01、聲母23個（過去說21個，不包括y和w）：
b玻
p潑
m摸
f佛
d得
t特
n呢
l勒
g革
k可
h喝
j積
q欺
x希
zh織
ch吃
sh濕
r日
z資
c詞
s絲
y壹
w屋
2、韻母掌握24個：a、o、e，i、u、ü，ai、ei、ui，ao、ou、iu，ie、üe、er，an、en、in、un、ün，ang、eng、ing、ong
知道韻母表有35個韻母，韻母不是24個。認識常用以下35個韻母：
er―兒
i―壹
u―屋
ü―魚
a―啊
ia―呀
ua―蛙
o―噢
uo―窩
e―額
ie―也
üe―約
ai―哀(唉)
uai―歪
ei―“飛”的韻母
ui―威
ao―熬
iao―腰
ou―歐
iu―優
an―安
ian―煙
uan―彎
üan―元(冤)
en―恩
in―因
un―溫
ün―雲(暈)
ang―昂
iang―央
uang―汪(王)
eng―“燈”的韻母
ing―英
ong―“東”的韻母
iong―擁(永)
註意：iu、ui、un、in、ing、ün六個韻母是省略形式。iu、ui、un作音節時，寫作you、wei、wen，in、ing、ün作音節時寫作yin、ying、yun。
ü這壹列的韻母只和jqxnly六個聲母拼，和jqxy拼時ü上兩點省略，和nl拼時ü上兩點不能省略。口訣是：jqxy真淘氣，見了ü眼就挖去；若與聲母nl拼，掉了魚眼出錯誤。jqxy和ü拼，去掉兩點記在心；nl和ü碰，兩點可別動。
要讓學生明確：介音+韻母=韻母。即：壹個介音（i、u、ü）加上壹個韻母，組合成的韻母還是壹個韻母，如：i和ao組成iao，iao是壹個韻母。跟a和o組成ao，ao是壹個韻母壹樣。1+1=1。
學會漢語拼音要做到：（壹）讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。（二）準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。（三）認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
問題二：怎樣學好拼音就是拼不準 壹、怎樣學好拼音拼讀之以實物來學拼音
實物，即實際應用的真實的東西。學生從認識的實物中來領悟拼音的讀法、寫法，不適為壹舉兩得的做法。如，在初學單韻母i時，讓學生認識自己的上身穿的是什麽─衣服 ，再看看自己的衣服的樣子，然後描繪壹下是什麽：有的說是鈕扣衣，鈕扣代表i的那壹點，鈕扣與鈕扣之間的距離代表那壹豎，而且讀音也讀衣;還有的是拉絲衣，長長的拉絲就是?O那拉頭就是?B學生自己學會了i還認識了不同的衣服。教師再適時點撥學習i的四個聲調。這樣豈不是壹舉兩得。既認識了實物━衣服 ，又學會了拼音，在認識拼音教學中，用實物學會拼音的例子還有很多。如學 ?弧?о、е、ü等等。
二、怎樣學好拼音拼讀之用卡片來識拼音
卡片是壹種常用的識拼音方法，並且卡片也很靈活。可以教師制作，學生制作，也可師生合作，生生合作都行。在制作卡片的過程中，教師教會了學生學拼音的方法，也讓學生學會了怎樣學拼音。比如，學完了6個單韻母後，讓學生自己回家制作卡片，也可以幾個同學壹起制作。這樣，在制作的過程中，既復習了6個單韻母a 、o、 e、 i、u 、ü,又讓學生掌握了寫法、讀法，還讓學生有了合作的意識，更訓練了學生動手動腦的能力和做好卡片的技巧。
三、怎樣學好拼音拼讀之利用生動的插圖來識拼音
《語文課程標準》指出：教材應符合學生的身心發展特點，適應學生的認識水平，密切聯系學生的經驗世界和想象世界，有助於激發學生的學習興趣和創新精神。新的人教版實驗教材，版本新穎，色彩明快，清新。所以，學生壹拿上教材，就覺得愛不釋手，他們最喜歡漂亮的畫面、插圖。在學習拼音第壹課a、 o、 e第二課i、u、ü，各創設了壹幅情景圖，而每壹幅情景圖就是壹個生動的故事，在講這些生動的畫面時會發a、o、e、i、u、ü 的音。這樣，把抽象的拼音字母與生動具體的故事情節結合起來，有趣易學，不枯燥，不單調。
四、怎樣學好拼音拼讀之利用兒歌來學拼音
新的人教版實驗教材中，穿插了很多的兒歌來學習拼音。這也是適應了兒童的特點，兒童很容易在瑯瑯上口的兒歌中產生濃厚的興趣。在這些有著優美韻律的兒歌中，學生學起來感覺特別輕松。可以先學兒歌，在兒歌中領悟拼音的讀法，寫法;也可以先學拼音的讀法，寫法，再在兒歌中鞏固。如，教學j、q、x和ü相拼時，可利用ü的禮貌來學習它們的拼讀。如：小ü是個好孩子，懂事聽話有禮貌，見了好友j、q、x，忙摘帽子牽手笑。這樣在兒歌的潛移默化中學到了知識，掌握了拼讀方法和拼寫方法。它們在壹起的時候沒有了那兩點(就是那小帽子)，還進行了待人要有禮貌的人文教育。
五、怎樣學好拼音拼讀之在遊戲中掌握拼音
