當前位置:成語大全網 - 新華字典 - 揖揖是讀yi還是ji

揖揖是讀yi還是ji

揖揖的拼音是yī yī。

揖,漢語二級字,讀作yī,動詞,其本意為拱手行禮,也做姓氏。康熙字典:《唐韻》伊入切《集韻》《韻會》《正韻》壹入切,?音挹。《說文》手著胷曰揖。《六書故》拱手上下左右之以相禮也。《儀禮·鄉飲酒禮賓厭介註》推手曰揖,引手曰厭。

詩詁上手當曰厭,謂手厭於胷,引手當曰揖,下手曰拜。《周禮·秋官·司儀》土揖庶姓。時揖異姓。天揖同姓。《註》土揖,推手小下之也。時揖,平推手也。天揖,推手小舉之也。《前漢·高帝紀》酈生不拜長揖。《註》長揖者,手自上而極下。

又《說文》攘也。按攘同讓。增韻,遜也。前漢王莽傳,揖大福之恩。註:揖謂讓而不當也。又進也。《禮·玉藻》進則揖之,退則揚之。《註》揖之謂小俯也。揚之謂小仰也。又三揖,卿大夫士也。《左傳·哀二年》三揖在下。又《集韻》乙及切,音邑。

與挹同。《王禹偁·竹樓記》遠吞山光,平揖江瀨。又側立切,音戢。聚也。《詩·周南》螽斯羽揖揖兮。又《集韻》卽入切《正韻》賫入切,?音湒。義同。又《集韻》籍入切,音集。義同。

學習漢字的重要性:

1、漢字是中國文化的核心載體,承載著豐富的歷史文化信息。通過學習漢字,我們可以更好地了解中國的歷史、哲學、文學、藝術等,深入了解中國文化的精髓和特點。

2、漢字是中國主要的文字書寫系統,是人們溝通交流的重要工具。學會漢字可以提升閱讀、寫作和溝通能力,使我們能夠更準確、豐富地表達自己的想法和情感,擴展語言的表達範圍。

3、學習漢字還能培養認知能力和思維能力。漢字的結構和形態多樣,學習漢字需要觀察、記憶和理解,培養了人們的註意力、觀察力和思維能力。同時,理解漢字的意義和用法,有助於培養邏輯思維和分析問題的能力。