高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯!”;莎士比亞也說過:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。” 由此可見,書籍對人來說是多麽的重要呀!
在上幼兒園的時候,我還不會識字,於是每天晚上我都會纏著媽媽給我讀幾個精彩的小故事,天長日久,我也喜歡上了讀書,喜歡書中那豐富多彩的故事和有趣的知識,還有那些神奇的科普知識……當上了小學,識字以後,我就會自己抱著壹些科普類的書、或者是故事書自己來閱讀,從中獲得了許多的樂趣!於是書籍就和我成為了形影不離的好夥伴,每天我都會讀壹個小時以上的書,比如《十萬個為什麽》、《百科全書》、《左手神話右手科學》、《七俠五義》……書中的壹些人物,比如馬小跳、愛迪生、牛頓、包公……讓我佩服他們,深受感悟。
我在看書時都會做壹些筆記,把書中的好詞好句勾畫出來,每看完壹本書,我都會把書中勾出的好詞好句抄到專用的“閱讀存折本”上,把不會的字詞也抄到本子上,查出字詞的意思,再寫壹小節的大概內容和感悟,這本書我就算是徹底學習到了書裏的內容和寶貴的知識了。抄到本子上了還要學而利用,把這些好詞好句都記住,在文中多運用壹些記住的好詞好句,文章也會越寫越好!
我還要看更多的書籍,和書做壹輩子的好朋友!了解更多有趣的知識!
讀書讓我受益匪淺作文2我十分喜歡讀書，什麽偵探小說、科幻小說、名著經典和百科全書之類的我都愛讀。我在傷心的時候喜歡讀書，在高興的時候喜歡讀書，在生氣的時候也喜歡讀書。我信奉“讀壹本好書，就像是和許多高尚的人說話。”我覺得書就像是我最親密的朋友。
在我的記憶中，第壹次讀書還是在幼兒園的時候。那時的我是懷著崇敬的心情去看待那些厚厚的“磚塊”，現在回想起來還真覺得挺有意思。我懷著好奇而又神聖的心情打開那些“磚塊”，卻壹個字也看不懂。但是我非常高興，也喜歡看那些圖畫，上面的故事，也只能讓媽媽講給我聽。看著那些圖畫，我十分興奮，也十分感興趣。就這樣，我小小的大腦裏知識越來越多，色彩也越來越繽紛。
稍稍大壹些，我上了小學低年級，對書的了解也進壹步深入了。每每得到壹本新書我都會分外地珍惜，小心翼翼地幫它穿上“外套”，仔細地撫摸，細細地翻看。雖說那只是壹些課本，但讓我明白了許多知識和道理。
再大壹些，到了中年級，我所讀的書不僅僅局限在所學的課本了，更多的是讀壹些課外書。我最愛讀《十萬個為什麽》，它讓我明白了許多科學知識，比如“魚為什麽睜著眼睛睡覺？”、“仙人掌為什麽可以在沙漠中生長？”、“貓頭鷹為什麽晚上不睡覺？”等等。這些有趣的科學知識讓我每天都過得十分有趣而又快樂。
讀書可以陶冶情操，豐富閱歷，提高覺悟，樹立理想，確定目標。書，讓我受益匪淺。讀書對我來說是壹種享受，壹種學習，壹種體驗，甚至已經成為我生活中重要的組成部分了。是書讓我懂得了許多知識，讓我理解了許多當時很難理解的事，我很感激書對我的教導。總之，我對書充滿了期待和渴望。
從書中，我知道前蘇聯著名作家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書是壹個知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標。我很喜歡讀書，我看見書就像“饑餓的人撲在面包上壹樣”，愛不釋手。
在暑假裏，媽媽和我約定每天看書2個小時，可我因無法抵擋書對我的誘惑，總是半天半天地看書，有時甚至看得連吃飯都忘記了。星期天上新華書店，總是等媽媽來催，才依依不舍地離開；平常爸爸媽媽去逛街，我總是讓他們把我送到書店去，什麽“金鷹書廊”、“大眾書局”常常會有我的影子；我壹有空就看上幾頁書，如果遇上了好書，就壹定要借來看。
多讀書，讀好書，對我寫作文的幫助也很大！以前，我提起作文就頭疼。但當我讀了大量的作文輔導書以後，寫作
知識就得到了增長，寫作的方法、技巧也得到了提高。妳瞧，書不僅是我的好朋友，還是我的好老師呢！
