拼音拼讀的教學方法如下：
壹、學習目標
1.正確認讀聲母gkh，讀準音，認清形，能正確書寫。
2.正確拼讀gkh和韻母組成的兩拼音節、三拼音節，初步掌握三拼音節的拼讀方法。（重點）
3.借助拼音正確認讀“畫畫、打鼓”兩個詞語，認識“畫、打”兩個生字。
4.正確朗讀兒歌《說話》。
二、教學過程
（壹）字母教學
首先讓孩子們觀察28頁的圖畫，看壹看圖上都畫了些什麽？他們都在幹什麽？找壹找隱藏的字母，從而引出gkh。
1.讀準音
在孩子們讀音的時候，不用給孩子們講解特別專業的發音方法，什麽舌面後音，舌根音之類的。
但是壹定要孩子明確怎樣才能正確地發出這個音，也就是老師領孩子們不斷的練習，壹定要借助生活中知道的事物，用這個事物編上小兒歌，幫助孩子們學習拼音字母。
比如學習這壹課gkh，我們可以看圖來編兒歌。
鴿子鴿子ggg，蝌蚪蝌蚪kkk，喝水喝水hhh。
編好兒歌後領孩子們讀壹讀，然後反復練習，期間可以和孩子們互動，拍手讀、男生讀、女生讀、輕聲讀、比賽讀等等，吸引孩子，提高興趣。
並適當采用小紅花和大組加分的形式，讓孩子們積極性高，樂於學習。