在教學中還可采用各種遊戲的形式，為學生創設愉快的學習氛圍，讓學生在遊戲中學習拼音，掌握拼音。如擊鼓傳花、傳卡片 用備好的小鼓壹邊敲壹邊傳卡片，鼓停了傳到誰，誰就壹口讀出來，讀錯了，讓大家教他;他對了，讓他教教大家，讓大家跟著學會，大家還會舉起小手說：嗨，嗨，妳真棒!
找朋友 如在教學聲母與韻母的拼讀時，可把聲母與韻母分別寫在卡片上，讓學生扮演角色，唱著《找朋友》的歌曲，讓學生自由組合，看誰找得又快又好，讀得又準又響。此外，還有很多的遊戲，摘星星(蘋果)、開火車、用兒歌猜音節或聲、韻母、送拼音寶寶回家、配對子等等的遊戲，能引起學生的興趣。在生動活潑的學習興趣的影響下，學生積極主動地感知事物，思維活躍，想象力豐富，情緒高漲，從而也在遊戲中掌握了拼音......>>
問題三：成年人如何快速學習漢語拼音 先學會聲母、韻母
聲母
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [訥] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [資] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩]
y [醫] w [巫]
漢 語 拼 音 韻 母 表
a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[歐]
e[鵝] en[恩] er[兒] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[烏] un[溫] ua[蛙] uo[窩] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[煙] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[彎] uang[往]
整體認讀音節
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
難點提示:
1.在聽力題中往往會出現” zh zhi”等類的比較,要提醒孩子註意區分:在讀聲母時要短促,讀音節要有動程(長壹些).
2.標調是按照” a o e i u ü”的順序,如” ao”應把調標在a上,” uo”的調在o上,唯有“i 、u”在壹起時情況例外:i 、u在壹起,標調標在後.即” iu、ui”的調都應標在後壹個字母上.
3.以前常說”ü見j q x ,脫帽行個禮.”其實y後的ü也要省去兩點的,雖說兩者性質不同,但為了便於學生的記憶,可以把順口溜改為”ü見j q x y ,脫帽行個禮.”
4.前鼻音的讀法:舌尖抵住上齒齦(其實只要在收尾時,把舌尖碰上上齒就對了.)
5.後鼻音的讀法:擡起舌根(孩子初學時,往往會發音過於靠後,時間長了自會改正.)
6.”b p d q” 4個聲母極易混淆,這時別用什麽”右下半圓bbb”之類的順口溜教孩子(雖說以前我也是這麽教的),不少孩子左右還得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的順口溜先分清”b q”,然後再教 “bd肚子對肚子，pq腦袋對腦袋。”
或者用手勢:
大拇指向上,左手b來右手d
大拇指向下,左手p來右手q
7。o的發音南北始終有爭議，但標準的讀音肯定是“哦”(壹聲)。
漢語拼音教程視頻教學網址
youjiao/e/20111024/4ea4d88e81323.shtml
拼音的組成，必須是有韻母，聲母和韻母的組合，才是完整的拼音。
如ā 壹聲 啊 é二聲 額
聲母和韻母的例子
聲 母
shēng壹聲 mǔ 三聲
聲調有四聲，必須弄明白！
以wu為例
wū wú wǔ wù
屋 無 五 物
壹聲 二聲 三聲 四聲
壹聲平 二聲揚 三聲折 四聲降
以ma為例 m [摸]和a[阿]相碰 ......>>
問題四：怎樣才能快速學好拼音 a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[歐]
e[鵝] en[恩] er[兒]ei[?G] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由]ie[耶] in[因] ing[英]
u[烏] un[溫]ua[蛙]uo[窩]ue[月]ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[煙] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[彎] uang[往]
1.標調順序：
①按照” a o e i u ü”的順序,如” ao”應把調標在a上,” uo”的調在o上
②例外情況：“i 、u”在壹起時 ，標調標在後.即” iu、ui”的調都應標在後壹個字母上.
