擁有陽光
燦爛的陽光，在小孩的眼裏，也許僅僅像圖畫裏的太陽公公那樣可愛，那樣的金光閃閃。太陽其實是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個地球，我們生活在這顆行星上，是幸運的！
我們在生活中感到太陽是溫暖的，能照亮我們的家園，其實，太陽也是我們的生命線。
宇宙的行星中為什麽只有少量的星球可以有生命的存在？這個問題固然很簡單。但是仔細的想想，如果沒有太陽，那麽世界會變得怎麽樣呢？植物無法將利用陽光制造有機物，無法生長，最後枯萎而死，動物沒有吃食植物，也將無法生存，人類就沒有了食物……不堪設想
陽光給我們的溫暖更是呵護壹般。壹個剛出生的的嬰兒，當他來到這個世界裏，當他睜開眼睛時，看到的是壹縷明亮的陽光，從此，他就有了希望……
在寒冷的冬天裏，誰不渴望能得到溫暖的陽光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……
隨著時代的發展與進步，人們生活水平日益進步。比起以前，那種農村的生活。差異可大了！然而，壹個人的精神與生活條件沒有直接的關系。著名的數學家陳景潤，他兒時的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽光和他對學習的愛好，壹步步的走向成功。
每個人的心中不能沒有陽光，否則他他的心中將沒有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
陽光照遍大地，舉頭凝視，散發出耀眼的光芒，躺在陽光下，全身感到壹陣溫暖，然而，妳的精神上是否真正擁有著溫暖的陽光呢？
2. 以擁有為話題的作文擁有青春，擁有快樂 16歲，花壹般的年齡，青春般的時代. 我們踏著稚氣的步伐，走進了初中.用了壹年的汗水加淚水的打拼，磨掉了身上的奶聲奶氣，走進了有著青春標誌的初二. 因為我擁有青春，所以我敢大聲說：唱吧，歡呼吧，新世紀的少年；跳吧，舞吧，未來的希望.”為此我擁有快樂. 因為我擁有青春，所以我活潑，鬧騰，我可以踏著青春的節拍大秀壹場青春舞曲.為此我擁有快樂. 因為我擁有青春，所以我想唱就唱，唱的響亮.可以唱的天翻地覆，唱的海枯石爛.為此我擁有快樂. 因為我擁有青春，所以我想哭就哭，想笑就笑.無情的分數使我潸然淚下，友情的安慰使我破涕為笑.為此我擁有快樂. …… 我叛逆，因為我擁有青春的特性. 因為我擁有青春，我身上背著壹種未了的責任：老師的希望， 父母的期待……所以我要盡責任.為此我擁有快樂. 因為我擁有青春，所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來發奮學習，逆流而上，勇攀高峰.為此我擁有快樂. 因為我擁有青春，所以我要開始鍛煉自己的身體，使自己與運動並肩，與疾病檫肩.為此我擁有快樂. …… 我懂事，因為我擁有青春的特征. 壹日之計在於晨，壹年之計在於春，壹生之計在於勤.它們在我的青春字典裏都有，所以我享受擁有青春的樂趣. 我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而阻撓.炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質；汗，我們的營養物質，；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下壹副剛強不屈的身軀。
珍惜擁有 人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，壹旦失去才知其珍貴。於是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，後悔莫及。
陽光雨露，鳥語花香，對每壹個人都公平給予；喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命，其實總是美麗的。
不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活；不是幸福太少，只是我們不懂如何把握。人擁有在並非要很多很多，只要我們在擁有的同時並懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。
壹束美麗的鮮花，壹個會心的微笑，壹句關切的問候，壹滴真誠的淚水……對於每個人來說，都是壹種無形的精神財富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會更加寬廣。
