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高考(英語)需要掌握哪些不及物動詞

高考英語應掌握的不及物動詞。

英語中,按動詞後是否能直接跟賓語,可分為及物動詞和不及物動詞。

不及物動詞:詞典中帶vi的詞為不及物動詞。不及物動詞後面不能直接跟帶動作的賓語(即賓語)。如果要跟賓語,必須先在其後加壹個介詞,如to、of、at,才能跟賓語。每個動詞後面加什麽介詞取決於動詞短語。

常用的不及物動詞,即apparent、apparent come、Come easy (safe)。

走,發瘋(瘋了,壞了,酸了,錯了,瘋了,餓了,瞎了)得到,生氣了(生病了,濕了,激動了,結婚了,有報酬了)跌倒,睡著了(生病了,沒用了,倒下了)感覺,感覺很好(困了)保持,保持安靜(沈默)看起來,看起來很健康(好,年輕,累了)

使,確定(確定,準備好,壹個好老師)證明,證明壹個有效的方法(正確,準確)保持,保持靜止(不變)休息,休息滿意(內容)上升,上升紅色似乎,似乎快樂站立,站立不動

保持,保持年輕(保持新鮮,壹樣)轉,轉老師=成為老師(黃色)轉出,轉出真實用法舉例。

仔細看!(註:小心是副詞,不是名詞,所以不是賓語。)看看吧...+對象仔細看我!我是代詞,也是賓語。at是壹個小範圍。是壹個很大的範圍。

學生們學習非常努力。學生們學習非常努力。她再次向我道歉。她再次向我道歉。

事故發生在昨天晚上。昨晚發生了壹起事故。及物動詞和及物動詞的區別

及物動詞和不及物動詞的區別分為及物動詞和不及物動詞兩大類。

1)只有在及物動詞之後意義才完整的實義動詞稱為及物動詞。我相信委員會將考慮我們的建議。我相信委員會將考慮我們的建議。

"這本書我可以借多長時間?"哈利問。哈利問:“這本書我能借多久?”2)不及物動詞是壹個實義動詞,其意義是完整的,不需要跟賓語。它被稱為不及物動詞。鳥兒會飛。鳥會飛。

事情發生在6月1932。事情發生在1932年6月。我的表停了。我的表停了。

她昨晚在會上發言了。她昨晚在會上發言了。3)兼及物動詞和不及物動詞英語中有很多實義動詞既可以做及物動詞,也可以做不及物動詞。這類動詞有兩種不同的情況:

a)當它既用作及物動詞又用作不及物動詞時,意義保持不變。試著比較:我可以馬上開始嗎?我可以馬上開始嗎?(以不及物動詞開頭)

她離開學校後開始擔任圖書管理員。畢業後,她成了壹名圖書管理員。(以及物動詞開頭)

他們什麽時候離開芝加哥的?他們什麽時候離開芝加哥的?他們上周離開了。他們上周離開了。(左為不及物動詞)b)既用作及物動詞又用作不及物動詞時,有時意義不同。飯前洗手。飯前洗手。這種布耐洗嗎?這種布耐水洗嗎?

4)與漢語的比較有時英語中及物動詞和不及物動詞的用法與漢語不同。請註意以下兩種情況:

a)有些動詞在英語中只能做不及物動詞,而漢語可以做及物動詞,比如arrive,agree,1isten Listen。在英語中,這些動詞後面經常跟介詞。比如:

我們中午到達火車站。(at不可省略)(對比:我們中午到達火車站。)

每個人都饒有興趣地聽講座。每個人都饒有興趣地聽講座。(to不可省略)(對比:我們都聽到了講座。)

他們同意這個計劃嗎?他們同意這個計劃嗎?(to不可省略)

b)有些動詞在英語中可以做及物動詞,但在漢語中不能做及物動詞,比如serve。我們的孩子被教育要全心全意為人民服務。我們的孩子被教育要全心全意為人民服務。

及物動詞後面可以加賓語,不及物動詞後面不能加賓語。

動詞的及物性是英語學習中必須解決的首要問題。動詞及物和不及物通常有以下幾種情況:

A.它主要用作及物動詞。及物動詞後面必須跟賓語。可以作為:“主語+謂語+賓語”;“主語+謂語+雙賓語”;“主語+謂語+賓語+賓語補足語”結構。比如:

他前天到達巴黎。請把那邊的書遞給我。他們邀請我和他們壹起去釣魚。

類似地:購買,捕捉,發明,發現,喜歡,觀察,提供,防止,承諾,提高,發現,忘記,接收,關註,看到,說,座位,供應,選擇,支持,展示,制作,采取,告訴...不及物動詞後面沒有賓語。只能用在:“主語+謂語”結構中。這是我曾經住過的房間。

同樣的,還有:同意,去,工作,聽,看,來,死,屬於,墮落,存在,上升,到達,坐,航行,煩惱,失敗,成功。....

