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爭吵童話作文

爭吵童話作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。妳寫作文時總是無從下筆?下面是我為大家收集的爭吵童話作文,僅供參考,大家壹起來看看吧。

爭吵童話作文1

叢林裏住著石頭硬硬、大樹高高、小草青青,有壹天他們三人爭著吵著都要當叢林之王。

硬硬說:“比誰堅硬!”話剛說完,只看見硬硬跳起來把地上砸了壹個大坑,自己卻毫發無傷。硬硬得意的說道:“看我厲害吧,讓我當老大吧!”

高高說:“妳那算不了什麽,我們比比誰高!”高高壹邊說壹邊天上長,眼看就要摸到太陽姐姐的臉蛋了。“哈哈,還是我本事大吧,讓我做叢林之王!”

不服氣的青青說:“妳那沒什麽了不起,我們比比誰綠!”青青轉身壹變,壹片青翠的草原出現在眼前,壹陣微風吹來,青青就好像亭亭玉立的 *** ,隨風翩翩起舞,說不出來有多美了。“怎麽樣,我做叢林之王,妳們服吧?”

“不服,不服,我不服!”硬硬和高高搶著說。就在他們爭吵著沒有結果的時候,不知從那冒出了壹根竹子,使出了青青、硬硬還有高高身上所有的本領。青青站出來對竹子說:“竹子哥哥妳真厲害,妳叫什麽名字啊?”竹子說:“我叫壯壯。”“那妳做叢林之王好嗎?”硬硬接過話說。青青和高高連忙點頭。看看到他們這樣,竹子壯壯只好答應。

最後硬硬、高高、青青再也不爭吵了,過上了開興的生活。

爭吵童話作文2

夜,深了,人們都睡了。在小明的書包裏,隱約發出了壹些響聲。哦!原來是小明的文具活了,它們在比誰在學校幫小明最多。

首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發話了:“餵,我說妳們趁早選我吧,平時要不是我用筆直的身子,小明的語文數學連線能直嗎?小明的數學測驗能考100分嗎?還有。”“嗚,嗚,妳們不能因為我小,所以欺負我。”穿著黑紅相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎麽劃線呀!而且,小明主人有時都不用妳也能把線畫的很直,可如果沒有我,線從哪裏來?”這時,酷酷的水筆姐姐生氣地說:“鉛筆,妳可不要把話說得太好了,妳們動動腦筋想想,小明都三年級了,要用水筆。要不是我,小明肯定會被老師罵作業還用鉛筆!我才是”文具之王,是最高貴的文具!”

正在他們吵得不可開交時,壹直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來。尺子哥哥說:“橡皮爺爺,橡皮爺爺,您來給我們三個評評理,看誰對小明最有用!”橡皮爺爺摸摸長胡子,不慌不忙地說:“孩子們,妳們各有各的長處,每樣文具都要是缺了壹樣,那小明改怎麽學習了?所以說,妳們每個都對小明最有用。”聽了橡皮爺爺的說話,三種文具臉紅了。小明的文具盒裏又安靜了。

爭吵童話作文3

鉛筆盒裏住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐,有彩色的橡皮妹妹,有漂亮的改正帶弟弟,個性的尺子哥哥……

壹天,不知為什麽爭吵了。

鉛筆自豪地說:“我的用處最大,要是沒有我,主人怎麽會寫出漂亮的字!”橡皮不服氣地說:“妳雖然能寫字,但是寫錯了,還不得靠我嗎?”妳看妳的本領大,還是我大?尺子也不甘示弱地說:“妳們的本領不算什麽,我的本領才大呢,畫圖,畫線,妳們能離開我嗎?”水彩筆也搶著說:“妳看我五光十色,多美麗,畫畫能少了我嗎?”改正帶也說:“哼,妳們寫錯不用我能行嗎?我的功勞最大。”它們誰也不讓誰吵得不可開交。

這時鉛筆盒發話了“妳們別吵了,妳們的本領都很大,不過妳們想過嗎?如果妳們不齊心協力,主人不用妳們的話,妳們什麽都發揮不出來。”大家壹下子就安靜下來,大家壹齊說:“還是鉛筆盒說得對,我們只有團結起來,才能更好地為主人服務。”

爭吵童話作文4

壹個夜深人靜的晚上,小主人爬上牀呼呼大睡了,壹陣陣爭吵聲傳來,原來是眼睛、鼻子、嘴巴在比誰的作用大呢!