春去春會再來，花謝花會再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，直到失去才會後悔莫及。
當生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時，我們會到老年時回憶青春充滿活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當它從我們的指間流過時才哀嘆不息，那為何不在年少時，珍惜擁有的，讓青春煥發活力的光彩，讓他成為自己永恒的美好記憶。
讓我們自己成為生活中的主角，推動自己、改變自己、創造自己。時光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每壹個階段、生活的每壹個細節，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實實的生存喝彩，並把它埋藏在心靈的最深處。
這樣的人生才能得到升華並永恒。 擁有生命，珍惜善良，誌同及道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那麽，生命就會像花壹樣燦爛開放。
擁有並懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。
3. 以"擁有現在”為話題寫壹篇作文600字疲於人生大道上的煩惱雜亂，顧忌到人生旅途上的變化萬千。
我們不得不瞻前仰後，妳為什麽不低頭看看呢？那樣妳會覺得很清晰。因為只有看越近的東西，才能看得越透徹，越明白。
同樣常低頭看看，總會拾起壹個遺忘在腳下的真理。--------題記有時眺望浩瀚的星空，會覺得那是展望未來，可星空畢竟可望而不可及。
留下的只能是美好的回憶。有耐翻開積灰已久的畫書，覺得那是壹種回顧歷史。
輕輕地拍打那些塵埃，然後就只能拿起沈甸甸的書，再將它放回原處。肆意地讓塵埃再次刷洗。
留下的也只不過是壹點無奈，壹點惆悵。過去代表著回憶，充滿著追憶和懷念；未來代表夢想，充滿著神秘和幻想；只有現在代表著現實。
於是，我打開了過去的大門，我又重新回到了過去的生活。起初還覺得十分愜意，壹些難忘的回憶我都壹壹體會。
但是我很快就呆不下去了：重復著生活，讓我厭煩無聊；痛苦的往事又再次經歷，犯過的錯誤，我仍壹錯再錯。我無法主宰自己的命運，我狂奔出了這扇門。
我又來到“未來”的門前，原想“未來”壹定是成功的大殿堂，可是壹推門，我發現自己被拒之門外。別人都在拿著自己壹生奮鬥得來的門票進去了，而我則兩手空空。
我呆呆的站在門外，覺得自己真傻，沒有拼搏奮鬥，根本就沒有未來的成功，我無地自容，奪門而出。我知道我該進的那扇門，就是“現在”，壹切還不晚，我緊緊握住“現在”大門的門把手，深吸了壹口氣，走了進去。
前方的路仍然是壹片迷宮，我沒有後退，我知道，這才是屬於我的道路，我只想擁有。我又開始了摸索、尋找的生涯，但我不再迷路了。
我靠著我過去的經驗，用現在彌補過去的過失，我經壹路走得十分輕松；我的目標向著未來，我相信，只有壹串充實的現在，才有美好的未來。展望未來的是李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
回顧歷史，是晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。於是，眼睛就越來越模糊，淚珠也決壹顆顆的滾下。
坐在窗邊，日升、日落、月起、月歸。
眼前突然清晰，日升、日落、月起、月歸，對於我們不都是壹樣的嗎？也就是說，現在時間對我們每個人都是壹樣的。
也許昨天的那張照片，他在微笑，妳在哭泣；也許明天的妳會令妳邂逅陽光，而他卻遭遇雷雨。而現在，就在此時此刻，同壹片日光月影下，我們擁有的壹切相同，把握自己的這段時光，妳不僅可以洗凈自己的恥辱，也可以老實自己的未來。
於是，眼前越來越清晰，心中無比暢快。
站在路邊，我們可以不去向前看，向後看。妳低下頭來，路邊的野花真的很美麗。
妳仔細觀察著靈動的精靈，妳就會發現常人找不到的東西。
月夜，頭頂著天空，身邊是再次取出的畫書。然後從心靈的儲藏室中取出壹杯陳年佳釀。
不敬天，不敬地，就敬把握現在的人們。酒入豪腸，濁氣壹吐，我們大聲齊呼“把握現在，就是掌舵我們的人生！”。
4. 以擁有為話題的作文擁有青春，擁有快樂
16歲，花壹般的年齡，青春般的時代.
我們踏著稚氣的步伐，走進了初中.用了壹年的汗水加淚水的打拼，磨掉了身上的奶聲奶氣，走進了有著青春標誌的初二.
因為我擁有青春，所以我敢大聲說：唱吧，歡呼吧，新世紀的少年；跳吧，舞吧，未來的希望.”為此我擁有快樂.
