然後慢慢的用鋼筆直接畫
問題二：簡筆畫都需要什麽工具 1.鉛筆、橡皮、圖畫紙（圖畫本）、彩筆（蠟筆、油畫棒等）、簡筆畫參考書（或簡筆畫教材）；2.白板、白板筆、簡筆畫參考書（或簡筆畫教材）；3.兒童手繪圖板、 簡筆畫參考書（或簡筆畫教材）；4.電腦、軟件（如：金山畫王等）、可選配打印機。 這是我想到的工具，希望能采納！
問題三：什麽是簡筆畫？ 簡筆唬，是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔大方的筆法，表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。
問題四：畫簡筆畫用什麽筆 沒有專門要求，普通鉛筆、彩色鉛筆、水彩筆，以及辦公學習用的簽字筆、圓珠筆都是可以的。
問題五：簡筆畫用什麽型號的鉛筆 用2b 大鉛筆
問題六：小學生簡筆畫應當用什麽筆來畫 應該是水彩筆吧，它用起來比較鮮艷，用法也簡單。妳可以先拿鉛筆畫，再拿水彩筆或勾線筆勾邊。
問題七：什麽是簡筆畫 1、什麽是簡筆畫（板書）
簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。（畫出幾個簡筆畫形象，幫助學生理解概念）
2、簡筆畫寫生的方法（板書）
簡筆畫寫生是觀察、分析、概括客觀形象的重要手段。
A：選擇角度、顯示結構特點：
形體結構是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨特的構成因素，結構形勢及比例關系，平面化的簡筆劃，表現2維的平面結構比較簡便。但要表現立體結構的物體形象，因主要只表現壹個面的圖形，寫生時應選擇能充分顯示對象結構特點的角度和視向，使這些特點能突出地呈獻於平面圖形之中。
a、正視圖：
電視機的熒光屏、收錄機的錄放音座和按鍵、照相機的鏡頭、書櫥、冰箱的門框。這些體現結構特點的構成因素都安置在物體的正面。房屋除屋頂外，體現不同建築風格的柱、廊、門窗及其它飾物也大都在正面。這些物體的正視圖能顯示它的不同觀點的結構特點。
b、側視圖：
脊椎動物由壹要脊連接頭尾，橫貫胸廓和骨盆、四肢分別與肩帶和骨盆銜接支撐全身，各種動物因不同的生存方式和運動方式而形成的結構比例與形態的差異。從側面看十分明顯，同樣，各種車輛的外部結構特點，主要體現在車頭、車廂和車輪，畫出其橫式側視圖，能全面顯示各部分的結構特點。
c、俯視圖：
爐竈、餐具、書本、田徑場等物體的結構特點所在的面朝上，畫出它們的俯視圖易於辨識。
d、周視圖：
球體的外輪廓在任何角度都呈圓形，圓柱體和圓椎體在軸線垂直於地面的狀態中，各種角度也會呈現出大抵壹致的視覺形態。燈籠、筆筒、手電筒、杯、碗、盆等物，也分別由球體、圓柱體和圓椎體構成，畫這些物體壹般不必選擇角度。如果它們被橫置或斜置，即軸線不垂直於地面，則不同角度會有不同的透視變化，應取軸線平行於畫面的角度。
（幾種角度和視向的圖分別在黑板上畫出壹些示範圖，以便幫助學生理解和掌握）。
B：抓住細節，突出個性特點：
同類或類似物體的形象差異，壹般主要體現在局部的細節上。如：驢與馬、羊與鹿、豬與象、鵝與鴨等類似動物，整體結構無大差異。主要區別在於耳、頸、頭、尾等細節的大小，粗細與長短的不同，寫生時要註意發現並強化差異，以突出各自的個性特點。
物體的細節特點，表現不壹，有的明顯，有的則不大明顯，寫生應通過比較，同中求異，並運用誇張的方法把各種物體的細節特點表現得鮮明突出。如畫不同的樹，在樹冠和枝幹相似的情況下，可突出樹葉或花果的不同特點，畫人物，既可通過五官、須發表現年齡和性別特點，也可利用穿衣戴帽表現在民族和職業特點。也可借助於頭、驅幹和上下肢的基本形及其它比例的變化表現高矮胖瘦年齡的個性特點。
C：運用骨線，把握動態特點：
人物和動物經常處在活動中，各種動態，瞬息變異。簡筆動態寫生，雖可通過敏銳的觀察，直接捕捉各種動態，但在很大程度上則是在分析、理解運動規律的基礎上，把握關節點和運動線，運用記憶。如我們人，人體由頭、胸廓、骨盆和四肢構成。上肢分上臂、前臂和手，下肢有大腿、小腿和腳，每壹部分的骨骼既各自獨立又上下連接，每個連接點形成壹個關節，關節是人體運動的樞紐，做著屈伸、內收外展和回旋等運動。各種運動並不改變頭、胸廓、骨盆和四肢的局部結構，變化的只是它們之間以關節為轉折點的轉折關系及其整體狀態。因此，以變化的關節為點，以不變的骨骼為線，以點帶線、以線連點，是表現各種動態簡便可行的方法。運用骨線表現人物動態，要掌握重心的變化規律，重心垂直於支撐面；人體能保持平衡，走跑時重心超出支撐面，跳躍時的重心傾......>>
問題八：簡筆畫用什麽筆勾線，我看別人的都是細細的勾上去很好看，在哪可以買到，加什麽名字 黑色水彩筆，鉛筆，蠟筆，都可以的
如果對妳有幫助記得點贊哦~
問題九：簡筆畫用什麽筆上色效果好 看妳要什麽感覺了
油畫棒 厚重鮮艷
水彩筆 色彩豐富
彩色鉛筆 清淡雅致
還可以用特殊的 比如金筆 銀色筆 熒光筆~