2.“ü見j q x ,脫帽行個禮.”要去掉兩點；另外，在零聲母音節（yu）中，也要去掉y後的ü上兩點，小學低段教學中，為方便學生記憶,可以把順口溜改為”ü見j q x y ,脫帽行個禮.”
3.o的標準的讀音是“哦”（壹聲）
4.讀音難點提醒：前鼻音讀法是舌尖抵住上齒齦(其實只要在收尾時,把舌尖碰上上齒就對了)。後鼻音的讀法是擡起舌根(孩子初學時,往往會發音過於靠後,時間長了自會改正.)
漢語字音可以分成聲母、韻母、字調三部分。壹個字起頭的音叫聲母，其余的音叫韻母，字音的高低升降叫字調。
大部分字的聲母是輔音聲母，只有小部分的字拿元音起頭（就是直接拿韻母起頭），它的聲母叫“零聲母”，如“愛（ai)”、“鵝(e)”等。
韻母是中國漢語音韻學術語，壹個漢字音節中聲母後面的成分。韻母至少要有壹個元音，也可以有幾個元音，或元音之後再加輔音。由幾個音素組成的韻母又可以細分為韻腹 (主要元音) 、韻頭 (又稱介音) 、韻尾，如官〔guan〕這個音節中，〔g〕是聲母，〔uan〕是韻母。韻母〔uan〕中，〔a〕是韻腹，〔u〕是韻頭，〔n〕是韻尾。
韻母表（24個）：
a o e i u ü
ai ei ui ao ou iu ie üe er
an en in un ün
ang eng ing ong
單韻母6個：a o e i u ü
復韻母8個：ai ei ui ao ou iu ie er
鼻韻母9個：an en in un ün(前鼻音韻母） ang eng ing ong(後鼻音韻母）
特殊韻母1個：er
聲母表（23個）：
b p m f d t n l
g k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
整體認讀音節（16個）：
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue yuan
yin yun ying
整體認讀音節壹般是指添加壹個聲母後讀音仍和韻母壹樣的音節（yuan比較特殊），也就是指不用拼讀即直接認讀的音節，所以整體認讀音節要直接讀出，如yi wu yu等。
零聲母音節：a ai an ang ao e ê ei en eng er o
平舌音：zi ci si
翹舌音：zhi chi shi ri
音節分兩拼音節（聲母和韻母）和三拼音節（聲母、介母、韻母）
以前我們說過在音節這個大部落中，有聲母和韻母兩大家族，生活在這兩大家族中的聲母孩子和韻母孩子非常善良友好，有些見到面就會手拉手聚在壹起，而有些呢見到面呀還不認識，妳看聲母sh 正在散步，這時韻母O也來了，可是他們並不認識對方，這時，交際廣泛......>>
問題五：怎麽樣能快速學好拼音 要想快速學好拼音，先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音，然後再將字母組合起來拼讀，分清聲
母、韻母、單韻母、復韻母、前鼻音、後鼻音零聲母音節、整體認讀音節、兩拼法和三拼
法，記住聲調讀法規則和標調規則。會讀並背下來，用心的話兩天就能背下來，多練打字，很
快就會了。下面這些是我花費了時間整理出來的，並標註了拼音的發音，比較全面，供妳參考。
壹般打字首先要記熟鍵盤上的26個拼音
A? Bb Cc Dd Ee Ff G? Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu
Vv Ww Xx Yy Zz 大小寫字母對比
發音：：A[啊] B [波] C[次] D[的] E[額] F[佛] G[哥] hH[喝] I[衣] J[雞] K[科] L[了] M[摸] N[恩]
O[喔] P[坡] Q[七} R[日] S[絲] tT[特] U[烏] V[魚] W[烏] X[西] Y[衣] Z[資]
聲母表： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個 聲母發音較輕快
發音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]齒齦音
（舌尖音）：d[的] t[特] n(訥) l(勒)
舌根音（軟腭音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬腭音，齦－腭音）：j[機] q[七] x[西]
平舌音：z[資] c[次] s[思]
翹舌音：zh[知] ch[吃] sh[師] r[日]
（齒齦後音，舌尖後音） y[衣] w[烏]
