是很輕松的，接下來最開心的就是讓大人給炸了吃，那個味道現在想起都回味無窮啊，那段時光也基本上都變成了美好回憶了。
沒有什麽大起大落，我就在平平淡淡中度過了童年的時光.
⑵ 結合自己的成長經歷，寫壹篇文章，600字左右
600字太長了，妳可以自己去些吧
⑶ 成長的故事作文600字
自己刪節
我的成長故事福明中心學校寧靜吾以琴為趣,亦以書為樂.我的另壹個愛好正是讀書.人們說:書是知識的海洋,而我覺得書更是知識的殿堂.在步入這座雄偉的殿堂之前,人們壹無所知,而壹旦來到了這座殿堂裏,就會被裏面所陳列的物品,所出現的人物深深地吸引住,永無止境地沈浸在這華麗的殿堂.這就是書.
壹寸光陰壹寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近十四個春秋,度過了無數寸光陰……感受時間的流逝沈從文老先生曾說過:"事事物物要時間證明,可是時間本身卻又像是個極其抽象的東西,從無壹個人說得明白時間是個什麽樣子."是啊,時間就是這樣,他能見證溫暖的親情,他能見證真摯的友情,他也能見證永恒的愛情;然而,時間又是這樣偷偷地從指縫間流逝,他"來如春夢幾多時,去似朝雲無覓處".每個人都生活在不斷流淌的歲月之河中,河裏有漩渦,有暗礁,有急流,但上帝沒有給我們歇腳的時間,因此也就沒有了後退的機會,只能勇往直前.在這沒有停息的生命河流中,我們體會著成長的苦與樂……享受成長的快樂成長是充滿快樂的,像壹塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂——吾友我們經常在壹起聊我們第壹次見面時的情景……那是壹個炎熱的暑天,我忐忑不安地來到了學校,這是我步入中學的第壹步.被老師領進教室,我快速尋找著壹個合適的座位.這時,壹個靠墻坐著的女生引起了我的註意,她有壹張圓乎乎的小臉,腦後紮著壹個粗粗的馬尾辮.看到她身旁有個座位,我想都沒想就走了過去.我緊張地問:"同學,請問這個座位有人坐嗎"她沒說話,用壹抹微笑回答了我.這就是我們之間的第壹次交流.後來,當她談起這件事時,總是很奇怪為什麽我當時選擇了那個座位.然而,更巧的是,經過幾次調整,我們竟又坐到了第壹次見面時的那兩個座位.這也許就是所謂的緣分吧!我們也經常記起開學初軍訓時的種種往事……第壹天晚上,由於床位不夠,我和她兩個人睡在壹張床上.要知道,窄窄的單人床是無論如何也容不下兩個初中生的.那天夜裏,我怕她睡不好,便把身體緊緊地貼在墻上,卻怎麽也睡不著.當我轉過身,卻發現她同樣在為我著想,把下半身都耷拉在了床下,我知道,那天夜裏她也沒有睡好.這件事我至今記憶猶新!這位可愛的女孩就是我的好朋友——玉!吾習上中學以後,課程不斷增多,負擔不斷加大,這也督促著我養成良好的學習與生活習慣.經過又壹學期的鍛煉,我真正發現了習慣的重要性.就拿英語來說吧!從前我有壹大弱項,那就是背單詞.自己還總是認為壹定是沒有掌握好方法,於是到處請教背單詞之妙法,卻忽略了習慣這壹至關重要的法寶.這學期,英語課開展了每節課聽寫單詞這壹環節,每天催促著我們背單詞.壹開始,我還經常忘記復習單詞,結果第二天壹聽寫便落花流水了.漸漸地,我開始適應每天學完新單詞,就會提醒自己拿起書來看兩眼.再後來,也就是現在,我已經完全養成了每日復習單詞的習慣,不用人督促,不用強制性措施,我也會不由自主地復習單詞.這就是習慣養成的過程.於是,在短語考試中,我獲得了滿分的好成績.通過這次考試,我發現習慣的力量是多麽偉大啊!有人說:"細節決定成敗",而我要說:"習慣造就細節"!吾樂壹提到我的興趣愛好,我就仿佛有說不完的話,因為我不僅愛好廣泛,而且喜歡通過愛好交朋友.下面先介紹我的壹個小小的特長——彈鋼琴吧!雖然我的鋼琴水平沒有多麽多麽高超,雖然我沒有考個九級十級,雖然我彈到現在只有六級水平,但是我愛音樂,我愛鋼琴.當心情焦躁不安時,為自己彈壹首小夜曲,平心靜氣;當身體疲憊不堪時,為自己彈壹首抒情曲,輕松舒暢;當心中有苦難言時,為自己彈壹首奏鳴曲,直抒心懷……音樂是上帝傳遞美好的的精靈,而鋼琴就是音樂的使者,將美妙的天籟之音傳播到世界的每壹個角落!吾以琴為趣,亦以書為樂.我的另壹個愛好正是讀書.人們說:書是知識的海洋,而我覺得書更是知識的殿堂.在步入這座雄偉的殿堂之前,人們壹無所知,而壹旦來到了這座殿堂裏,就會被裏面所陳列的物品,所出現的人物深深地吸引住,永無止境地沈浸在這華麗的殿堂.這就是書.我不僅喜歡在藝術與知識的殿堂裏遊覽,在體育方面我也是壹個忠實愛好者呢!我喜歡遊泳,擅長打羽毛球,並且參加了許多其他的體育運動.生命在於運動,我們也是在不斷的運動中成長著,進步著……這就是我的興趣愛好,我希望今後能通過我的愛好結識更多的朋友!吾獲很快,壹個學期又即將結束了,每次我都能收獲許多許多……作為學生,收獲知識是理所當然的了,但這壹次,除此之外,我還收獲了壹種學習方法.這種方法只有兩個字:獨立.從前我做數學題時,看到壹道題要費些時間,就索性連想都不想,便跑去問父母.這樣,就使我養成了不會做就問家長的壞習慣,當需要自己獨立思考時,就無法應對了.上中學後,有更多的題需要獨立思考,獨立解決,只有靠自己解出來才能完整地掌握所學的知識.