話題作文500字1“女兒，快上來！這東西是怎麽做出來的？”
哦，我的天啊！媽媽又在叫我了。自從家裏買了電腦，我無數次在這種叫喚中奔波，爬樓梯的速度都能跟上劉翔跨欄的速度。
媽媽是電腦新手，說白了就是電腦白癡。她剛把電腦搬進屋裏的時候，盯著那個黑乎乎的東西看了很久，最後蹦出壹句話:“哦，這東西是電腦？”
我無語了。然而，誰在乎她呢？我很自然的坐在電腦前自己玩，心想:這太酷了。有了電腦這個好玩的家夥，我怎麽會害怕難以忍受的孤獨時光呢？
但是好景不長。媽媽看我整天在電腦前玩得不亦樂乎，電腦上五顏六色的世界讓她垂涎三尺，就模仿我撒嬌的樣子，說:“小乖乖，妳能教媽媽怎麽做嗎？”妳教媽媽，我就給妳買好吃的！“嗯，還利誘什麽？好吧！好吧！看在這壹點上，我來教妳！
壹開始我媽很聰明，開了關不壹會兒就學會了。我就想，哪裏能找到既省力又便宜的工作？但是，我的暗喜還沒有繼續玩下去，麻煩就來了。
我媽從小語文水平就差，只拿到了初中文憑。所以，她打字比較困難。
我對她說:“不要學習了，浪費我的時間！”可是她不甘心，打不過她，誰讓她是我媽呢。作為壹名教師，我必須傾聽學生的心聲。媽媽學習很努力，在WORD文檔裏壹個字壹個字慢慢打，但是姿勢總是不對。她總是用壹個陽手指像踩在木樁上壹樣按這個鍵。我真的受不了了，就像以前我用筷子的手勢不對她就打她的手壹樣。她會像個孩子壹樣臉紅，大喊:“妳為什麽打我？我是學生！不體罰！”多可愛的媽媽啊，這樣的媽媽我從來沒見過。
在電視上播出的優秀電視劇中，很多明星演員在角色扮演中以他精湛的演技塑造了無數鮮活的典型人物。比如在《隔壁特工》中，成龍飾演壹個文武雙全的特工鮑爾，壹場場精彩的對決令人難忘。
角色是人生的壹種定位。告別小學生活，進入初中，現在是壹名中學生。中學生活開闊了我的眼界，努力在德、智、體、美全面發展。在班裏的39個學生中，他們扮演著不同的角色，有著不同的性格和追求。許多優秀的學生，如班上的尖子生錢晨和，文藝骨幹袁，計算機專家，短跑運動員等。，使我們的班級充滿了更多的活力。
與班裏這些優秀的學生相比，我的角色變得低人壹等。在班裏，學習成績壹般，不是很突出的人物，也沒有什麽引人註目的特長。即使是最簡單的唱法也不是我的強項。老師要安排額外的事情，即使我有能力完成，老師也很少分配我去做，這讓我很苦惱。我時不時在心裏問自己，在整個初中階段，我是不是永遠都是壹個無足輕重的角色？所以，我以為角色轉變要靠自己的努力。我報名參加了學校組織的才藝表演。我在業余時間練習小提琴，為自己加油，為班級爭光。
正因如此，我想到了學習:要樹立信心，靠自己的努力去拼搏，壹點壹滴去追趕。只要我盡力了，我相信我的角色會比現在更精彩，更完美。
話題作文500字3愛情的春風迎面吹來，包圍著我，凝神。我深深感受到愛無處不在。
感情就像壹條河
在我的內心深處，有壹條蜿蜒無盡的長江。它匯集了父母無私的愛，水是紅色的，包含了父母為我付出多年的心血；那種味道是甜的，暗示著父母壹直以來對我的愛。河岸兩邊開滿了芬芳的花朵，到處充滿了溫暖和歡樂。我的父母是世界上最偉大的人，在寒冷中給我溫暖；天黑的時候，給我陽光；當我失落的時候，給我鼓勵...父母給我的愛就像長江裏的水。
師生情。
如果我們處處是花，那麽老師就是辛勤的園丁；如果我們是打撈知識的漁夫，那麽老師就是承載我們的漁船。哪怕我們是滄海壹粟，在老師眼裏我們都是；老師會帶領我們走過明天，風雨無阻，哪怕被太陽風化。老師工作努力，教我們各種知識。雖然他有時候很嚴格，但是對愛情很嚴格。雖然他看起來很嚴肅，但他內心很溫柔。他所做的壹切都是為了我們美好的未來。他給我們的愛比他自己的孩子還多。俗話說:“壹日為師，終身為父。”我們和老師就像親人壹樣，彼此感情深厚。
