謝謝妳，老師篇壹
李老師,是我們學校裏壹位知識豐富的教師，她長著壹雙又大又圓的眼睛，仿佛能壹眼能穿我們的心。高高的鼻梁下有壹雙能說會道的嘴，在上課時，她說得繪聲繪聲繪色，讓我們聽得津津有味。但是，有人不聽她講課時，李教師立馬從粉筆盒裏拿出壹支粉筆朝那個不聽課的人飛去，直到他醒悟過來老師才會開始重新上課。
我是壹個膽子非常小，上課不積極發言的人，每當這個時候，您總是親切又和藹地說：?上課要積極發言，說錯了也沒關系，只要敢說就是好樣的?。這時您的眼睛裏流露出來的是鼓勵的目光，讓我覺得心裏暖洋洋的。
您對我們的關懷和撫愛不僅在學習上表現出來，在生活中更是無處不在。有壹次，我不小心摔了壹跤，衣服都濕透了，李老師走了過來，看見我滿身濕淋淋的，於是連忙幫我擦幹身上的水，並對我說：?下次走路小心壹點，不要跑?這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。
老師，謝謝您!您像蠟燭壹樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人;您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識;您更像壹盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進。
謝謝妳，老師篇二
是老師，教導我們怎樣做人;是老師，傳遞給我們豐富多采的知識......
那年我讀四年級，壹個陽光明媚的日子，我打算去找夥伴壹起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴裏還哼著小歌曲呢!不知不覺，我來到了小夥伴所住的小區裏。走著走著，我看見壹個寬大的草坪，草坪上插著壹塊木板，上面寫著：請愛護花草，不要隨意踩踏!我心想：不踩草坪過去，還得繞壹大圈，那多累呀，況且很浪費時間，記得有人說過浪費時間等於謀才害命嘛!於是，我視而不見，旁若無人的踩著草坪過去了。?**?奇怪了，誰叫我呀，不象夥伴的聲音，但又很熟悉。?我自言自語的說。我懷著好奇心回頭壹瞧，竟然是語文黃老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是壹件，這下要挨批了。黃老師走了過來，和顏悅色的對我說：?**，妳不應該踩草坪.....?黃老師竟然沒批評我，真是出忽意料，黃老師說的每壹句話，每壹個道理都讓我心服口服。從此，我再也沒有隨意的踩草坪了。
黃老師，謝謝您!這件事只是您對我的教育中的壹小個，您的恩惠，我感激不盡!
希望大家能夠多題建議!謝謝!在下感激不盡!
謝謝妳，老師篇三
?春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。?這句話就是老師的真實寫照，天下的老師都是十分看重自己的學生的，他們只會做對學生有幫助的事，難道這樣的老師不值得感謝嗎?在小學，老師對我的教育，記憶最深刻的就是那壹件了?