我開始認識到這種習慣的壞處,於是學著獨立思考,學著有自己的見解.雖然現在有很多題我自己還是未能解答,但至少我努力了,我經歷了壹個思考的過程.這,就是壹種鍛煉;這,就是壹種提高!經過與同學們在壹起生活的時間壹點壹點增多,我們彼此加深了認識,彼此深入了理解.我越來越體會到:初壹4班是壹個多麽團結的集體!在同學遠離大家,要離開我們的時候,是初壹4班的壹雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來;在面對巨大壓力的統練之前,是初壹4班的壹顆顆心緊緊地連在了壹起,取得了語數英三科平均分第壹;在烈日下嚴酷的拔河比賽上,是初壹4班的壹位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這,才是給我精神上最大的鼓舞!體味成長的煩惱成長是充滿煩惱的,像壹杯苦澀的咖啡.細細回味殘留在嘴裏的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩——與同學的小矛盾對於我們這群孩子來說,發生點小矛盾是在所難免的事,不過每次吵完了,鬧完了,總是過不了多久便和好如初.比如上次運動會前的那天……
⑷ 我的成長故事作文600字喝墨水
我長大了星期天上午，老師帶著我們去賣報紙，體驗生活。我的第壹個目標是壹個老奶奶，我跑到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我是金筆作文的學生，我們出來體驗生活賣報紙，您買壹份吧？”老奶奶說：“我身上沒有零錢啊。”雖然老奶奶沒買報紙，但我依然笑著對老奶奶說：“沒關系！謝謝妳！”我又看到了壹位叔叔，走過去說：“叔叔，買份報紙吧？”叔叔馬上回話說：“我家裏沒有小孩兒，不買了。”“哦，謝謝您！”我又被拒絕了。不過我覺得叔叔說的也是有道理的。還沒來及找下壹個目標，活動就結束了，我手裏還攥著老師給的那份報紙，想起剛剛的事情，竟然壹點也不恨拒絕我的奶奶和叔叔，突然間我發現自己長大了，我學會了從別人的角度想問題！每壹個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每壹個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這13年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像壹只調味盒，甜的是糖，鹹的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過的。當我打開記憶倉庫時，出現在我眼前的是壹幕幕快樂的畫面，是壹聲聲開心的歡笑，這就是我的無憂無慮的童年生活。可是，在近幾年裏，我那生活中，出現了壹些小挫折，令我傷心。在我11歲時，我就有這樣壹件事。那是暑假裏的壹個陽光明媚的星期天，奶奶正在院子裏洗衣服，我卻坐在書房裏，哼著小調，看著書。突然，奶奶尖叫壹聲，我以為是什麽事，就沒去理睬她，過了壹會兒，我想吃面，就叫奶奶，壹連叫了好幾聲，都沒回應。於是，我便走下去壹瞧究竟。壹到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來，又端來壹盆溫水和壹塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳裏，然後，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了壹會兒，醫院裏的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車，送到了醫院。爸爸問我：“這是怎麽回事？”我哭著對爸爸說：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了壹下，摔在了地上，就……就出了血。”爸爸見我這樣，安慰我說：“沒事的，別哭了。”隨後，我們又來到了醫院裏。醫生為奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待著奶奶。過了壹會兒，奶奶出來了。我急忙問醫生：“醫生，我奶奶怎麽樣了？”醫生對我說：“妳的奶奶因為疲勞過度，而導致頭暈，有向前傾的感覺。”聽完，我楞住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽奶奶的話，就不會這樣了。自從奶奶住院以來，我每天都到醫院裏陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園裏的故事。每天我都給奶奶捶背、 *** 。經過我的精心照顧與醫生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家後，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過了半個多月，奶奶就康復了。成長的故事，還有許許多多，就在我7歲時，我因為貪玩，又不幸墜入河中。