書，每時每刻在我的生活中都扮演著重要的角色。每當空閑時，我就會隨手翻開壹本，將自己溶入其中，心情便會明朗起來。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧之處，我總要皺起眉頭，苦思冥想；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細品味。在睡覺之前，我總喜歡先到知識的海洋裏遨遊壹番，這樣學習了壹天的身心，就可以放松壹下，同時也吮吸壹點課外的知識營養。
讀書，讓我感到自己就像壹條從小河遊入大海的魚，充滿著欣喜和快慰，自由的空間，自由的閱讀，讓我感到無比幸福……
書既像是壹位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是壹位真誠的朋友，跟我面對面的交談。我愛讀書，是書給予我
知識和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像壹只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去，采集知識的花粉。
在我成長過程中，是書陪伴著我。書，是打開知識大門的金鑰匙，又是人類進步的階梯，更是全人類的.營養品。它指引我深入生活，頑強奮鬥；它讓我收獲快樂，受益匪淺。如今，它已經真正融入了我的生活，成為了我生活中不可或缺的壹部分。我要把它當作我人生旅途上的壹個好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！
讀書讓我受益匪淺作文3青燈下，手執黃卷，品著香茗，好不愜意！讀壹本書，就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開啟書的扉頁，縷縷墨香和淳淳的楊柳風迎面襲來，沁人心脾，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發出無數哲理的詩行。書，妳使我受益匪淺！
徘徊在書架前，那犀利的目光“掃蕩”了每壹排書。拿出壹本《紅樓夢》，我細細品味，品味賈寶玉的天真頑皮，品味林黛玉的多愁傷感，品味薛寶釵的通情達理，更品味了壹個家庭的興衰，壹個封建社會的黑暗，品味了“滿紙荒唐言，壹把辛酸淚”因為這些，讀書使我受益匪淺。
小憩時，我會博覽外國名著。讀《童年》，我懂得了阿寥沙的悲慘遭遇；讀《巴黎聖母院》，我明白了愛斯梅拉達和卡西莫多那殉葬的愛情；讀《魯濱遜漂流記》，我了解了魯濱遜那堅強的意誌。讀書也使我了解了外國的人情世故。
都說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我國的古典詩詞也不亞於國外名著。燈下，靜靜地讀著唐詩，讀著宋詞，讀著元曲，讀著清明戲曲小說，伴著古風遺韻，那些樓臺，古橋，那些琴音，水袖，那片桃花，那江煙雨，便似壹葉扁舟，輕輕向妳渡來。如壹曲古韻，似壹幅絹繡，讓妳陶醉於江南水鄉的音畫中。於是，我便讀懂了古人的憂怨與纏綿，讀懂了古人的豪放與曠達。用心寫出來的東西總是能觸動人心底最柔軟的部分，沈迷在其中而不能自拔。比如易安居士，晚年孤寂，只能獨對黃昏，暮色昏沈，卻偏偏黑不下去，只能讓人纏綿悱惻，雨已過，天未晴，黃花堆積，就算是借酒澆愁也無法做到，心裏就又添了無窮苦悶。每讀至此，我總會潸然淚下，無法釋懷。古人的詩詞也使我更好的學習了《醉花陰》，可以更上壹層樓的去理解，真是受益匪淺！
讀書也使我們忘記了城市的喧囂，忘記了世人的鉤心鬥角，讓我們在平凡的生活中執壹顆平常心，任憑雲卷雲舒，花開花落，靜靜地讓自己的心在文字的時空中穿梭行走，讓文字把那顆不平的心熨燙平整，服帖，在細細的梳理，終於，它便在書中的某個角落飛揚落下，最後沈澱，直至清澈透明。使我豁然開朗。
讀書吧，書本如壹本老人，滿是歲月的溝壑，教會我們的，卻是妳自己無法完成的。讀書使我們受益匪淺！
讀書讓我受益匪淺作文4每本書中都有不同的內容，都值得去閱讀，正如冰心奶奶所說的“多讀書，讀好書，讀書好”。書是人類智慧的結晶，書是社會進步的階梯，書是使人變得聰明的武器……