C.既可用作及物動詞又可用作不及物動詞的動詞意思相同。例如,begin就是“開始”。各位,遊戲開始了。讓我們開始遊戲。

同樣:開始,回答,唱歌,結束,考慮,堅持,閱讀,學習,準備,付出,傷害,提高。....

D.既可用作及物動詞,又可用作不及物動詞,意思完全不同。

這些動詞是不及物動詞是壹個意思;當用作及物動詞時,它有另壹層意思。當lift用作不及物動詞時,指的是煙的“消散”。雲消散時,我們看到了那座山。用作及物動詞時,是“上升;擡起來”。他舉起杯子喝了起來。

同理:擊敗vi。擊敗。敲,打;成長。植物戲vi。玩(牌,球),玩嗅覺vi。制造(氣味)。嗅覺環六。(電話、鈴)響。打電話說vi。說話。說(語言)hang vi。懸掛;懸掛。操作vi。操作中需要註意的壹點是,少數不及物動詞唯壹能跟的賓語是同源賓語,如:昨晚我做了壹個夢。

在壹些動詞的應用中,只能用主動來表示被動。

1,需要,想要,要求,值得,值得,不承擔,其次是做,主動和被動。

這本書值得壹讀。這本書值得壹讀。

這座舊樓需要修理。這座古老的建築需要修理。

這些幼苗需要小心照料。?這些幼苗需要精心照料。妳的頭發需要剪了。?妳的頭發需要剪了。

2.不定式作定語,放在被修飾詞之後,與前面修飾的名詞或代詞有動賓關系,也與句中另壹個名詞或代詞有主謂關系。不定式應該用主動來表達被動的意思。

我有許多工作要做。我有許多事情要做。湯姆正在找壹間房子住。(與room有動賓關系,與Tom有主謂關系)

他有壹個家庭要養活。?他想養家糊口。(與family有動賓關系,與he有主謂關系)3。不定式修飾為述謂、賓語補足語的形容詞時,結構為:主語+系詞+形容詞+不定式;動詞+賓語+形容詞+不定式。如果形容詞表示困難、優點和缺點,如

難度,容易,舒適,安逸,辛苦,便宜,貴等等。,不定式和主動式是被動的。

這個問題很難回答。這個問題很難回答。這項工作很容易做。這項工作很容易做。

我覺得這輛車坐起來很舒服。我覺得這種車很好騎。這使得詩歌很難寫。這使得詩歌很難寫。

4.be to結構中的壹些不定式:這種結構中的不定式通常是被動的。下列動詞用不定式的主動形式表達被動意義:誰該為這場火災負責?誰應該對火災負責?

這起事故應歸咎於妳。妳應該為此受到責備。這房子要出租。這個房間出租。

還有許多事情要做。還有很多事情要做。

5.系詞沒有被動形式,但壹些系詞動詞經常表達被動意義。常見的有味覺(tastes)、聲音(sounds)、prove (proves)、feel (feels)、look (looks)、嗅覺(smokes)等等。

6.有些動詞與can''t(不能)或will ' ' t(不能)連用。常用的有:鎖(lock)、關(close)、開(open)、幕(stage)、寫(write)、切(chop、cut)、穿(wear、wear)等。用作不及物動詞時,用主動表被動。

7.有些動詞如sell(銷售)、wash(清洗)、clean(清洗)、burn(燃燒)、cook(烹飪)等與well(好)、easy(完美)等副詞連用,描述事物的特征,結構為主語+動詞+。例如,這本書賣得很好。這種書很暢銷。這些衣服容易洗。這支筆很好寫。這個很好寫。

8.主題很多、很多、很少、什麽等。如果它的表語是不定式,那麽它就是帶不定式的主動和被動。該怎麽辦?做什麽?要做的事情很多。太多事要做。

9.在“there be”句型中作為主語的定語,如果用現在分詞,所用的現在分詞應該是主動的,表示被動的意思。這些天沒什麽事可做。這些天沒什麽事可做。我看到有壹個好主意計劃。我知道我又有好主意了。