韻母表：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個
發音時較響亮
發音：a[啊] o[喔] e[鵝] i[衣] u[屋] ü[魚 ]ai[愛] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[歐] iu[優] ie[耶] üe[約]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整體認讀音節： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個
發音：zhi [織] chi [吃] shi [詩] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚] yu [魚] ye [耶]
yue [約] yuan [冤] yin [音] yun [暈] ying [鷹]
單韻母： 發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個
復韻母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個
前鼻音韻母：指拼音中以“n”結尾的，如：an en in un ün 5個
後鼻音韻母：指拼音中以“ng”結尾的， ang eng ing ong 4個
前鼻音與後鼻音有很大的差別了：前鼻音的尾音是n，後鼻音的尾音是ng 前鼻音由母音和鼻尾音
組成。鼻尾音是-n，發-n時，要用舌尖抵住上齒齦，軟腭下垂，讓氣流從鼻腔透出，音結束舌尖
是抵住上齒背的。[en發音 恩]。
後鼻音eng 先發e,緊接著舌根後縮，抵住軟腭，氣流從鼻腔出來，是舌根音， 要擡起舌......>>
問題六：如何快速學會拼音? 用《好學拼音》吧，用過《好學拼音》的都覺得拼音學起來比想象中容易，而且最快的壹位近50歲的朋友壹點拼音都不記得了，用《好學拼音》5天梗學會了。希望我的回答可以幫助妳！
問題七：成年人怎麽學好拼音？ 要想學好拼音 要先學好音母！ 01、聲母23個（過去說21個，不包括y和w）： b玻 p潑 m摸 f佛 d得 t特 n呢 l勒 g革 k可 h喝 j積 q欺 x希 zh織 ch吃 sh濕 r日 z資 c詞 s絲 y壹 w屋 2、韻母掌握24個：a、o、e，i、u、ü，ai、ei、ui，ao、ou、iu，ie、üe、er，an、en、in、un、ün，ang、eng、ing、ong 知道韻母表有35個韻母，韻母不是24個。認識常用以下35個韻母： er―兒 i―壹 u―屋 ü―魚 a―啊 ia―呀 ua―蛙 o―噢 uo―窩 e―額 ie―也 üe―約 ai―哀(唉) uai―歪 ei―“飛”的韻母 ui―威 ao―熬 iao―腰 ou―歐 iu―優 an―安 ian―煙 uan―彎 üan―元(冤) en―恩 in―因 un―溫 ün―雲(暈) ang―昂 iang―央 uang―汪(王) eng―“燈”的韻母 ing―英 ong―“東”的韻母 iong―擁(永) 註意：iu、ui、un、in、ing、ün六個韻母是省略形式。iu、ui、un作音節時，寫作you、wei、wen，in、ing、ün作音節時寫作yin、ying、yun。 ü這壹列的韻母只和jqxnly六個聲母拼，和jqxy拼時ü上兩點省略，和nl拼時ü上兩點不能省略。口訣是：jqxy真淘氣，見了ü眼就挖去；若與聲母nl拼，掉了魚眼出錯誤。jqxy和ü拼，去掉兩點記在心；nl和ü碰，兩點可別動。 要讓學生明確：介音+韻母=韻母。即：壹個介音（i、u、ü）加上壹個韻母，組合成的韻母還是壹個韻母，如：i和ao組成iao，iao是壹個韻母。跟a和o組成ao，ao是壹個韻母壹樣。1+1=1。 學會漢語拼音要做到：（壹）讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。（二）準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。（三）認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
問題八：怎樣學好打拼音 想學好拼音，就我個人而言，妳最好看看小學生字典，很多東西是從小處著手的，不要在意是小學生的字典而看不起！不需要背，但妳得知道拼音間的組合，每天翻幾頁，有條件的話，每天寫寫自己的心得，拼音會有改進的！
問題九：拼音學不好怎麽辦？ 找對方法很重要。