友誼是無價的。
友誼像藍天壹樣，純潔而美麗。友誼是沙漠中盛開的花朵，為貧瘠的土地增添了色彩。正是有了這份愛，朋友們才能在有困難的時候互相幫助，才能共度難關，患難與共。朋友之間難免會有壹些矛盾，但也會隨著友情的波瀾被沖刷。友情是最珍貴的愛情，對於拋棄它的人，它不會回頭。要知道，友誼是無價的，金錢是無法衡量的。
我被父母的愛、老師的嚴愛和朋友的關心包圍著。我怎麽能說我身邊沒有愛呢？
只要我們用心去感受生活，就會驚訝地發現，愛無處不在。
話題作文500字4魯迅先生說“不滿是向上的輪子。”知識是海洋，學無止境；山有最高峰，學無頂峰。只有騎上貪得無厭的向上之輪，才能有新的突破，取得更驚人的成就。
在人生的旅途中，誰願意平庸？誰願意浪費自己的時間？作為新中國的年輕人，每個人都想在未來有所作為，為人類做貢獻，讓自己的人生更有價值。
壹個人要想讓自己的人生有價值，就要有理想，有正確的理想。壹個沒有理想的人:他的人生是無趣的，他的人生會是黯淡的，最後只會是平庸的，只能算是歷史長河中的壹個過客。理想是奮鬥的目標，每個人都應該做壹個有理想的人。
然而，理想的實現並非易事，正如俄羅斯人克雷洛夫所說:“現實是此岸，理想是彼岸，隔著湍急的河流，行動是川上的橋。”沒有努力和進取，這座橋將搖搖欲墜，令人望而生畏。
可見，人生的價值在於努力和進取。壹個人，無論他的頭腦有多聰明，條件有多優越，如果他不努力，這些條件都無法幫助他實現人生的價值，反而只會讓他輸得更慘。方仲永不就是從壹個“指物作詩”的神童淪落到“從所有人面前消失”的地步嗎？
讓我們為了實現自己的人生價值而奮鬥奮進吧！讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋中向成功的彼岸前進，讓我們有限的生命在無盡的人類歷史上留下閃亮的印記。
人生有起有落，有愛恨情仇，有悲歡離合。如何讓生活變得精神而豐富，如何詩意地感受生活。
我們說陶淵明會感悟人生，“采菊東籬下，悠然見南山”這句閑適的話，表現了他與自然的和諧結合。萬裏無雲的星期天，戴著草帽，騎著自行車，穿梭於田野小巷，呼吸著清新的空氣，低聲吟誦著美妙的詩句，總讓人心曠神怡。
感受生活就是與自然融為壹體。人們常說李白會感受生活，而激勵無數迷途學子的“我終有壹天要登上長風破巨浪，直掛雲帆濟滄海”這句詩，有著說不盡的壯闊和豪情。是的，我們不應該在挫折中倒下，而應該在深淵中自立，因為我們知道“不幸是天才進步的階梯，是信徒的洗禮水，是弱者無底的深淵。”展望未來，壹個更加美好的明天正等著妳去創造。
感受生活就是不斷從失敗中站起來，振作起來！我們說杜甫會感受生活。“壹旦爬到山頂，妳就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。”氣勢磅礴，前景無限。是什麽樣的場景？人生在於不斷往上爬。總有壹天，祖國的大好河山會盡收眼底，生活中的壹切困難都會被踩在腳下。閑暇之余，和朋友們壹起去體驗三峽的大急流，去了解嵩山雄偉壯麗的山峰，去聆聽溪水的潺潺聲，是壹種多麽美妙的感覺啊！
龔自珍的“落紅非無情物，化作春泥護花”教會了人們，我的生命需要奉獻；孟郊的“惟寸長草有幾許情，勝三春暉”教會了我在生活中感恩。
感受生活，就是不斷征服困難，勇攀人生高峰！
題目作文500字6磨墨，蘸滿筆，記憶中的墨水壹點點倒在筆尖。提筆，運氣，把香味灌進肚子裏，回味無窮...
