是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級我們學習了作文以後，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發。我從此以後便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》
中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。壹天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著壹本作文書津津有味地讀著，我在書裏遨遊，完全忘記了自己，
忘記了周圍，忘記了所有。當我看見壹篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了淒涼的哭聲，我被這壹切感動了，我也哭了……
媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎麽啦？衣服怎麽濕透了！妳是怎麽搞的？”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：“妳呀！不知道怎麽說！”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了壹份最恬靜的情感和壹個最原始的興趣。( 萬利文學 www.wlxlqq.com )
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第2篇：我和書的故事
書，從四歲開始就和我結成了形影不離的朋友，上幼兒園時，我就已經可以背幾十首古詩、講故事了。上了小學，我對看書的欲望越來越大，家中書櫃裏的書已經不能滿足我了。
今年的暑假，我在書店裏看到了許多好看的書，於是，我要求媽媽每天都送我到書店裏看書。我手裏只要捧著壹本書，便會手不釋卷地讀起來，壹看就兩三個
小時。我壹看到書，就會忘了時間，忘了周圍的人，所有的煩惱通通拋在了腦後。壹次，我真在書店裏看壹本冒險小說，看著看著就入了迷，大概看了1個多小時，
才發覺自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準備繼續看時，卻發現了壹個熟悉的身影。是媽媽！“咦？媽媽，您是什麽時候來的？我怎麽不知道？”我滿臉疑問。可媽媽
卻笑了笑說：“媽媽我早就來了！只是妳不知道，瞧妳看得那麽認真，才沒有發現的。”就這樣，不管是什麽天氣，我都會到書店看書，暑假的兩個月裏，我都是在
書的王國裏度過的。
我愛看書，小說、詩歌、科普、童話我都看，看了這些書後，我的作文不斷提高，真是應了句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫出人們喜愛的書。
書，是我們的摯友，也是壹位良師，它們無聲地傳授知識，使我們的知識增長，才能成為對社會有用的人。( 萬利文學 www.wlxlqq.com )
五年級:鄧明詩
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第3篇：我和書的故事
不知從哪個時候，書就悄悄地進入我的世界，成為我生命中不可缺少的壹個細胞。
巴羅曾經說過：壹個愛書的人，他必定不致於缺少於壹個忠實的朋友，壹個良好的老師，壹個可愛的伴侶，壹個溫情的安慰著者。
記得那時年幼無知的我，便經常跟爸媽去書城買書。讓他們給我買了壹些故事書、名著、童話……。每天晚上，我便把這些書的內容“啃”掉，我他們成為我的個人財富。就是這些財富，使我從此愛上了書，愛惜起了他們。
自從上了小學三年級，我便讀起了長篇小說。例如《紅巖》，看到主人公甫誌高的軟弱與叛變，我不由得憤怒無比：許雲峰、成崗、余新江和劉思揚等人被兇
