1、如果是獨立的詞語,比如就是壹個詞,最好的辦法是用分解法,把詞先拆開,再把意思合起來理解。比如噩耗,噩,不幸的;耗,消息;合起來就是不幸的消息。
2、如果是壹個句子中的詞語,應該遵循“詞不離句”的原則來解釋,按照上下文字找出其正確解釋。比如,法布爾的《蟬》中有壹句話是“它工作好幾個星期,甚至幾個月,做成壹圈塗墁得很堅固的墻壁。”其中的“墁”有兩義,壹是塗抹、粉飾;二是用石、磚等鋪飾在地面上。根據上下文,我們只能選擇第壹個義項,而原來的課本恰恰選了第二個義項。
另外
1、查字典
2、用這個詞造兩個句子理解
3、找他的反義詞,知道反義詞的意思就能知道他的大概意思