那天，我懷著愉快的心情，踏著輕松的步伐向學校走去。今天，我們將有壹個數學測試，昨天我復習到深夜，相信今天壹定可以取得好成績!這激動人心的時刻到了，老師將卷子發了下來，我拿到後便開始做，不知不覺，困意向我襲來，可卷子壹半都沒做完，於是我悄悄的對自己說：?加油!文雯，挺住，千萬不要睡啊!?可悲的是，我最終還是倒在了睡意面前。為了讓自己睡的?安心?，我用飛快的速度做完試卷，節約了許多時間來睡。我拿了壹本書立起來擋住自己，很快就進入了夢鄉?不知過了多久，我朦朧地聽見老師叫收卷，我壹下子就被驚醒了，趕緊檢查試卷，可是已經來不及了，我懊惱不已，恨自己為什麽不能堅持。
第二天，我的懲罰隨著上課鈴來到了，老師壹進教室就對我說：?文雯，妳下課來我辦公室壹趟。?我的懷裏好像揣了壹只小兔子，上竄下跳。我害怕極了，仿佛窗外的藍天也因我而變的陰沈，整節課講的什麽，我壓根沒聽。下課鈴響了，這清脆的鈴聲在我心裏卻變成了奸笑聲。我拖著沈重的步伐來到老師辦公室，心裏敲著小鼓，站在辦公室門口，沒想到迎接我的會是壹張微笑的臉，我怯怯的喊了壹聲報告，老師請我進去，辦公室裏只有壹個老師。老師搬了壹張椅子讓我坐下，還倒茶給我，熱騰騰的茶就向我的心壹樣，犯了錯，老師還對我那麽好，我真想大哭壹場。
老師問了我很多，比如昨天為什麽睡覺，是不是晚上沒睡好啊;試卷不會嗎?為什麽做差了?等等。這些話像暖流，流到我的心裏，溫暖了我的心，又從我的眼睛裏流出，成了我的淚水。我抽咽著把事情壹五壹十的告訴老師。老師對我說的那句話讓我刻骨銘心：?孩子，妳還小，要註意身體!怎能深夜才睡?沒有下回了啊!?我用力點點頭。老師說：?好了，回去吧。?謝謝老師!?走出辦公室，我又流淚了，老師頭上的白發，臉上的皺紋，多讓人心疼啊!我發誓，我再也不要讓老師操心了，
老師像藍天寬容白雲那樣寬容了我。老師，妳是最偉大的老師!老師，謝謝妳!
謝謝妳，老師篇四
老師，謝謝妳，是妳幫助我解決了我的煩惱!
今天下午上最後壹節課的時候老師給我們讀了日記。其中有我的日記：《我的煩惱》。
當老師讀到?我抱著書就像壹只小貓遇到了壹只香噴噴，肥胖胖的的老鼠的時候?，同學們哄堂大笑。老師嚴肅地說：?不許妳們再笑了!?然後老師讀了她對我的《我的煩惱》的評語。
讀完後，老師又說：?如果以後誰敢當著我的面或者同學的面嘲笑武豪吉，說明他(她)不尊重別人，那麽以後同學們也不要尊重他(她)。
聽了老師的話，我心裏高興極了!這下我就可以自由地在上課的時候戴眼鏡了!這是老師給我解了圍，讓我有勇氣戰勝自己害怕的心理了!謝謝老師!!
謝謝妳，老師篇五
謝謝妳，老師。這是發自我內心的話，我為什麽要說這句話了，那還要從壹年多前那兩件感人的事說起。
那是壹個炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著，電風扇在不知疲倦的工作著，而我卻在為這幾天落下的功課煩惱著。原來，我前幾天發燒，感冒，在家裏休息了幾天，這幾天的知識我都不懂，不知什麽時候，老師從背後走過來，對我說：?小蘭，星期天有空嗎?我回答了壹聲：?有。?那妳來我家，我幫妳補習這幾天落下的功課吧。?老師和顏悅色地說。?好啊!?我興奮地答道。心想：這下，我的功課可有著落了!壹眨眼，星期天到了，我高興地來到老師家。老師開始補習了，趁老師上廁所的時間，向四周望去，無意中看到老師在吃藥，霎時，我的眼淚不斷湧出來，可我抑制住了，心湖起伏，根本不知自己在想什麽。壹會兒，老師走了出來。我連忙裝著若無其事的樣子，面對著壹本正經的老師，我心中有千言萬語卻說不出來。心裏想：老師有病為什麽還要給我補飛呢?平時已經夠累了，要改作業，還要備課，現在不但要給我補習，還是帶病來上課，這叫我怎麽過意得去呢?我下定決心：從今以後壹定要好好學習，將來報答老師的栽培。
第二件事是這樣的：壹個寒風呼嘯的冬天，無情的冬風吹向同學們凍得通紅的臉。我也艱難地走進教室，脫下壹件厚厚的大衣。下課後，我沒有穿上大衣就和同學們去玩了，他們叫我穿衣服時，我說：?不用了，壹會兒跑起來就暖和了。?我去玩了，上課後，我突然覺得不太舒服，摸了摸頭，有點燙，還感冒了。我沒在意，可過了不久，頭越來越燙，我告訴了老師，老師馬上帶我到辦公室，給我吃了退燒藥，然後，帶我到醫院看病，還打電話給我媽媽，我心想：老師真好!不但教我們知識，還關心我們的健康，怪不得別人說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
在這裏，我要說壹聲：?謝謝妳，老師!?