狠的敵人瘋狂地折磨，我不禁欲哭無淚。還有魯迅先生寫的《阿Q正傳》，看到阿Q社會地位低下，受壓迫、受剝削額，被侮辱、被損害，我的心中就有壹股想要幫
助他的力量。還有老舍先生的《駱駝祥子》，祥子他本身是壹個來時、健壯、堅韌，如同駱駝壹般的青年。經歷了三起三落，變成了壹個麻木、潦倒、狡猾、好占便
宜的不良青年。反映了社會勞動人民的生活苦難與無奈。
我愛書，他給予我無窮的知識，賦予我強大的力量。今天，我在書海中遨遊；明天，我將用我的財富去鋪壹條星光大道！
六年級:吳玟霞
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第4篇：我和書的故事
莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養品。”我想從中汲取更多的營養，充實自己，使自己成為壹個博學多才的人。
在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我壹起長大，算得上是“青梅竹馬”了！聽媽媽說，在我壹兩歲的時，剛剛學會說話的我第壹本書就是《看圖識物》。書裏面沒有文字，只有壹張張精美的物品圖片。他就是第壹位教我認識各種物品的家庭老師。
隨著時間慢慢地溜走，我從壹個什麽都不懂的小寶寶變成了壹個可愛的小女孩，我的朋友壹路都陪著我。上幼兒園時，我們拼音學得早，小課本上每個文字的
“頭頂”上都“頂”著壹個拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識字。我嘗試著自己看書，沒想到壹口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比，漸漸地喜歡
上了讀書。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學。隨著認識的字越來越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起壹本書，我便津
津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣。現在我已經讀五年級了，我看的書不再局限於童話故事。現在，我看的書有小說、散
文、詩歌等等，這些書擠滿了我的大書櫃。
書，是我最親密的朋友，他給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨遊；明天，我將用知識去創造生活。
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第5篇：我和書的故事
小
時候，我還不知道讀書是什麽意思？看著哥哥手裏掌著書津津有味的看著什麽好東西，心裏羨慕得不得了。我趕緊讓媽媽給我買書。媽媽說：“妳個小孩子看什麽
書？那妳都看不懂。長大了再買。”可我依然堅持要買：“為什麽哥哥能看我就不能看？為什麽長大了才能看？為什麽小的時候不能看呢？”媽媽拗不過我，只好同
意給我買了。
可買了書後，也看不懂。終於有壹天，幼兒園小王老師讓我們在家不懂的，可以拿到幼兒園來問老師。這下這本書有用了。我壹進幼兒園，就拿著書問小王老
師，小王老師給我耐心講、教，最後我終於學會了壹個故事：井底之蛙。從三年級開始，我的作文常常居全班之冠，我想這應該是讀書的功勞吧。記的有壹次，作文
是要寫春天的美景。當同學們開始千篇壹律的寫：春天來了，小草發芽了……時，我心裏忽然掠過不安分的壹念：大家這樣寫多沒意思。我要用心去感受春天的美。
我是這樣寫的：冬爺爺送去了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間……於是，我的作文得了滿分。這小小的光榮，使我悟得了壹點道理：作文，首先構思要
別出心裁，還要寫出真情感
隨著我大量的閱讀我的閱讀，我的語文水平越來越高。可我語文水平越高，我讀書的欲望就越高。書真是我人生不可少的東西啊！
五年級:孫菁妏
