中學生還是用《中學英漢雙解多功能學習詞典》好。
首先，要搞清楚中小學生查英語詞典的目的，那就是：記單詞、學用法，掌握地道英語，以此打下紮實的英語基礎。（而“查生詞的詞義”的功能反而不是很重要的。這壹點和大學生用的詞典不壹樣。大學生要閱讀很多英語報刊雜誌及圖書，所以需要詞量大壹些，用電子詞典可以的。）
《中學英漢雙解多功能學習詞典》解決了學生在學英語過程中最迫切的問題。
第壹，幫助記單詞。
詞典裏面融入了很多單詞記憶法，有：詞根詞綴法、構詞法、派生法、聯想法、歸納法、形象法、辨析法、難點突破法、讀音法、英漢雙解法、重復法、有的放矢法、搭配法、諺語法。非常實用。下面我舉兩個例子來說明：
詞根詞綴法（比如：要知道television中的tele是“遠”的意思，vis是看的意思。所以推導出：telephone（隔得很遠講話）；visitor（參觀者）
派生法（比如：學了act，就可以學action、activity等）
第二，幫助掌握用法
這本詞典對用法講得非常詳細，比如：tree這個單詞，看上去很簡單。但是光光記住tree的拼寫和意義，對考試沒有什麽意義。最關鍵的是要記住in the tree和on the tree 的區別，《中學英漢雙解多功能學習詞典》用例句的形式對此重點進行了說明。
老師強調的知識點，這本詞典都巧妙地呈現出來了。其他詞典是沒有這些有價值的信息的。
第三，提供考試重點難點
詞典裏有“常犯錯誤”壹個版塊，列出了中國學生壹不小心就犯的語言錯誤，其實就是試卷裏出題老師給考生挖的坑。有了這個詞典，妳就不會往坑裏跳了。考試得高分那是必須的！
《中學英漢雙解多功能學習詞典》收了5000單詞，標識了小學（700詞左右）、初中（1600左右）、高中（3500左右）的單詞，還有拓展1500左右，方便不同階段針對性學習。用到高中畢業剛剛好。
詞典優良檢驗絕招：
要看壹本詞典合不合適中小學生用，在詞典裏面查壹查television、act、tree這幾個詞，看看是否包含了上面的單詞記憶、用法，以及考點，就可以判斷它是否能給學生以最大的幫助。
中小學生最好不要用電子詞典，不但上述功能缺乏，還會影響學習效果。據調查，用電子詞典的中小學生在使用過程中都會分心，道理妳懂的。