因為我擁有青春，所以我活潑，鬧騰，我可以踏著青春的節拍大秀壹場青春舞曲.為此我擁有快樂.
因為我擁有青春，所以我想唱就唱，唱的響亮.可以唱的天翻地覆，唱的海枯石爛.為此我擁有快樂.
因為我擁有青春，所以我想哭就哭，想笑就笑.無情的分數使我潸然淚下，友情的安慰使我破涕為笑.為此我擁有快樂.
……
我叛逆，因為我擁有青春的特性.
因為我擁有青春，我身上背著壹種未了的責任：老師的希望，
父母的期待……所以我要盡責任.為此我擁有快樂.
因為我擁有青春，所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來發奮學習，逆流而上，勇攀高峰.為此我擁有快樂.
因為我擁有青春，所以我要開始鍛煉自己的身體，使自己與運動並肩，與疾病檫肩.為此我擁有快樂.
……
我懂事，因為我擁有青春的特征.
壹日之計在於晨，壹年之計在於春，壹生之計在於勤.它們在我的青春字典裏都有，所以我享受擁有青春的樂趣.
我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而阻撓.炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質；汗，我們的營養物質，；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下壹副剛強不屈的身軀。
珍惜擁有
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，壹旦失去才知其珍貴。於是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，後悔莫及。
陽光雨露，鳥語花香，對每壹個人都公平給予；喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命，其實總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活；不是幸福太少，只是我們不懂如何把握。人擁有在並非要很多很多，只要我們在擁有的同時並懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。壹束美麗的鮮花，壹個會心的微笑，壹句關切的問候，壹滴真誠的淚水……對於每個人來說，都是壹種無形的精神財富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會更加寬廣。
春去春會再來，花謝花會再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，直到失去才會後悔莫及。當生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時，我們會到老年時回憶青春充滿活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當它從我們的指間流過時才哀嘆不息，那為何不在年少時，珍惜擁有的，讓青春煥發活力的光彩，讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角，推動自己、改變自己、創造自己。時光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每壹個階段、生活的每壹個細節，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實實的生存喝彩，並把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華並永恒。
擁有生命，珍惜善良，誌同及道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那麽，生命就會像花壹樣燦爛開放。
擁有並懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。
5. 以 擁有 為話題寫壹篇作文我聽過這樣壹個故事： 有壹個小山莊，那裏綠水青山，鳥語花香，人們幸福地生活著。
不知是哪壹天，山外有壹輛大卡車開進山裏來了。壹個穿西裝的男青年從車上下來，親切地向山莊的人們說：“妳們這個地方可真是塊寶地啊！看那粗大的樹幹，多美麗！把它們賣給我，我保證壹棵給妳們50元。
”山莊的人立刻沸騰了，他們沒想到山莊裏的樹竟能賣這麽多的錢。男青年看到這情景像註了壹針興奮劑，山莊上下全熱鬧起來。
壹會兒，大卡車便開走了。 人們興高采烈地拿著斧頭上山了 ……夕陽西下，人們滿載而歸。
第二天，大卡車準時來到山莊，貨款兩清後，又滿意地搖晃著大肚子離去。山莊裏的人呢，他們當然沒有壹個不滿意。
就這樣，人們越來越嘗到了伐樹給他們帶來的甜頭，山莊裏的斧頭越來越多，越來越大，而山上的樹木卻越來越少，越來越小。兩年後，山上基本沒有樹木了，可山莊裏的人瘋了似的，仍舊扔不下他們的斧頭。
幾年前山莊裏惟壹考出去的大學生回來了，看到山莊的變化，他驚訝得說不出話來。於是，他開始壹家壹戶地宣傳保林種樹的好處：防風護沙，保持水土，凈化空氣 …… 這壹次，人們又上山了，但這壹次不是去砍伐樹木，而是去栽樹種樹，他們終於懂得了珍惜現在擁有的壹切，懂得了彌補曾經犯下的過錯。