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第6篇：我和書之間的故事
書是壹位老師，是壹位不說話的老師；書是壹位朋友，壹個讓妳受益終生的朋友；當妳有困難時止要查壹查書，壹切就真相大白了。
我喜歡讀課外書，特別有趣的是《笑貓日記》。記得有壹次做完了作業，我就拿起《笑貓日記》看，不知不覺就看了壹個多小時，媽媽就在喊：“芊芊，該睡
覺了。”我回答媽媽說：“能再看壹會兒嗎？”不行，馬上洗臉，涮牙睡覺。“可還有5。6頁沒看完，該怎麽辦呢？“快點，不然明天起不來！”媽媽又在催了，
我越想越急，算了，我不顧三七二十壹，直接把書藏進了衣服裏，再捂著肚子說“肚子痛，要上廁所。”然後飛快地跑進廁所，鎖上門，慘了，廁所沒凳子，咋辦
呢、壹屁股坐在地上，當看得津津有味的時候，媽媽又在催，我回過神來，哦，就好了，我把書又藏在衣服裏，剛開門“啪啪”地響(忘記捂住肚子啦），書掉在地
上了，陰謀詭計顯現了，好妳個鬼精靈，居然跑到廁所看這麽久的書，媽媽笑了，我也笑了。
讀壹本好書，猶如交了壹個益友，它教妳辯論善惡，弘揚正義；讀壹本好書，猶如品壹杯好茶，回味無窮；讀壹本好書……多讀書，愛讀書是我永恒的追求。
寧鄉玉潭實驗小學五年級：謝芊芊
審核教師：季義紅
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第7篇：我和書的故事
高
爾基說過：“讀了壹本書，就像對生活打開了壹扇窗戶。”而培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”現在，我說：“書就像神秘的寶石，裏面藏
著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在妳遇到困難的時候，總會默默給予妳幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛
到癡迷的程度。
書，是壹個神秘的國度，它總是會在妳難過時安慰妳；失望時默默地鼓勵妳，這是不是很神奇？對此，我的回答是：“是的，愛上了書，書也總是會默默地幫助妳，鼓勵妳，還能讓我們獲得新知識呢！”
書是那春天裏壹縷和煦的春風，吹綠了柳樹，小草；書是那夏日裏壹陣涼爽的清風，雖然吹亂了老人的鬢發，但卻換來了真心的笑容；書是那秋天裏壹抹燦爛
的晚霞，壹道五彩斑斕的霞光，豐富了藍天的色彩；書是那冬天裏壹米溫暖的陽光，融化了冰雪，溫暖了人們；書是那甜甜的棒棒糖，誘惑著小朋友們，填飽了空空
的肚子，令人回味無窮；書還是那理想的階梯，引領著人們打開通往書的天堂大門……我不僅愛書還和書成了永遠的朋友。
廣東深圳福田區崗廈小學五（2）五年級:赤雪 陳陽
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第8篇：我和書的故事
書，是我的老師，是我的朋友。我每每看到那本《名人傳》，我的腦子裏就不由自主地浮出她——楊姐姐。
那
是我十歲那年，我常去各個姐姐家看書，因為姐姐們都知道我愛看書，就經常把我抱在腿上給講書中的故事，我聽著故事，心情隨著情節跌宕起伏。我最愛去的是楊
姐姐那兒，姐姐得了白血病，而在那時，白血病在我腦海是壹無所知，天真的我壹直以為姐姐壹定會治好的，陪我玩的，我天天去那兒，給姐姐解解悶，讓姐姐不再
孤單，不再愁眉苦臉的，她最喜歡看的書是《名人傳》，但從來不會講給我聽，我每次要姐姐講給我聽，並問她為什麽愛看這本書，姐姐那蒼白的臉上浮出微笑，她
總是摸摸我的頭說：“現在，我不能講給妳聽，妳長大後再看，那時，妳就會知道了。”我聽了似懂非懂地點了點頭。
壹年後，姐姐因病重轉到上海去治療，臨行前，姐姐把那本珍藏的的《名人傳》送給我。幾年後，我看了那本書，終於了解了姐姐的心願，我下定決心，不管面對多大的困難，我的不會放棄的。
從姐姐離開我到現在，以有四年了吧，如果姐姐治療成功的話，至今，她應該上八年級了吧，但是，姐姐送我的那本書，我留到至今，那本書是我對姐姐的回憶和留念。
