在那個既興奮又擔心又虐心的時刻都過去之後，現在回頭看看，總結下心得。現在，離錄書已經過去了壹個月，但是經歷依然鮮活。同時，很感謝宇彤老師幫我爭取合作方的時間，否則，我也是挺不到最終的錄制綠牌時間的。
第壹， 拿到書稿，首先看看自己該用什麽樣的方式去解說。這個是解說類型+科幻故事，解說中性，故事說出來呈現出來，中聲區實聲比較多，口腔狀態積極。如果是兒童故事，我想我采用的可能就會是聲音靠前的方式，讀的更加可愛壹點更加俏皮壹點。
第二， 熟悉文稿，掃除地雷。我的稿子每個章節都要都有壹些生詞，或者多音詞，而且還不少。這些有的是查找字典就可以解決，有的則需要請教老師，有的甚至是需要老師和合作方確認。就比如，同壹篇文章裏，有個人物有三個不同名稱，出現此種情況，只能是老師和合作方確認。這裏的掃除地雷，就是考驗平時語音面貌和功力的時刻，因此，平時除了練習聲音外，字音的練習也是必不可少的。這裏不得不說，我的普通話考試和鄭老師的話學習給墊了壹定的基礎，但是遠遠不夠，慢慢來，持續做，比較快。這塊語音字詞的學習還是要繼續紮實起來。另外，我的n l有時候讀不到位，這個要多讀讀這方面的繞口令。
第三， 不確定的問老師，切勿自作主張，這裏可以說是包含了諸多細節。我的稿子是文言文註明出處，然後再有現代文的故事，我當初是連同文言文讀出來的，這個合作方是不要的。剛開始到第7遍還是第八遍的時候，我錄的都是全部照讀的，到最後壹遍環境音通過時，合作方指出是不需要的。還有個小細節，就是合作方不要括號裏時間內容，比如庚辰年（多少多少年），即使是有的文章沒有括號，庚辰年，多少多少年，照樣讀出來。雖然對此，我們有自己的見解，但是這種最好和合作方溝通確認。因為我也碰到過，包括括號內都要讀出來的。這些細節都是要提前溝通的，才能更加順利進行錄音。
第四， 不同人物說話狀態的模擬。皇上說話，那是中氣十足，氣沈丹田，胸腔更多壹點，再加上生氣的等情緒狀態，那可就是橫膈肌的彈發有力。比如“偃師，妳好大的膽子，妳竟敢捉弄國君，來人，把這兩個狂徒帶下去，斬了”又或者是秦始皇憤怒狂笑等等，這些都是需要低音區胸腔多壹些的發聲方式。還有撒嬌的妃子，可愛敬佩的妻子，滿含淚水不舍的愛妻，有韻律的童謠，蒼老的老父親等等，不同的人物用聲狀態稍微切換壹下。雖然我在切換的時候，未必能做到真的很好，但是起碼我能夠去嘗試了，這也是很難得的經驗。其中我印象非常深刻就是三種聲音，皇上，老父親，還有愛妻，特別是那種哭，我真哭著說，動情的很，我後來聽那句話，也挺滿意的。同時，這也是和我之前的累積不無關系，早些年我嘗試過羋月殿前訓話，動畫配音，包括前壹陣子徐老師的大笑大哭的配音等等。徐老師的打卡，自從錄制之後就打卡得陸陸續續的，這種斷續的學習感覺其實很不好受，直到目前還沒辦法全部接上之前那種全身心投入的樣子。
第五， 錄制最好是壹遍通過，最多2遍。我第壹次錄制，本著精益求精的心態，有的壹句話，特別是對話，錄制了五六遍甚至七八遍，最後來來回回的反復聽，才從其中挑選出壹兩句，太耗費時間了。最後也發現，其實差別不是很大。常常是錄制了壹個小時，我剪輯就要三個小時，因為再聽壹遍起碼也要壹個小時，再對比剪輯不要的，也要花時間。所以在第壹章節的錄制，其實是花了特別多的時間。還有壹次錄制，因為對方催的緊，第四章第五章，我剪輯到深夜2點才完成，怎的很累。因此，在錄制之前，做好熟悉文本的工作非常重要，不僅可以節省時間，還可以增強錄制的信心。
第六， 消除環境音中的回響。可以說，這個是我整個錄書環境最虐的，也差點因此錄制流產。第壹遍錄制，過了兩天沒有消息，以為過了，接著錄制第二章，後來被告知要重錄就是回音太厲害了。緊接著，我先生趕緊從網上買了聲卡話筒，這是以前壹直要入手的。以下，是我之前消除環境音的復盤：嘗試過的方法：
1、 改造錄音環境。將壹毯子掛中間，將狹長書房壹分為二，在窗前和墻壁各掛上窗簾。空蕩蕩的回音有所改善。被打回。窗前掛上小被子，書櫃打開，吸音，半掩著門，放音。不夠，還是滋滋響的。再次，拿了泡沫將窗封上！這裏成了小黑屋。再後來因為空調的原因，去了KTV，結果回音還是挺大的。借手機，時間久，人家也不方便。錄音棚300元壹小時，太不劃算了。好了，還是回到家裏倒騰吧。
2、 設備改善。第壹次au2.0，第二次買回了鄭老師同款話筒加壹聲卡，聲音好了，但是音頻導出滋滋響，原因是版本太低，配不上這個硬件。紅米手機錄制不錯，夥伴聽了也不錯，啟用手機，結果有點嘶嘶響，退回。軟件音頻嘶斯響，詢問技術，溝通了半天，低版本，不兼容。和技術折騰，au6，各種小細節，聲卡滋滋響，檢查完後，插頭遠離聲卡，電腦風扇粘纖維消音，壹面泡沫置於書桌壹角，自我感覺回音沒了。但話筒拾取太靈敏，噪音壹直來，斷斷續續。
3、 狀態調整。第三次接到退回，快崩潰，後來的兩次，我已經沒有很多波瀾了。錄制時，如果能夠壹直持續下去，好狀態可以順利很多，也會省去很多後期麻煩事兒。
4、 錄制感受。錄制時，會有磕巴，還是盡量熟悉文稿的好。其次對著“眼前的觀眾”來表述，對象感會更強壹點。不要怕放緩節奏，該停就停，該快則快，該緩則緩。錄制時，留著壹只耳朵聽外部的動靜，不對，就停止。
5、 剪輯太麻煩，怎麽樣才能壹次性錄完壹段段的呢？我怕我壓根沒時間錄制，就只能磕巴的地方接著錄，導致剪輯太累了。所以，回到第壹條，環境太重要了。
6、 音頻，不比不知道，壹比嚇壹跳。我把從第壹錄過的音頻到後來各種情況下音頻（開門，關門，被子條數，門窗等等），擺放在壹起進行對比，真的有差別，要麽是底噪滋滋響大了，或者小，或者稍微環繞音等等。
本次錄制存在部分遺憾，首先在最後得知可以繼續錄制的時候，因為很趕，我無法平靜自己的心情，第壹章節錄制氣息上行，後面的章節有的太趕，有些細節沒辦法處理的很好。先完成再完美，壹次次超越自己吧。
在本次錄制過程中，我確認了我可以用上微弱的胸腹式聯合呼吸法。用微弱就是表明，我需要不斷加強。同時，在錄制之前，我都會練聲，特別是heiha，這樣子可以幫我找到腹部用力的感覺。通過以上的復盤，我知道，這是聲音修行路上的個人裏程碑，但更重要的還在於後面，從聲音的基本功，語音面貌，情感表達等等，這是綜合素質的體現。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
這個就是部分掛著的被子，被我拉開了。