那是壹個星期六，我與小夥伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的壹跟繩子，掉入河中，“撲通”壹聲，小夥伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不壹會兒，壹位大人把我救了上來。在上面，經過壹系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有後福。成長就像壹列火車，時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠駕駛著這列火車。同學們，讓我們做壹個成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不正當的軌道。
⑸ 《成長的故事》作文600字
時光在飛，我正跨越著青春的門檻――日子在走，而我已好久沒有留心，驀然回首，倏地發現記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，只留下淺淺的履痕，而心靈深處那份執著的真誠卻依然真切,而且永遠真切。
小時侯，我，小祺和小珊是最親密的朋友，無論何時何地都能看見我們仨在壹起。每到生日，小祺，小珊和我都互贈禮物。都10年過去了，我還能清楚地記得她們送給我的禮物，說實在的,不管是文具盒，精致的發夾還是手套，它們都是我心靈的支柱，是壹種真摯的關懷，是心靈的慰藉，是連結友誼的紐帶。
又是壹個我的生日，隨著時間的推移，我們都長大了。“生日快樂，這小小的禮物，是我親手織的，有些粗糙……”她笑了，此時此刻，我仿佛看到她那雙笨拙的手在燈下壹針壹線的編織，還時不時向媽媽討教的情景，所有的壹切我都明白了。“小君，等等，生日快樂，這可是我為妳精心準備的禮物喲！”小珊露出壹副驕傲的神色。“咦？小祺就送妳這個？”說完，露出鄙夷的眼光，得意地扭頭離開。頓時我的心涼了壹大截。回到了教室，在同學們的簇擁下我把這精致的禮盒打開了。“啊，好美的水晶蘋果，這樣的翠綠，再看看另壹個，再看看另壹個，什麽？生日就送這手套嗎！？”壹大幫同學圍在我身邊。聽著同學們的因物擇友觀。我沈默了。難道真的是這樣嗎？友誼應如藍天對白雲、對小鳥的慈愛，應如大地對山川、對河流的接納。它是真摯的關懷，是心靈的慰藉，是愛心的互換，是壹道永不消失的風景。友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
在這樣壹個喧囂而嘈雜的空間裏，人際關系越來越表面化、程式化。我們可以違心地恭維女孩子並不漂亮的衣裳，可以誇張地對並不幽默的話語發出大笑，可以……但我們是否意識到，這真的是壹種失去，失去良心，也在壹定程度上失去了自我。而小祺平時不管在學習上還是生活上，都能為他人設身處地的思量，這才是原汁原味的“友誼”。
難道人長大後真的應該互相冷言相對，被世俗間狹隘之心害得透不氣來。孩童時那種天真無邪，那種幼稚可笑的壹舉壹動，那雙清澈透明，不摻壹絲雜質的眼睛，令人向往的心靈，被我們當作“幼稚”而隨手拋棄了嗎？人每走壹步都會從身上遺落壹些東西，而往往被人隨意丟掉的，也是最最珍貴的。
長大的感覺是不同的，然而通過這件事，為自己敲響了警鐘，讓我明白，要以人為鑒。人們的確應經常用“童心”這面鏡子，來審視壹下自己日漸風化了的心靈。
⑹ 作文《我成長中的故事》600字
我成長的故事
⑺ 《我的成長故事》作文600字
我的成長故事 當我打開記憶倉庫時，出現在我眼前的是壹幕幕快樂的畫面， 是壹聲聲開心的歡笑，這就是我的無憂無慮的童年生活。可是，在近幾年裏，我那生活中，出現了壹些小挫折，令我傷心。 在我11歲時，我就有這樣壹件事。那是暑假裏的壹個陽光明媚的星期天，奶奶正在院子裏洗衣服，我卻坐在書房裏，哼著小調，看著書。突然，奶奶尖叫壹聲，我以為是什麽事，就沒去理睬她，過了壹會兒，我想吃面，就叫奶奶，壹連叫了好幾聲，都沒回應。於是，我便走下去壹瞧究竟。壹到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來，又端來壹盆溫水和壹塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳裏，然後，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了壹會兒，醫院裏的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車，送到了醫院。爸爸問我：“這是怎麽回事？”我哭著對爸爸說：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了壹下，摔在了地上，就……就出了血。”爸爸見我這樣，安慰我說：“沒事的，別哭了。”隨後，我們又來到了醫院裏。醫生為奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待著奶奶。過了壹會兒，奶奶出來了。我急忙問醫生：“醫生，我奶奶怎麽樣了？”醫生對我說：“妳的奶奶因為疲勞過度，而導致頭暈，有向前傾的感覺。”