謝謝妳，老師篇六
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅高飛;小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃;而我感恩從壹年級直到三年級當任我們的班主任老師。
記得剛跨進小學之門時：膽小、恐懼。壹切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了壹縷溫暖的光線，那就是您?林老師。
剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑。可上到《村居》這課時，老師忽然叫我讀壹遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思!
來，開始讀吧。?也許聽到了親切的鼓勵聲，我信心大增，就朗讀起來：?草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙、、、紙。?哎呀!紙什麽來著?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時，有幾個同學都已經在私底下竊竊私語：?切!這都不會。?就是嘛!?我的臉?唰?得壹下，變得通紅。
可這時，老師卻頻頻點頭：?嗯!讀得不錯哦!以後不懂的字壹定要查字典!?這時，我才大大地松了壹口氣。可老師又轉過頭來對我壹笑。我想，老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那壹刻，已經成為了對我最大的動力和鼓勵!從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發言。
雖然這件事已經成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對老師說壹聲：?老師!謝謝您!?
謝謝妳，老師篇七
老師，有人說妳們是紅燭，燃燒自己照亮別人，?蠟炬成灰淚始幹?;妳們是春蠶，?春蠶到死絲方盡?，為了學生付出了青春和愛心，而自己卻滿臉滄桑，眼角布滿了皺紋，銀絲已悄然躍上妳的發梢;妳們是春風，只為呼喚壹時的生機和活力，而彈指之間，又會無影無蹤，只做壹個幕後的?喚春使者?;妳們是?花的園丁?，培育、呵護著壹朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花爛漫、嬌柔嫵媚、爭奇鬥艷時，待到花蕾姹紫嫣紅、婀娜多姿、吐香噴艷時，待到壹朵朵綻開的花朵遍布神州，遠走異國時，妳們總是在默默無聞中為它們歡呼雀躍，喜上眉梢。妳們還是?
老師，別人的話語，不能表達我的心情;別人的話語，不能代替我對老師的尊敬和熱愛;別人的話語，更不能代替學生對老師的心聲?
老師您是壹葉扁舟，雖然狹窄但又小巧玲瓏，雖然危險叠生但又安全可靠，雖然作用小但又能夠帶著我們遨遊知識之海。
老師，您是嚴厲的風兒，告訴我們?陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹?，?吃壹塹，長壹智?，?失敗是成功之母，經驗是成功之父?。
老師，您是壹位賢者，淳淳教導我們要腳踏實地，?冰凍三尺，非壹日之寒?;?學富五車，才高八鬥，非壹日之功?;?知書達禮，非壹日所學?。
老師，您是清泉，絲絲泉水透徹著我們的心;泓泓泉水蕩漾著您的禪心;滴滴泉水告訴我們日積月累，滴水穿石的道理。
老師，您是荷花，出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容華貴，不求香遠益清，不求榮譽滿堂，只盼生活更快樂，育人更欣喜。
老師，您是臘梅，素潔高雅，獨傲霜雪，淩風傲雪，從不屈服於困難;梅標清骨，梅花灼灼，在銀裝素裹，萬物蕭疏中獨領風騷，壹馬當先。
老師，千言萬語盡融在包含著真情實意的字裏行間;千言萬語盡不能表達學生對老師的赤誠之心;千言萬語盡不能壹壹說出?
唯有向您說壹聲：?老師，您辛苦了，謝謝您。?