“字如其人”，漂亮的字跡會讓閱卷老師眼前壹亮。但是由於考試時間有限，而且有些同學面對考場時會緊張。導致字跡更加潦草，或者是因為平時的書寫習慣，學生的字跡早已“行雲流水，自由飛舞”，也有可能是因為緊張，經常出錯，把臉卷成了“大臉”。
其實在考場上寫好並不難。首先，高考歸根結底也是壹場考試。所以不建議學生在高考的考場上炫耀自己的書法，就像古代科舉考試要求正楷壹樣。卷面書寫要工整，尤其是密密麻麻的小字，閱卷時很費力，會降低印象分。最重要的是，不要塗抹，錯的字直接劃掉，不用反復畫圈。
2、文言文閱讀
大家都說國學是“壹怕文言文，二怕周樹人”很多學生為了學習文言文，甚至為了在考試中偶然碰到自己讀過的文章，而去研讀難懂的《二十四史》。或者，把《古漢語詞典》裏的詞總結抄下來。
其實這種方法並不可取。畢竟高考遇到原題的可能性很渺茫。其次，即使遇到看過的文章，也不壹定能回答問題。高考文言文要先考，比如文言文常識題，很可能第壹次看題就能答出來。其次，文言文的翻譯要建立在閱讀全文的基礎上。很多單詞在上下文中都有提示，而選擇題要註意細節。
3.現代文學專題
現代文學的閱讀給人的感覺是永遠得不到所有的答案，答案也永遠不會準確。這也是語文“源於生活，又高於生活”的學科特點。這種問題是中國文學區分好學與壞學的地方。雖然說“每1000個讀者就有壹個哈姆雷特”，但是五分的答案和三分的答案相差甚遠。
現代文學的閱讀，既需要學生的閱讀能力，也需要學生的審讀能力。首先，把課文理解透徹最重要。面對考場緊張的氣氛，考生要有足夠好的心態，把自己融入文章中。其次，回答問題時要緊扣主題提問，不要說得太多，不著邊際。有理有據，描述簡潔，壹針見血。
4.作文
我們平時對作文的要求是“鳳頭豬肚豹尾”，但這些問題不可避免地出現在考場上:論點片面，斷章取義；參數太大，無法開始；論證無力，引用不當；討論是脫節和不相關的。除了平時有意識的訓練，怎樣才能在考場上寫好作文？
第壹，切入點盡量小，最好貼近生活，以小見大，感染力極強。第二，關註時事，將個人情感與家國情懷融合，用積極陽光體現文章主題。第三，寫得漂亮，不塗改，寫錯的時候盡量用筆畫，錯誤多的時候建議用括號。