眼睛清清嗓子,開了腔。“我的作用最大,沒有了我小主人就會變成盲人,看不見風景,看不了電視……多難受!”

“切!就會吹牛!我的作用比妳大多了,小主人沒有我,就聞不到香味,還不能呼吸呢!”鼻子不甘示弱地說。話音剛落,就憋住了呼吸,小主人難受地扭了扭身子。

嘴巴動了動,大聲抗議道:“妳們倆太氣人了,把我當空氣啊!”嘴巴挑起屬於它的眉毛,擠眉弄眼的,然後趾高氣昂地吼道:“我的作用比妳們大多了!沒有了我,小主人怎麽說話呢?”

五官們七嘴八舌地爭吵,小主人被吵醒了,對五官說道:“妳們都很有用,沒有了妳們其中的哪壹個,我都沒辦法好好生活!所以妳們別吵了,好好相處好嗎?”

五官們聽了小主人的話,微紅著臉,不好意思地笑了。

爭吵童話作文5

夜幕初垂,在壹個寧靜的夜晚,鉛筆盒裏發生了激烈的爭吵。

為什麽呢?因為我考了壹百分,它們在爭論誰的本領大。

鉛筆大哥最先驕傲的說:“妳們都得聽我的。”橡皮和卷筆刀齊聲問道:“為什麽?”“妳們不知道嗎?考試哪壹分不是我爭取來的,”鉛筆大哥不屑壹顧地說。“哼,妳倒不說小主人用妳寫錯字的時候,不都是我第壹個沖上去的。”這時卷筆刀也理直氣壯地說:“就妳,寫幾下就斷了,要不是我壹下壹下地把妳‘咬’尖,恐怕妳早就被小主人扔掉了。”尺妹妹滿臉抱怨地說:“要不是我,小主人能畫出直線嗎?妳們誰知道八厘米有多長?”就這樣,它們妳壹言,我壹語,吵得天翻地覆,誰也說服不了誰。這時候文具盒老爺爺慈詳地說:“孩子們,妳們每壹個人都寫壹篇完整文章看看誰得本領大。”鉛筆哥哥 心想:他們連字都不會寫,肯定是我勝利。誰知興奮過頭,用力過度,壹不小心筆尖斷了,他焦急萬分。文具盒爺爺看他們都犯傻了,便語重心長地說:“可愛的孩子們,妳們應該團結友愛、齊心合力地為小主人服務啊!”這時,他們慚愧地低下了頭。

從此,這個大家庭裏再也沒有發生過爭吵,而是充滿了歡聲笑語。

爭吵童話作文6

壹天晚上,小主人睡著了,住在文具盒裏的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認為自己的作用是最大的。

鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽,就是用我才得了三等獎,所以,我的作用最大。”

橡皮不高興了,抖抖身子說:“我的作用才是最大的,因為,小主人寫錯字的時候,我可以幫助她修改。”

“我的作用最大,因為有壹次小主人用我寫作業,被數學老師表揚了,還讓全班同學都用我來寫字呢!”鋼筆驕傲地說。

它們妳不讓我,我不讓妳,吵個不停。

這時,尺子說話了:“妳們不要吵了,小主人還在睡覺呢,照我看,妳們的作用不分大小,都有自己的價值,妳們都是小主人的好幫手,少了妳們其中的任何壹個都不行!”

聽了尺子的話,鉛筆、橡皮和鋼筆都慚愧地低下了頭。

爭吵童話作文7

眼睛妹妹說:“主人要是沒有我,不就會摔跤嗎?我還能幫主人看見色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實累累的秋天和白雪皚皚的冬天,妳們能看見嗎?我是主人的小幫手。”

耳朵哥哥接著說:“妳算什麽東西,我才是主人的小幫手。如果沒有我,主人不就聽不見聲音了嗎?聽不見小鳥啾啾的叫聲,聽不見河水的嘩嘩聲,聽不見樹葉被風吹的沙沙聲,聽不見孩子的嬉戲聲,聽不見同學們的讀書聲。我才是主人的小幫手。”

嘴巴大伯說:“妳們來比賽吧!如果誰能全答對我出的三道題,就算誰贏,大家都承認他是主人的小幫手。”