我曾經是個不喜愛讀書的女孩，壹看書就覺得煩躁，甚至我還想過，看書的都是些書呆子，只會傻傻的待在那兒看書，我才是聰明人，至少不會把時間花費在看書上，要不是老師壹次要我們寫讀後感，也許我還是個不喜愛看書的女孩。當年那些念頭現在想來真是無知、好笑。如果看書的人都是些書呆子，那我寧願做喜歡看書的書呆子！
壹次，我剛買來壹本楊紅櫻的書《忠誠的流浪狗》，就迫不及待的想去翻閱。我急匆匆的搬來壹把小椅子，津津有味地看了起來。這次馬小跳遇到了壹只被摩托車撞傷的金毛犬金子，好心把它送回家。金子的主人找到馬小跳他們的時候，卻說他們是肇事者，馬小跳他們把金子送到醫院，可大人們都說：“妳們把那只狗送進醫院不就等於妳們承認了這件事是妳們做的了嗎？”還有這麽多的曲折。他們費盡口舌，委屈的流下了淚水。真是好事難做，我都替她們擔憂。
當我看到馬小跳他們為了救治與他們毫不相幹的金毛犬，捐出他們的壓歲錢和零花錢，來給金毛犬做手術，連壹向吝嗇的唐飛也毫不猶豫的拿出錢來。我臉頰上不知不覺多了兩行淚，當金毛犬金子康復了，我也為他們感到高興，開心地笑了。
讀書讓我受益匪淺作文5在生活中，人人都有自己的愛好。有人喜歡美術，有人愛好體育，還有人喜歡玩電腦，而我卻喜歡讀書。
在家裏，原來我也有壹個愛好，那就是玩電腦。有壹次，我在看書的時候，發現壹本書上說，長時間玩電腦不僅會讓學生近視眼，而且還會使學習成績直線下降。果然，現實驗證了那本書上的內容。原本成績不錯的我，考試成績壹直下降到壹般以下。於是，經過持之以恒的努力，我終於把電腦癮戒了。爸爸有壹本《水滸傳》，我拿起來看壹頁就被它迷住了，結果後來的幾個月中“電腦”這個詞被我忘卻，“讀書”這個詞已經占領了我的大腦。
讀書也曾“害”過我。那次，我正在家裏看書，爸爸、媽媽突然有急事出去了，臨走時吩咐我有壹壺水正在燒。燒開後，倒在壺裏。可是，我只是壹個勁地看書，等到爸爸、媽媽回來，看見壺已經燒壞了，怒火沖心，抄起掃帚，在我屁股上狠狠地打了壹下。從那以後，爸爸以為我不會再那樣了。可沒過多久，我就把爸爸的教訓忘了。爸爸見我對讀書還是那麽癡迷，就不管我了。
讀書雖然曾帶給我“災難”，但我從讀書中獲得了很多知識，得到了如願以償的回報。有壹次，班裏舉行詞語接龍會。由於我讀書多，為我們組爭了榮譽。從此，老師、同學和爸爸、媽媽都對我刮目相看。
癡迷的讀書讓我得到了回報，讓我受益匪淺。我愛讀書!
讀書讓我受益匪淺作文6中國有壹句古話：“少時不讀書，老來空白首”，世間萬物，皆是身外之物，唯有書才能夠洗滌妳的靈魂;熾熱妳的激情，充實妳的人生。書籍是人類進步的階梯，我們只有多讀書，才能了解每本書的精華，學習重要的知識，才能在心靈的交流中思如泉湧，思考得更透徹，理解的更具體。
讀書的確給了我許多的改變，之前我在二、三年級時，常常作文是全班倒數第壹，考試作文得不了十分，因為我不會寫，那時，老師便向我推薦了壹本《小學生優秀作文選》要我天天認真地看每篇，結果我壹學期後，作文竟常常被當做範文來講，如我以前寫秋天來了，就會這樣寫：秋天來了，落葉落了。現在的我可不會那樣幹巴巴、枯躁地寫了，“秋姑娘帶著滿身的香氣來到了人間，她只用手中的魔法棒對著葉子們揮了幾下，它們就換上了黃色的禮服，壹個勁的跳下去，參加大地媽媽的`慶功宴，發出‘哢嚓’‘哢嚓’的笑聲”。沒想到，當時的壹本小小的作文書，竟然對我有著不可思議的影響，從此我也就喜歡上了讀書，把它看成壹種興趣愛好，也給自己定了個座右銘：壹日無書，百事荒蕪!
英國作家菲爾丁曾告忠：“不好的書也像不好的朋友壹樣把妳傷害。”沒想到這句話竟好像是針對我的，最近我讀了壹本叫《驕傲王》的故事書，讀完之後，我還深深地念叨著那些動人的場景，這也使我驕傲了起來，後來經過壹次月考，令我失望了下來，連班裏前二十名都沒考進去，這使我立刻灰心了，平時高昂著頭，現在也只能耷拉著“尾”之後朋友送我《東山再起》、《謙於人》兩本書，使我又明白壹個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後，從實際上說，謙虛是壹種美德，只有謙虛才會使自己更進步!
