媽媽給了我蒲公英的閱讀答案。

我永遠不會忘記我三年級時的壹次午餐時間。學校要演戲了，我被選中演公主。幾個星期以來，我和母親壹直在煞費苦心地排練我的臺詞。但無論我在家把臺詞背得多好，壹上臺，每個字都從我腦子裏消失了。最後老師把我拉到壹邊。她解釋說，她在劇本裏加了壹個敘述者角色，讓我換角色。雖然她的話很輕，但還是傷害了我，尤其是看到自己的角色給了另壹個女生。那天回家，我沒有跟媽媽說我的難過，但是她感覺到了我的不適，所以沒有建議我們練臺詞，而是問我要不要去院子裏散散步。這是壹個可愛的春天，腳手架上的玫瑰。玫瑰和藤蔓正在變綠。在巨大的榆樹下，我們看到黃色的蒲公英從草叢中冒出來，仿佛畫家給我們的風景添上了壹抹金色。我看見母親在壹朵花裏漫不經心地彎下腰。“我要把這些雜草都挖出來，”她猛地壹拉，連根拔起壹朵花。"從現在起，我們的花園裏只需要玫瑰。"“但是我喜歡蒲公英！”我不同意。"所有的花都很美——甚至蒲公英也是."母親嚴肅地看著我。“是啊，每朵花都有自己的美，不是嗎？”她若有所思地對我說。我點點頭，很高興說服了她。“人也是壹樣，”她繼續說道。“不是每個人都能成為公主，但這沒什麽好羞愧的。”她猜到了我的痛苦，於是我開始哭，告訴她發生了什麽。接下來的幾周，在她的不斷鼓勵下，我漸漸對這個角色產生了自豪感。每次等午飯的時候，我們都會背我的臺詞，聊我穿什麽。演出那天晚上，我在後臺感到非常緊張。就在演出前幾分鐘，老師向我走來。“妳媽媽讓我把這個交給妳。”她遞給我壹朵蒲公英。我知道我媽媽在外面，在舞臺下面。當我想起我們午餐時的談話時，我開始感到自豪。演出結束後，我把花塞進服裝的圍裙裏，帶回家。媽媽用兩張紙巾包好，放在字典裏。她笑著說:“也許只有我們願意把這麽不起眼的草放在壹起吧！”“1，“我”被老師含沙射影的刺痛，因為“我”不努力，但是“我”臨場發揮不好，影響了發揮，這是大家都不願意看到的。老師說要換演員是有道理的，但對“我”打擊很大。