人民教育出版社辭書研究中心
《新編小學生字典》是根據教育部的指示，為落實全國政協“關於編寫壹部適合小學生使用的漢語字典”的提案而編寫的。字典於1983年出版第1版，1990年、1999年先後進行了兩次修訂。出版以來，以其鮮明的特點深受讀者的喜愛和社會的好評，曾榮獲1987年全國優秀暢銷書獎、1988年全國第壹屆教育圖書壹等獎和1995年首屆中國辭書獎。
為使這部字典更好地服務於全國小學生，服務於小學教學，我們這次在1999年第3版的基礎上，對字典進行了修訂。修訂幅度較大，內容主要包括以下幾個方面：
壹、根據最新的小學語文等學科教材和課外讀物，對字頭、詞條作了壹定的增刪。全書收字7000余個，詞條40000余條（其中成語5000余條）。為節省篇幅，並便於學生組詞和擴大詞匯量，壹般見詞明義的詞語不釋義，而在字頭後列出包含該字的詞語。
二、對原有釋義和例證作了全面審視，使之在科學性、準確性和淺易性上更上壹層樓，並體現時代性。對生物、化學等條目的釋義模式進行了探索和創新，增強了知識性、生活性和趣味性。
三、註重規範性。全面、正確地貫徹落實國家發布的各種語言文字規範，如《漢字統壹部首整理表》《GB13000?1字符集漢字部首歸部規範》以及《第壹批異形詞整理表》等。
四、配置精美插圖，增強字詞解釋的直觀性和形象性。對原有插圖作了增刪，並將手繪插圖全部改為彩色圖片。全書插圖500余幅，涉及動物、植物、軍事、歷史文物、名勝古跡、山川風景等，由國內壹流的專業攝影家和相關領域的專家提供。
五、聯系教學實際，增設實用性板塊，提升學習功能。增加『比壹比』欄，區別易錯易混字的字音、字形；增加『筆順』『註意』欄，提示字的寫法和字詞的用法；增加『辨析』欄，辨析易混易錯字詞的意義；增加『小知識』欄，講解字的造字理據、詞語的來歷和與字詞相關的語言知識、文化知識等。
六、增加了壹些常用附錄，如《中華人民***和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《中國的世界文化遺產、世界自然遺產》、《常用交通標誌》等，並恢復和修訂了第1版的部分附錄，如《詞類名稱簡表》、《中國法定計量單位簡表》等。
此外，對原字典的體例也作了壹些調整。
這次修訂工作始於2006年，歷時四載。在修訂過程中，我們得到了教育部語言文字信息管理司和人民教育出版社領導的指導和大力支持，得到了中國社會科學院語言研究所、北京大學中文系、北京師範大學文學院和中國辭書學會許多專家的大力支持，得到了中國科學院植物研究所、北京師範大學生命科學學院、中國攝影家協會的專家以及上海生態視覺工作室、野性中國工作室、中國新聞圖片網的大力支持，得到了人教社語文、數學、生物、化學、歷史、地理、地圖、音樂等編輯室和審讀室以及人教教材中心美術設計部、出版部的大力支持。李雲龍、徐向東參加了部分修訂工作，史傑鵬撰寫了壹些字的字理，張斌、奚誌農、徐健、劉全儒、王辰、江榮先、龍雅宜以及董磊、侯勉、王軍峰、吳常雲、於懷、張靜、張誌翔、包春瑩、方舟、胡濱、張朝平、朱京、朱江陵等提供了精美的圖片。白忠範審校了全稿，陳明達、杜維東、沈錫麟、孫伯君、吳景嵐、吳鐘璜、張琰分別審讀了部分書稿。戴靜怡做了許多資料工作。在此，我們謹向他們表示衷心的感謝。
由於我們水平有限，書中肯定還有壹些不足和需要完善的地方，懇請讀者多多提出寶貴意見，以便繼續修訂，不斷提高質量。
2010-05-19