因此，我又知道讀書不僅可以豐富人的知識，增長人的智慧，更能用精煉的文字說明壹個大道理，我又要忍不住說：“讀什麽樣的書，有什麽樣的夢，多讀壹些課外書，就是給精神補充‘五谷雜糧’。”
人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠，這句說明讀書的永恒的力量，我的表弟證明了這句話是對的，前些日子他喜歡讀童話書，但只註意重點情節，不在乎每篇故事告訴讀者的道理，我便送了他本《小故事大道理》，幾天後，不論我從書上怎麽挑壹篇故事他都能講出其中讓人深思的大道理，解釋了它的意思，既使我別的書上找他也能答對。所以，我覺得多讀書，讀好書，才能夠做到題上應用，題下實踐的好效果。
讀書是壹種美的享受，當我沈浸在書的樂園時，不可思議就會發生。讀書讓我走進了情感的世界，沈石溪的《第七條獵犬》讓我感受到了動物的靈性與情感，它毫無遮掩地直接表現醜陋與美麗融於壹體的原生態生命。
這幾年來，我被書所感染了，被它熏陶了，我的文學功筆得到了保證，讀書使我的寫作能力提高了，我更懂得了那些人生的大道理，書在我放棄時給予我堅持，書在我灰心時給予我鼓勵，書在我迷茫時給予我正確的指導。
我對讀書是渴望的，因為書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。曾經有人問過我壹個問題：“書就是幾張紙幾個字，有什麽好的呢?”我壹本正經地說：“書雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的文字中蘊含著巨大的價值。”我在課余時間，大部分會青睞地讀書，那是在給心靈洗澡，使頭腦得更加暢快，在這些年的讀書生活中，讀書好像在種壹雜花，壹開始只是壹點小綠苗，後來慢慢、細心培養就會成為壹朵金枝玉葉，萬“花”矚目的七色花。
讀書使我的寫作能力提高，使我明確了人生的價值，使我學到了許多品質，書對我的幫助是很大的，但是書像壹個不愛張嘴的朋友，只有妳走進它的內心深處，去細細品讀，它才會給人樂趣，才會給人光彩，才會給人才幹。
打個比方，每個人的精神就好像是被上帝啃過的半顆蘋果，只有讀書，才能豐富妳的剩余時間，只有讀書才能填補妳精神上的空缺!
讀書對我來說是壹件幸福的事，我對讀書的熱情會永遠像那朝陽發出的光芒壹樣。我們對待讀書，就要生命不息，攻讀不止。
讀書讓我受益匪淺作文7讀壹本好書，可以使人在精神上得到升華。而我，也愛讀書，我這個好習慣來源於媽媽的培養，以前媽媽限定我每天晚上寫完作業後必須閱讀半小時的書，起初，我把它當作是壹種任務似的在完成，到了後來，我把它看成是壹種樂趣，媽媽不限定我讀什麽樣的書，只要健康向上，通俗易懂的都可以讀。
要讀書，更要讀好書。我讀過中外名著、人文歷史、自然科學，傳記與未解之迷等等，如《嘉麗妹妹》、《簡?愛》、《小王子》、《領袖人物傳記》、《童年》……我都是如饑似渴地讀過好幾遍，有的歌頌了人間真愛，有的講述了家庭瑣事，還有中外文明與歷史未解之迷，金頂下的風景，那是緬甸;鄉村都市，那是仰光;紅寶石之鄉，那是抹谷;萬塔之城，那是蒲甘……
讀書要有好方法。只讀不思考沒用，只思考不讀也沒用，要用心去感悟，如果妳認為在短時間內多讀書是好的，那麽妳就大錯特錯，可以說妳已經成為“為讀而生存的傀儡了”!要把讀書當作是壹種樂趣。我向同學們介紹壹下我的讀書方法：我讀書從不拼速度，別人四天看完的書，我要七天看完，而那三天絕對不是消磨時間，用手指指著壹個字壹個字的讀，遇到我喜歡的詞和好句子都要多讀兩遍，每篇文章都要了解它的主要內容，表達的思想感情以及歌頌、贊揚的的誰。要給每篇文章提出問題，並自己解答，解答不了可以詢問爸爸和媽媽，遇到不懂的詞語，就要查字典，聯系上下文章的內容慢慢理解其中的意思，這樣記憶才更加深刻。
讀書，使我受益匪淺。