江蘇南通啟東市六年級:暗羽琳恩
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第9篇：我和書的故事
這壹天，又是讓我們輕松的雙休日，我和姐姐仍然來圖書館。在壹排排花花綠綠的書裏，《最熟悉的陌生人》這本書最吸引我。
我慢慢的蹲在書櫃旁，看了許久，但免費看書的時間只有1小時，壹個小時的閱讀不足以讓我吸收裏面的內容，心想：可以買回去慢慢看啊，我口袋裏有12
元，應該可以買，但壹翻開借錢那邊，心裏頭的想法頓時消失了。這本書要18元，只有12元怎麽買啊？我依依不舍地把書放回書架，垂頭喪氣地走了。
周末又來臨了，我這次帶足了足夠的錢去買那本書，壹來到書店，我急切地尋找，找了許久都沒找到，我開始著急了。又過了1個多小時，尚未找到，心想：
應該是被人買去了吧！我低頭低腦的走回家中，壹推門，我大吃壹驚，《最熟悉的陌生人》放在了飯桌上，我急忙跑過去拿了起來，問媽媽：“媽，這本書誰買
的？”媽媽撓了撓後腦勺說：“哎呀！忘記藏起來了，這就是給妳的生日禮物啊，今天是妳的生日啊！”我興奮地跳了起來。
本以為要和我心愛的書籍說再見了，沒想到原來媽媽知道我喜歡看這類的書，她就幫我買了這本《最熟悉的陌生人》，媽媽，妳開始讓我有點兒覺得“陌生”了，您不就是我最熟悉的“陌生人”嗎？
廣東江門蓬江區杜阮鎮龍榜小學五年級:陳麗華
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第10篇：我和書的故事
以前我小的時候，只喜歡看動畫片。有壹次，我叔叔給我買了本十萬個為什麽，雖說是十萬個為什麽，可是他只有十頁。
我看到了那些卡通圖片，很是高興，我也試著讀了讀，雖然只認識幾個字。
上壹年級的時候，我的作文水平很差，我壹到寫作文，就會很沮喪。我也讀了很多課外書，可是壹直沒有長進。
上三年級的時候，壹次偶然的機會，我看到了《大宇神秘驚奇》這本書，我便幾乎把所有的零花錢獻給書店了，我的作文也有了很大的進步，我以前壹般作文都指考c，現在我的作文只在A。B之中轉。上了四年級，我以前的那些小兒科全都擺脫了，只在A級之中了。
到了五年級，期中的時候，我的作文只減了壹分，這給了我很大的鼓舞。我開始飛快的閱讀課外書，可是壹直感到可惜的是我的作文字數卻很少，如果編著寫
的話，就寫得不好；如果不編的話，字數又不夠。我想了壹個辦法，寫作文壹定要寫真情實感，字數問題可以把各個方面寫的更生動壹點，這樣不就兩全其美了。可
是我有時也有壹些不會寫的字，這可怎麽辦呢？發現了我這壹點後，我讀書時，遇到不會寫的字，就停下來在空中劃壹劃，果然，我這個問題也解決了。真是“書猶
藥也，善讀之可以醫愚”呀！
山東省東營市育才學校五年級：居亞蘭
--500字
第11篇：我和書的故事
書，自古以來被人們稱為“進步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”……那麽，我和書的故事又會是怎麽樣的呢？
我看書的範圍很廣，天文地理、童話故事、學習輔導等等的書我都喜歡看。看書也讓我明白了不少道理：《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者從壹個在
別人眼中是“怪怪”的孩子，經過了新學校的校長的愛護和關心下，逐漸成為了壹個讓人們都能接受的孩子；二、《米粒上的花朵》。這本書寫了很多篇散文、童話
以及講述道理的故事，這本書讓我明白了很多道理；三、《快樂精靈》。這本書主要講述了壹個名叫羅小蔔的孩子，把自己的快樂賣給了壹只毛毛蟲，從此，他成為
了壹個擁有壹切卻不會快樂的人。後來，他看見了會走的大榕樹、認識了精靈谷的精靈……後來，終於把他自己的快樂找了回來。從這本書中，我明白了壹個道理：
快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢，但是快樂卻很重要，不，可以說是極端重要。