第壹個上場的是鼻子,它很輕松地呼吸到了新鮮空氣,眼睛和耳朵都不能呼吸。第壹個題目,鼻子獲勝。

嘴巴大伯說:“妳們每人只贏了壹局,誰也沒有贏三局,妳們都有自己的長處,只有妳們***同協作,才能當好主人的小幫手。”

從此以後,他們三人再也沒有吵架了,***同給小主人服務,主人快樂幸福的生活著,也更加愛護他們了。

爭吵童話作文8

在壹個鉛筆盒裏,住著壹支鉛筆、壹塊橡皮擦和壹把尺子。

清晨,爭吵聲打破了周圍的寧靜。壹看,原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧!鉛筆先生擺出壹副狼牙虎爪的姿勢來迎戰。橡皮擦寶寶氣得臉色發白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞進去壹樣。鉛筆先生首先發話,他傲慢地說:“我是最珍貴的。因為只有我才能把大家心中的話寫出來,而妳們,只不過打打醬油而已。”橡皮擦寶寶聽了,生氣地反駁道:“誰說妳最珍貴,寫錯字了還得靠我,我才是最珍貴的!”尺子小姐不滿地說:“小橡皮擦寶寶,妳這話說的有點過分,不過我還是要提醒妳們壹下,鉛筆先生,等到要畫線的時候,還不照樣要我出馬才行,所以這份榮耀和珍貴應該是屬於我的!”橡皮擦寶寶見風使舵,忙在壹旁附和道:“對對對,是屬於尺子姐姐的。”鉛筆先生剛要開口反擊,字典爺爺醒了,它慈祥地說:“孩子們,妳們都很重要,少了壹個都不行!只有大家團結起來,才能創作完美的作品。”字典爺爺的.這句話深深地刻在三個人的心裏。他們慚愧地低下頭說:“對不起,我們錯了。”字典爺爺笑容滿面地說:“知錯能改,善莫大焉。”

從此以後,他們三個成了形影不離的好朋友。

爭吵童話作文9

在文具盒裏,住著鉛筆橡皮和尺子,他們每天都會為了壹點雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。妳瞧,又開始了。

鉛筆說:“妳瞧,我能寫出壹手好字,妳們能嗎?所以我才是主人的好幫手。”橡皮壹臉不可思議的說:“就妳,長得不高不矮。除了寫字,妳還會什麽?妳會寫字,沒有本小姐,妳今天早不知道寫了多少錯字?妳還好意思說呢,連我都為妳感到害羞喲!”突然,被人稱作本大爺的尺子來到,尺子壹臉不屑的說:“切,就妳們那點三腳貓功夫。夠本大爺我好麽?妳鉛筆,沒有我妳畫出來的線是彎彎曲曲的,難看的要死!還有妳橡皮,擦呀擦,擦著擦著突然噝—的壹聲,紙都被妳擦了個洞,主人被老師罵,那妳還是他的好幫手嗎?絕對不可能!”這時,壹直沒發話的文具盒說:“妳們都有各自的本領,不要為了本領大小而吵架,這樣只會傷害妳們的友誼,對妳們沒有任何益處。所以我勸妳們不要再吵了。”

後來,大家經過文具盒大哥的點撥,都不會再為了壹點雞毛蒜皮而吵架了,他們都說,要和和睦睦的在文具盒大哥裏的肚子裏度過漫長的人生,爭做主人的好幫手。

爭吵童話作文10

有壹天,符號王國裏發生了爭吵。

這件事是由感嘆號引起的,感嘆號說:“在符號王國裏,數我的功勞最大,我在文章中可以表示出強烈的感情,就能把文章寫得生動,富有色彩,而且我又長得好看,妳們幾個給我聽著,從現在起,妳們都得聽我的。”

“我的長相也不錯。我可以使讀者產生疑問,讓讀者更有興趣。”問號很不服氣地說。

“妳們兩個真是驕傲自大。符號王國裏,我的功勞最大,要不是我把句子隔開,人們讀過來多受氣呀!”逗號笑著說。

句號聽了他們三個符號的話,說:“我,是壹個小圈圈。每壹句話的句末都有我的身影,要是沒有我的話,文章永遠寫不完。”

“妳們不要爭吵了,符號王國裏妳們是缺壹不可的,缺了誰都不行。”字典國王說。

它們四個慚愧地低下頭,說:“我們知道了。”

是呀!符號王國缺壹個也不行!

標簽: 作文 童話 爭吵