拼音拼讀的教學方法如下:
壹、學習目標
1.正確認讀聲母gkh,讀準音,認清形,能正確書寫。
2.正確拼讀gkh和韻母組成的兩拼音節、三拼音節,初步掌握三拼音節的拼讀方法。(重點)
3.借助拼音正確認讀“畫畫、打鼓”兩個詞語,認識“畫、打”兩個生字。
4.正確朗讀兒歌《說話》。
二、教學過程
(壹)字母教學
首先讓孩子們觀察28頁的圖畫,看壹看圖上都畫了些什麽?他們都在幹什麽?找壹找隱藏的字母,從而引出gkh。
1.讀準音
在孩子們讀音的時候,不用給孩子們講解特別專業的發音方法,什麽舌面後音,舌根音之類的。
但是壹定要孩子明確怎樣才能正確地發出這個音,也就是老師領孩子們不斷的練習,壹定要借助生活中知道的事物,用這個事物編上小兒歌,幫助孩子們學習拼音字母。
比如學習這壹課gkh,我們可以看圖來編兒歌。
鴿子鴿子ggg,蝌蚪蝌蚪kkk,喝水喝水hhh。
編好兒歌後領孩子們讀壹讀,然後反復練習,期間可以和孩子們互動,拍手讀、男生讀、女生讀、輕聲讀、比賽讀等等,吸引孩子,提高興趣。
並適當采用小紅花和大組加分的形式,讓孩子們積極性高,樂於學習。