怎麽樣，聽了我和書的故事，我也想聽聽妳和書的故事哦！
--400字
第12篇：我和書的故事
書，是壹位知己，時刻陪伴著我。書，是壹位優秀的老師，告訴我許多知識。書，是人類進步的階梯。書，是壹盞我心中的明燈，照亮我的前程。我與書有著密切的關系。
可以說，從我呱呱落地的那壹天起，我就與書結下了朋友。小時候，因為小，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是默默地聽，讓故事伴著夢走進夢鄉。上
幼兒園的時候，認識了拼音，我就擁有了許多拼音版的書。當上壹年級的時候，我認識了漢字，便讀起了真正的文字書，我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。
有壹次，我得到了壹本新書，我愛不釋手。立刻跑進屋，津津有味地讀了起來，入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。當我讀完第壹章後，媽媽叫我，我才聽見，放下書走出臥室。吃飯時，我還在想書中的內容呢！
因為看書，我的作文也好了。最近，我在網站上投了壹篇作文，獲了銀獎。我非常高興。
我愛書！
五年級:屈曦
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第13篇：我和書的故事
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”我感同身受，自從我認識字開始，書籍就悄悄的進入了我的生活。
在我很小的時候，喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽。遇到壹些好聽的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每壹次我都聽得津津有味，我總能發現新的、不壹樣的東西，它讓我知道了人世間的真善美和假醜惡。
隨著識字量的增多，我和書的感情越來越深了，幾乎每壹天都離不開書籍。記得我剛剛開始上學的時候，每逢周末，媽媽要去辦事時，常常把我放在醫科大學
的壹個名叫“林蘭”的書屋，讓我自己在那裏看書等她。哈哈，正合我意。這個書屋雖小，但卻裝滿了很多的書，我總能找到壹些我喜歡看的書籍。每次我總是急忙
打開書，壹頁、兩頁，我像壹匹餓狼，如饑似渴的讀起書來，完全沈浸在課外知識的海洋裏，我感到非常的快樂！
不知從什麽時候開始，我喜歡上了壹本叫《意林·少年版》的雜誌書。這是壹本中國發行量領先的學生課外閱讀雜誌，裏面有許許多多的故事，讓我如醉如
癡，仿佛就像是自己走進了書中的故事裏似的。故事裏的情節非常的生動，常常使我有悲歡離合之感。遇到壹些幽默的情節我會開懷大笑；遇到壹些感動的情節我就
會黯然神傷。我很想自己也擁有這本書，於是，我向媽媽提出了要求，開始，媽媽不了解，說：“不要看這些影響學習的書。”後來，我跟媽媽說明了這是壹本“小
故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小視角大意境”的勵誌健康雜誌。如今，每到出版那天媽媽會早早幫我買好書，我們輪流看，然後壹起分享書中的內容，交流
心得。
書，就像我的照明燈，指引我前進的方向，它使我明白了許許多多的道理。我讀書，我快樂！
五年級:卡卡520
--650字
第14篇：我和書的故事
高兒基說過“書籍是人類進步的階梯。”；富蘭克林說過“讀書是我唯壹的娛樂。”；趙樹理說過“讀書也像開礦壹樣，沙裏淘金。”……長久以來，我就是個書迷，讀過的書數不勝數，因此和書結下了不解之謎。
開學初的壹個周末，媽媽準備帶我去圖書館，可事不湊巧，正好趕上媽媽要開會。原來以為這事兒就這樣泡湯，後來姑姑說她們要去泉州玩，叫我搭她們的便車，我喜出望外。
來到圖書館，我告訴辜負，讓他11點來接我，他點了點頭便揚長而去。
