毓字有壹個讀音，拼音：yù。“毓”字是“育”的初文，此字始見於商代甲骨文，會意字。
“毓”造句摘選：
1、去慶陽就要去周祖陵，周祖陵歷史悠久，鐘靈毓秀，自古為遊覽勝地。
2、營盤路，當真是文脈貫通之地，當真是虎踞龍盤之地，當真是鐘靈毓秀之地。
3、這些年來，青山綠水百花村，確實鐘靈毓秀，確實孕育了不少在這壹方山水生存優秀兒女。
4、本以為正是農歷煙花三月的正好光景，不想時令已是暮春，桃花紅已去，滿樹綠意蔥蘢，滿湖毓秀綠正濃。
5、現鼓浪嶼東南部復興路建有壹座毓園，即林巧稚大夫紀念園，以紀念這位鼓浪嶼的優秀女兒。
為什麽拼音重要？
第壹，拼音是語文乃至所有學科的基礎。
聽起來太誇張，然而我們無法否認，學好任何壹科都必須認識字，識字的基礎是拼音。拼音學不好，即使有字典，查到了對應的字，依然讀不對。字不會讀，詞語、句子意思不明白，就理解不了課文意思。所以，拼音是基礎中的基礎，重中之重。
第二，拼音是考試必考考點。
從小學壹年級，到高考，語文第壹題永遠是拼音。湖北省每年有幾十萬高考考生，且隨著二胎、三胎政策的放開，考生數量逐年增加，可是高校數量並不是每年都增加。這就意味著孩子的競爭對手是逐年在增加。壹分的差距，排名差幾千，拼音的3分丟掉，實在得不償失。
第三，學會拼音是適應社會生活的必備技能。
隨著科學技術發展，電子產品成為生活必需品。辦公也好，各種社交app也好，都需要打字。拼音輸入法作為目前最普遍使用、打字最快捷的方式，是必須要掌握的技能。即使有語音輸入，拼音學不好的情況下，普通話不夠標準，也是徒勞。
第四，拼音學的好不好，無形中對孩子的自信心、學習積極性有影響。
壹年級剛入學，面對同樣的學習內容，有的孩子接受快，學的好，經常受到老師表揚，自信心增加，學習積極性會提高；有的孩子沒學好，經常受老師批評，還有同學看笑話，久而久之，不自信甚至自卑，學的越差越不敢學、越不願意學。拼音還沒學完，孩子之間的差距就已經很明顯了。