我是壹個背過字典的人，不是英文字典，也不是《新華字典》，而是《古漢語常用字字典》。可悲的應試教育，這麽多年過去了，之乎者也幾乎全部淡忘，唯有印象的，就是開頭那段關於“呻”字的壹段註解中提到的例句。
“呻吟”，其實是指誦讀； “玩弄”，有揣摩研究的意思；而左氏自然不會是說壹位姓左的婦女，而是指《左傳》。本來的大意就是壹個叫劉子政的家夥喜歡鉆研《左傳》，受其影響，他的家童仆人、老婆孩子也常常吟誦《左傳》。可惜即便是了解此義的很多人，也都願意故意曲解，用現代漢語的寓意去意淫，雖然略顯齷齪，卻能換來輕松壹刻，也未嘗不可。
深究起來，背字典並不是應試教育的錯，受到高中三年的語文恩師感染，確實是對古漢語感興趣，課余的時間很多都花在閱讀古文和背誦古漢語字典上了。古漢語的文字魅麗，其實通過這本小小的字典，是能感受到不少的，書中旁征博引的各種例句，都能讓熱愛中國古代史的我浮想聯翩。
高中的那幾年是壹個思想起伏波動的階段，心煩之際惟有讀書才能讓人高度集中精力，不去想去多的雜事，因此壹本小小的字典竟然也能讓我看到入迷，似怪非怪。這本書對於我早已脫離了參考書、工具書的價值，成為了某種意義上的精神寄托，也是把我從各種怪異思維中拉拽回現實的纖繩——我是壹個學生，面臨著高考，用功念書才是改變命運的重要途徑……
各種原因，終於念到了高四，也終於可以心無旁騖的學習了。此時的古漢語水平已經足夠應付所謂的高考，興趣也暫時放在了壹邊，這本字典更是很實用的回歸到了它作為工具書的本位——而我幾乎可以不再需要它了。
高四的新語文老師很優秀，尤其是在管理方面，或許她的語文功底並不是她的強項，但是卻能把我們每個人的潛力都激發出來，培養出我們自己的強項。雖然當這位新老師大聲地且毫不猶豫地把“賣漿者”翻譯成“賣豆漿的人”的時候，我腦海中是忽然閃爍出壹絲鄙視的，但從這之後，我的那壹點點清高似乎就已被深深地埋藏，至於何時被挖掘出來，已經無從去考究了。我只知道後來的我踏上了壹條看似成功的學業復興之路，也成就了現在的我可以安心的在這裏回憶起這段成年往事。
有時候壹本書勾起妳的，未必就是它本身的內容，或許是壹段與之相關的經歷，今天在豆瓣上偶然間發現了它，不經意間心裏的壹根弦就被觸動了，就特別寫篇短文懷念壹下吧。