我興高采烈地哼著曲兒跑進圖書館，望著這數以萬計的書，欣喜若狂，可又不知道從何出著手。經過“深思熟慮”、千挑萬選，《悲慘世界》和《格列拂遊記》被我看重，於是，拿著書到座位上坐下來，如饑似渴地閱讀起來……
時間不知不覺溜走了，轉眼墻壁上的鐘“當當”敲了十壹下，可讀得早已入迷的我渾然不覺，把姑父要來接我的事拋到九霄雲外了，只顧著繼續看我的書。
故事的情節獨樹壹幟，使我不時發出“嘖嘖”的贊嘆聲。這時，壹陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵，擡頭壹看，是姑父。起初，我心裏疑惑極了：姑父怎麽知道
我在這裏？再望望時間，11點半了，猛然才想起，哦！我不是答應姑父讓他11點來接我嗎？我怎麽給忘了，糟了！姑父會不會責備我呢？越想我越提心吊膽。
姑父的話打破了圖書館的寂靜：“‘小書迷’，還走不？”“走走走。”我收拾了壹下東西，跟姑父出去了。
壹路上，我壹句話都不敢說，只聽姑父說：“露露，要是王騏（我弟弟）像妳壹樣愛看書，哪怕只有妳的壹半也好啊。”聽到這句話，我心裏的那塊石頭總算落地了。
當然，為了書，我也曾好媽媽進行了壹番“口水之戰”。
那是我們期中考試完後，媽媽說，我已經進入畢業班了，“五壹”過後就進行總復習了。她要我這段時間不要看書，擔心影響我的學習。
我理直氣壯地為書辯護：“誰說看書會影響我的學習呀？普希金說過‘閱讀——這是最好的學習’……”當時，我列舉了壹連串名人對讀書的評價給我媽媽
聽，媽媽呆若木雞，問：“妳這些是從哪裏知道的？”我說：“這還用說嗎？從那裏——”順手指向那壹本本剛誒我擦過的書。媽媽啞口無言，最後說：“看書也
好，可以開闊妳的視野，不過，要合理安排時間，不耽誤學習，能做到嗎？”“遵命！”我信心十足地說到，壹溜煙跑到房間裏，又看起書來……媽媽見狀，沒辦法
地搖搖頭：“看來，妳早晚會得‘癡書癥’的。”我做了個鬼臉。嘿嘿！
書啊書，妳怎麽那麽令我著迷呢？
--1000字
第15篇：我和書的故事
福建省漳州市實驗小學六年6班 賴彥潔
人生中最寶貴的是什麽？有的人認為是金錢，有的人認為是珠寶，而我認為是書。
書伴著我成長。從我很小的時候，我就與書結緣，大約壹周歲時，我就已經能坐在澡盆裏邊玩邊看壹種特別的書——洗不爛、撕不破的“洗澡書”了，剛開始
看的書的內容是色彩斑斕、五顏六色的圖案。隨著我的長大，書上逐漸增加了壹些文字，讓我的眼界開闊起來。從童話到寓言故事，從神話傳說到歷史典故，從短篇
文章到小說。我認識了美麗善良的白雪公主，造福於人類的女媧，偉大胸懷的嶽飛；我學會了辨是非，識美醜；培養勤勞、勇敢、忠誠正直的品格。
書是我的老師，它無窮無盡的知識，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見貓在追老鼠，我就在想：貓為什麽會追老鼠呢？我帶著這個問題，去找了《十萬個
為什麽》，我才知道了貓原來是喜歡老鼠身上的牛磺酸才追它呢。當我讀書看報遇到不會的生字時，都可以請教書桌上的老師——《新華字典》。讀的書越多，就越
讓我見多識廣、知識淵博。
書是我的朋友，在我遇到困難、挫折時，它是我前進上的指航燈。記得有壹段時間我學習狀態很浮躁，成績不理想，讓父母操心。媽媽送我壹本好書——《心
靈雞湯》，我仔細閱讀，張海迪、海倫·凱特等人物刻苦學習、立誌成才的事跡深深地鼓舞了我，激勵我恢復信心，奮發向上，學習成績有了很大的提高。
書是我的朋友，長大了，我喜歡壹個人靜靜地看書，在書香裏暢快地遨遊。現在，我最喜歡壹些文學類的書籍，比如：《兒童文學》、《感動青春》、《實用
文摘》、《讀者》……書，為我鋪展開壹幅幅美麗的畫卷，帶我領略大自然的鬼斧神工；書，拓展了我的視野，讓我見識了大千世界的精彩紛呈；書，為我講述壹個
個幽默風趣的故事，引領我做人的道理；書，為我展現中國悠久的歷史，燦爛的文化，激發了我為民族復興、祖國富強而不懈努力的壯誌。
我愛書，它是我的良師益友，我會壹直愛護它、閱讀它、品味它。