壹年級音節不帶聲調。
資料拓展:
音節是語言中單個元音音素和輔音音素組合發音的最小語音單位,單個元音音素也可自成音節。漢語的音節是由聲母和韻母相拼組成的語音單位,單個韻母也可自成音節。對英語西語俄語等非聲調語言來說,其發音主體是音節。
對漢語、泰語等聲調語言來說,其語音除了音節還有聲調,音節加上聲調就是讀音。音節不同於音樂小節,許多人有混淆認識,應該加以區分。音節是語音的基本單位,更是表達意義的語音單位,是作為語言最小音義結合體的語素的載體單位。
據此,有些人類語言的音節主體同時也是語素,如單音節語;有些語言的語素(主要是詞根語素)主體,由2或3個音節組成,如雙音節語或三音節語;有些語言的語素主體和音節主體之間沒有強勢的對應關系,如X音節語,但其長度也在1-3個音節之間,有著單位長度的限制。
漢語音節通常是聲母和韻母組合的拼讀音節,也有兩個韻母組合的拼讀音節,還有單個韻母的音節;借用表音語系中的輔音音素標註漢語的聲母音素,元音音素和輔音音素組合標註漢語的韻母音素。
拼音時要讀準聲母、韻母和聲調的音值。要讀聲母本音,不要念呼讀音(教學中,在聲母後面配上不同的元音,而發出的音叫呼讀音);要把韻母作為壹個整體來讀,不要把韻頭、韻腹、韻尾分解開再拼合。
音節的核心是元音,元音可以單獨構成音節,也可以與輔音音素壹起構成音節。take詞尾的e並未發音,所以都是單音節詞。註意,不要將元音和元音字母搞混。劃分音節是按元音來劃的,如果元音字母不發音,那就不能構成音節了。