但還是遲了。 壹天晚上，天降暴雨，整座大山變成數股洶湧的泥石流將山莊淹沒，淹沒，再淹沒…… 讀完故事的妳，壹定有無數的感觸吧！ 擁有現在，就是珍惜現在，不要等壹切太遲之後，才開始覺悟。
來，讓我們擁有現在，珍惜現在，在激流中前進，***創和諧美好的家園。
6. 以擁有為話題寫壹篇600字的作文擁有陽光
我不喜歡被烏雲遮蓋了的天空，灰蒙蒙的，沒有壹點光彩，似乎想把人們心中的壓抑和沈悶都釋放出來。
我最喜歡春天的陽光，因為這時候的陽光是最有活力的，並且把這種活力傳播給了大地，壹切看上去都是那麽的有生機：陽光鋪在草坪上，濺起壹片孩子們的笑聲；陽光灑在樹葉間，透過稀疏的綠葉的點點縫隙中折射出的星星般的陽光令我陶醉；陽光折射在湖面上，沈寂了壹個冬天的湖水好似被這暖意給喚醒了，呼的壹下有了生機，波光粼粼的湖面刺的人睜不開眼睛。我還喜歡在傍晚，跑到陽臺上，望著遠方漸漸下落的太陽，晚霞的紅光映在我的臉上，這個時候的陽光才是最美、最真實的。
那壹個午後的陽光令我至今都無法忘懷。
高二時，我們的班主任是壹個很嚴厲的老師，從來不笑，總之在我們面前她是絕對不會笑的。還記得當她第壹天走進我們教室的時候，我們這個號稱是全校最調皮搗蛋的班級被她滿臉的嚴肅給怔住了，竟壹時間都說不出話來，就連班裏平時的幾個活躍分子，也變成了“啞巴”。就因為這個，我們這個班只有在她手中才會變得聽話，使得校長壹直都不敢給我們換班主任。在她的課上，每個人的壹舉壹動都逃不過她的眼睛，於是我們經常懷疑班主任是不是背後也有眼睛。也許是因為在她的課上壓抑的太久，我們的淘氣都發揮在了其他老師的課上，當然每當沒人聽課時，這些老師就會搬救兵般地去找班主任，而當我們壹看到那張從來不笑的臉，班裏就會馬上恢復安靜，比校長來還管用。
在壹個懶洋洋的午後，同學們都想打瞌睡，但因為是班主任的課，所以沒人敢這樣做。這節課我們上的是壹篇關於微笑的課文。看壹眼班主任那張神經緊繃的臉，我們實在是想不出微笑的樣子，這時不知是哪個膽子大的同學喊了壹聲：“老師妳笑笑給我們看看吧！”全班鴉雀無聲，我們都緊張的看著班主任。為了讓我們更好的理解課文，慢慢地，班主任的嘴角微微上揚，淡淡地笑了。窗外陽光灑進教室，灑在我們的身上，這笑容好似冬日的陽光灑進了我們的心扉，暖意綿綿。我堅信，在那壹刻，我是真正的擁有了陽光。
轉眼，已經過去了五年，想起那個午後，心中還是會泛起絲絲暖意。
拾起陽光的碎片，讓我們擁有陽光。
7. 以“擁有”為話題的作文大海廣闊無垠，因為他珍惜每壹條小溪；樹葉發榮滋長，因為他珍惜每壹縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每壹塊礫石。
珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之雲端的高山。 知足者常樂."足"中正浸透著對已有壹切的珍惜。
只有在珍惜中，生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。
只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住妳的眼睛。
有壹個農夫臨死前，他請來壹位哲人並問他：“我壹身勞生草草，身心兩疲，即還是壹無所獲，壹貧如洗，我這壹生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財和妳交換妳的兒女妻子，妳願意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說：“我不會同意的。” 哲人還是微笑著回答道：“那妳又何須苦惱呢？妳擁有的是親人的愛，他們是妳最值得珍惜的東西。”
農夫釋然的笑了，望著在壹旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。 農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。
也許人生就是如此，得到的更多並非意味著真正的幸福，珍惜妳所擁有的才是真正的快樂。 也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與願違。
何不放下對不可及事物的執著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如壹泉甘露，是心靈裏的壹眼清泉，壹池清涼；珍惜快樂，保持壹顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的壹縷暖陽，是輕輕掠過心湖的壹陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命，何不珍惜時間完成更遠大的夢想？ 每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。
讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著妳壹道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。