2012年，《新華字典》被納入國家免費提供教科書範疇。壹本正版《新華字典》，使偏遠貧困地區的孩子得以叩響知識的大門，走進書的世界，展開屬於他們的閱讀旅程。
“中國的未來系於兒童，危險在於文盲和無知。談論字典等於談論中國的前途?”60多年後，金克木先生對字典的觀點言猶在耳。
優秀的工具書是助人邁向閱讀的基石。談論閱讀，讓我們先來談談字典。
“談論字典等於談論中國的前途”——《新華字典》背後的故事
第壹排從左至右：葉聖陶、魏建功、邵荃麟、金克木；第二排從左至右：丁聲樹、王力、陳原、呂叔湘
通常，人們的閱讀是借助字典開始的。尤其在好書匱乏的特殊年代，字典
更是成了許多人的啟蒙讀物。作為新中國成立後出版的第壹部以白話釋義、用白話舉例的字典，《新華字典》對中國的文化教育事業影響深遠，在其出版後的60多年裏，先後經各方面的專家學者多次修訂，至今已印行五億余冊，成為全世界發行量最大的工具書。
然而，就是這樣壹本小小的字典，卻成了壹些偏遠貧困地區孩子可望而不可及的夢。幾年前，中央電視臺記者張蕓在廣西采訪時發現，貧困地區農村中小學缺乏字典的現象並非個例。據廣西壯族自治區教育廳統計，在全區義務教育階段的600多萬名學生中，缺字典的學生達到340多萬名。當地很多家長反映，他們壹年的收入大約1000多元，能用在孩子壹年學習上的花費是70元到100
元，對他們來說，16元壹本的字典太奢侈了。”所以，許多小學生使用的是5元壹本的盜版《新華字典》。這種字典錯訛甚多，印裝粗劣，對孩子的戕害是無形卻巨大的。
令人欣慰的是，在媒體的廣泛關註下，有關政府部門積極行動，社會各界匯聚大愛，2011年全國兩會委員代表提案將《新華字典》納入“兩免壹補”政策，2012年10月，《新華字典》被納入國家免費提供教科書範疇。壹本正版《新華字典》，使偏遠貧困地區的孩子得以叩響知識的大門，走進書的世界，展開屬於他們的閱讀旅程。
《新華字典》集舉國之力編纂，是國人文化啟蒙的起點。它記錄著***和國的發展變遷，承載著恢宏的大國文化；它融入了幾代人的成長記憶，影響著億萬民眾的語言生活。
近年來，倡導全民閱讀的呼聲日高。作為工具書的字典與閱讀的關系無須多言，但是，如果了解了這本“小字典”背後的故事，便不難理解其所蘊藏的為民族的文化普及和知識傳播建功之文化理想；如果熟知了那些默默奉獻的語言學界泰鬥孜孜矻矻於壹本“小字典”的精神，就會相信，壹本優秀的工具書是助人邁向閱讀的堅固基石。
我有壹本《新華字典》，每當拿起這本字典不由自主地惦記起幼兒園的敬愛的老師！這本《新華字典》是在幼兒園畢業時班主任王老師送的。當時我拿到這本像“小磚塊”的書時，覺得莫名其妙，沒有華麗的外表，打開來沒有我喜歡的美麗插圖，全是密密麻麻的字，看得我眼花繚亂，我有點不喜歡這本書。和老師同學依依不舍地告別後，我回到家，我把這本古怪的書拿給媽媽看，媽媽指著封面上四個大紅字告訴我，這本書叫《新華字典》，是我們常用的壹種工具書，當
我們有什麽字不認識或不會寫時，便可以從《新華字典》中找出答案。王老師希望我們上了小學後，能好好學習，天天向上，學到更多本領。聽了媽媽的話，我想到了王老師，情不自禁地哭了。
現在，我即將讀小學二年級了，在這壹年的學習中，我學會了使用《新華字典》，會用拼音音節和部首查字。當遇到不認識的字時，我會拿起它；當我遇到不會組詞的字時，我也會拿起它。《新華字典》成了我形影不離的好朋友。我很感謝王老師送給我這麽珍貴的禮物！我會好好愛惜它的！
我是壹個從小到大就喜歡看書讀故事的孩子。隨著歲數逐漸變大，我越來越不滿足看那些帶著拼音的幼兒畫刊，喜歡上那些簡單的比較長壹些的童話故事，可這時書上出現了許多我不認識的字，不知道意思的詞語，這可難倒我了。媽媽
成了我每天糾纏的對象，可是每天都很忙的媽媽有時對我的糾纏不耐煩，還會生氣，我真想找壹個知識淵博，沒脾氣的好老師呀！
壹年級剛入學，媽媽帶回來壹個“小磚塊”，小小的塊頭，沒有美麗的外表，打開全是字的書——《新華字典》。其貌不揚的書，妳可別小看它，它可是上知天文下知地理，無所不會的疑難雜癥專家呀！雖然它不吐墨水，可它裝滿了墨水，有問題妳找它準沒錯，我決定拜它為師。
要想拜它為師也不是件簡單事，《西遊記》中唐僧師徒可是經歷了九九八十壹關考驗才取回真經，我的老師《新華字典》也開出了兩道的入學考試關。
第壹關：拼音音節索引。過這壹關，我可是花費了九牛二虎之力。拼音是我的弱項，幼兒園時，我壹邊學拼音壹邊學英語，結果這些字母我全混壹塊了。為了能拜到這位老師，我花了幾天時間來復習拼音，從a、o、e壹直到Y、W，還有各種音節，我認認真真地把它們重新認識了壹遍，終於我學會了拼音查字法，會根據讀音查到生字，了解它的意思了。《新華字典》的第壹關考試，我通過了。
第二關：部首檢字索引。很多生字我根本不知道它怎麽讀，那就需要知道部首查字法了。部首查字法，就是要先找出生字的偏旁部首，再在部首目錄裏查出生字所屬的頁碼，最後在檢字表中找到這個字所在的頁數。這樣我既能知道這個字的讀音，也能結合書上的故事理解它的意思了。過這壹關，對我來說可就沒有那麽難了。
兩關通過，我拜到了這位知識淵博、不會生氣的好老師。有了這位老師，我可以在知識的海洋裏自由自在地遨遊，盡情享受書帶給我的無限樂趣。