聽完，我楞住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽奶奶的話，就不會這樣了。自從奶奶住院以來，我每天都到醫院裏陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園裏的故事。每天我都給奶奶捶背、 *** 。經過我的精心照顧與醫生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家後，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過了半個多月，奶奶就康復了。 成長的故事，還有許許多多，就在我7歲時，我因為貪玩，又不幸墜入河中。 那是壹個星期六，我與小夥伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的壹跟繩子，掉入河中，“撲通”壹聲，小夥伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不壹會兒，壹位大人把我救了上來。在上面，經過壹系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有後福。 成長就像壹列火車，時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠駕駛著這列火車。同學們，讓我們做壹個成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不正當的軌道. 追問： 太多啦，400~500字就OK，妳這上千了吧？ 回答： 800字吧 妳可以把倒數第二段 第三段 刪掉不寫 追問： = =重新給我找個，可以的話采納妳，這個太假了 回答： 成長，想壹條源遠流長的 大河 ，是我的生命旅程中掀起了壹朵朵浪花；成長，像壹棵 郁郁蔥蔥 的大樹， 年輪 裏記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。 故事就發生在2009年的時候。記得那壹次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態萬千的奇松 怪石 令我目不暇接，壹個個驚嘆從心底冒出，壹聲聲贊美從嘴裏發出。媽媽笑了笑說：“真是五嶽歸來不看山， 黃山 歸來不看嶽呀！” 那時我還小，根本聽不懂媽媽在講什麽，什麽是五嶽，什麽是山呀！ 我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連，孤孤單單的懸在那兒，就像是誰從什麽地方把它搬到這兒來似的，搖搖欲墜。我真擔心它會被壹 陣風 吹到山溝裏去。 聽導遊小姐說，它在這裏已經不知道有多少年了，傳說，是從遠方飛來的壹塊神石。因此，人們稱它為“ 飛來石 ”。 “ 泰山 雄， 華山 險， 廬山 秀，黃山奇”。真不愧為是壹個字：奇！ 妳們應該知道這座山的名字了吧？——黃山。 在壹天天的成長中，我便不停地變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。成長的故事很多很多，有歡樂也有悲傷； 成長的歲月 很長很長，需要抓住今天的每壹秒，把希望系 於明 天彩雲，成長就是希望編織的 彩帶 ，串連起回憶和向往。
⑻ 我的成長故事600字
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我的成長故事_600字
當我被抱出產房時，爸爸媽媽喜極而泣，壹滴滴眼淚在我心裏留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下，我長大了，成熟了。成長中的故事猶如沙灘上數不清的美麗貝殼，又猶如天上燦爛的星星，還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學校的六講六習中，使我更為深刻的是：同學講友愛、質疑與反思。
前不久，由於個別女同學經常打小報告，讓我和其她女生與她們產生了矛盾。也許，她們並不是特意想讓我們受罰，所以，她們那幾天好像什麽事都沒發生似的。但我們可不是，那幾天我們確實也很浮躁，可是我們以為她們是在害我們，經常與她們針鋒相對。當然，這壹連貫的事情被班主任發現了。程老師批評了我們但同時又教育了我們，同學講友愛，做人要大度。聽了老師的話，使我們受益匪淺。
這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導我們，要時刻反思自己，這樣才可以改正錯誤，而且還要有堅持真理的毅力，學會質疑，質疑錯誤時，我們又可以加深對事物的理解。
同學講友愛，做人要大度；質疑與反思，進步與成長。
今後的成長道路還很長，我們要領略的道理也會越來越多，越來越深刻。但我們要知道：成長如果是夢，就要做壹個好夢；成長如果是戲，就要演壹場好戲。成長的樹根部分是苦澀的，但是它所結出來的果實卻是甜蜜的。同學們，讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂，做好眼前的每壹步吧！