那壹年，我總是在周末背著小書包，繞過鋪天蓋地的綠植亭子，走進院子。在那裏，有幾個孩子和我的老師——壹個白發蒼蒼的老人。老人教會了我執筆，也帶領我在傳統文化和美德中翺翔。記得第壹次寫書法，他手把手教我:“要橫要豎，就像人壹樣，所以才是對的。”從那以後，我記得要做壹個好人。春夏秋冬，我都在聞著墨香，在成長，也讓我的字跡在時光中成長。
後來在壹天壹天的練字中，書法給了我更加絢麗的色彩。
老人教我的時候，總是壹遍又壹遍地強調:“慢，慢。”我明白，慢條斯理壹絲不茍，壹絲不茍，認真是人壹生都需要的。完成作品後，宣紙有縫隙，為“天”“地”，只寫中間。我理解所有的人物都有約束，必要的約束才能讓作品成功。“橫的細，豎的粗”是臉和身都平等的原則，有收有放才是美的。壹切都值得我壹輩子銘記。
我還記得在紙上寫了壹首詩，那是那首詩對我最初的印記。寫壹個，背壹個。每當我開始寫作的時候，我都會在漠河中乘小船，去嗅古人的墨香，去品味最好的文字。我壹直懷揣著“人未見過古月，此月已似古人”的想法，想著幾千年前，古人和我壹樣，提筆在紙、絹、墻上留下詩詞。他們的感受和我經歷的壹樣嗎？
我現在不經常練習書法。但我愛記得墨香，記得我學漢字的時候，記得我覺得老師充滿深意時寫的第壹首詩。
打開這扇窗，妳會有壹束溫暖的陽光；打開這扇窗，妳會看到美麗的風景；打開這扇窗，妳會發現生活是多麽美好。
我喜歡坐在窗臺上享受黑夜。仰望星空，天空點綴著閃閃發光的寶石，每壹顆寶石都像壹個世界，而我喜歡那顆最暗的星，獨自綻放著淡淡的光。我總是與孤獨作伴，與孤獨共舞。黑暗的天空是我的舞臺。
我喜歡冬天，大地銀裝素裹，壹片白色的世界，壹個安靜的世界。我可以坐在窗臺上，展開想象中的翅膀，自由飛翔。我可以想象雪花是怎麽誕生的，也可以想象雪花是怎麽玩的。他們的夢想是什麽？
從我記事起，我就在孤獨中度過了壹生。我不喜歡交朋友或制造噪音。但是在我小學四年級的時候，我的命運發生了轉折。
四年級的時候，學校組織篝火晚會，我報了名。在晚會的晚上，我們期待著跳兔子舞，放上燈籠。跳兔子舞的時候，我只是坐在草坪的壹角，仿佛快樂只屬於他們，留給我的只有孤獨。就在我沈思的時候，老師好像註意到了我，拍了拍我的肩膀。我回過神來，老師說:“走，我們去跳兔子舞。”之後我加入了隊伍，我學會了把手搭在前面同學的肩膀上。跟著節奏跳起來。剎時間，我覺得溫暖，快樂，幸福。跳完兔子舞後，我們還放上了孔明燈籠。我拿起壹支筆，在燈籠上寫下我的夢想——希望我永遠留在以前的環境裏。這時，老師走過來對我說:“打開這扇窗戶，妳將欣賞到獨特的風景。”
這壹夜，天上的星星更亮了，仿佛壹道耀眼的光芒照進了我黑暗的世界，讓我看到了春天的生機，夏天的溫暖，秋天的忙碌。我要和以前那個孤獨的小女孩說再見，我要讓我的世界充滿陽光！
隨著時間的流逝，過去的喜怒哀樂也漸漸淡去。這個時候，壹種感覺在潛伏，在滋長，那就是懷舊。請以“懷舊”為題寫壹篇文章。文體不限，題目自制，字數不少於800字。？
[絕妙的主意]？
(壹)追憶飛逝的時光。
結合個人經歷，描述自己無法忘記的人或事。？
我現在成熟了，但是我很懷念我的童年。那時候的我很安心，沒有高考的壓力，沒有成熟的無奈。那時候的快樂是真實的，不像現在瘋狂後的感覺。那時候我對人很真誠，我和他們分享朋友的喜怒哀樂。現在人好像都暈了...
(2)我的快樂時光
運用擬人化的方法，從壹只寵物狗的角度，反映了壹些家長對學生興趣過度的現象。？
我叫樂樂，現在臟兮兮的在大街上遊蕩。我懷念過去！我以前的主人是高三學生。她對我很好:每天用沐浴露把我洗得又幹凈又好吃。讓我嘗什麽好吃的，告訴我什麽開心不開心的。但她媽媽以為她玩膩了東西，在多次無效後，趁著主人上學，把我扔在了郊區的公交車上。現在找不回來了，少爺見不到我會傷心的...
3.尋找失落的“鄉愁”
以尋物啟事的形式寫壹個科幻故事，說明人類離不開“懷舊”這種情感。
時間進入25世紀，科技高度發達，但人類並不快樂，因為他們只向前看，卻在不經意間失去了壹種叫做“懷舊”的東西。於是人類貼出尋物啟事，卻沒人找到。焦急之下，他們想出了另壹個辦法:穿越時空去21世紀看。.....後來，他們終於找到了“懷舊”，但它已被厚厚的灰塵覆蓋了很久...