壹年級音節不帶聲調。
資料拓展：
音節是語言中單個元音音素和輔音音素組合發音的最小語音單位，單個元音音素也可自成音節。漢語的音節是由聲母和韻母相拼組成的語音單位，單個韻母也可自成音節。對英語西語俄語等非聲調語言來說，其發音主體是音節。
對漢語、泰語等聲調語言來說，其語音除了音節還有聲調，音節加上聲調就是讀音。音節不同於音樂小節，許多人有混淆認識，應該加以區分。音節是語音的基本單位，更是表達意義的語音單位，是作為語言最小音義結合體的語素的載體單位。
據此，有些人類語言的音節主體同時也是語素，如單音節語；有些語言的語素（主要是詞根語素）主體，由2或3個音節組成，如雙音節語或三音節語；有些語言的語素主體和音節主體之間沒有強勢的對應關系，如X音節語，但其長度也在1-3個音節之間，有著單位長度的限制。
漢語音節通常是聲母和韻母組合的拼讀音節，也有兩個韻母組合的拼讀音節，還有單個韻母的音節；借用表音語系中的輔音音素標註漢語的聲母音素，元音音素和輔音音素組合標註漢語的韻母音素。
拼音時要讀準聲母、韻母和聲調的音值。要讀聲母本音，不要念呼讀音（教學中，在聲母後面配上不同的元音，而發出的音叫呼讀音）；要把韻母作為壹個整體來讀，不要把韻頭、韻腹、韻尾分解開再拼合。
音節的核心是元音，元音可以單獨構成音節，也可以與輔音音素壹起構成音節。take詞尾的e並未發音，所以都是單音節詞。註意，不要將元音和元音字母搞混。劃分音節是按元音來劃的，如果元音字母不發音，那就不能構成音節了。