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小學六年級到初三的學生適合讀哪些課外閱讀呢?

教育部通知,2019年秋季新學期開始,全國所有中小學的語文都使用統壹部編版教材.語文作為最重的壹門學科,教材的變化是所有家長和老師最關心的問題.新的語文教材教材裏增加了大量課外閱讀要求,下面把經典書目分享給大家。

而在之前,“部編本”語文教材總主編溫儒敏教授曾甩下壹句話:“語文高考最後要實現讓15%的人做不完!”語文的重要性,不言而喻。

閱讀是語文的基礎,閱讀的重要性,每個老師和家長都要知道。

以下是為中小學生們推薦的必讀、必考名著。

六年級必讀經典書目

第三學段:

七至九年級

教育部《大綱》指定書目

1.《西遊記》吳承恩

2.《水滸傳》施耐庵

3.《朝花夕拾》魯迅

4.《駱駝祥子》老舍

5.《繁星春水》冰心

6.《魯濱遜漂流記》笛福

7.《格列佛遊記》斯威夫特

8.《童年》高爾基

9.《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基

10.《名人傳》羅曼羅蘭

初壹必讀書目

1.《紅巖》羅廣斌、揚益言

2.《安徒生童話故事全集》安徒生

3.《童年》高爾基

4.《格蘭特船長的兒女》凡爾納著,範希衡譯

5.《愛的教育》亞米契斯著,田雅青譯

初二必讀書目

1.《青春之歌》楊沫

2.《駱駝祥子》老舍

3.《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基

4.《佛爾摩絲探案集》柯南道爾

5.《居裏夫人傳》埃裏居裏

初三必讀書目

1.《家》巴金

2.《牛虻》伏尼契

3.《高老頭》巴爾紮克

4.《莎士比亞戲劇故事》

5.《中國科學院院士自述(青少年版)》上海教育出版社

那麽,語文究竟該怎麽學,本文嘗試提出六條建議。

1.勤閱讀,讀好書,讀經典

語文學習最重要的是讀書。要學好語文,光讀好教材是不夠的,必須大量閱讀課外書籍,讀好書、讀經典。娛樂化的淺層次閱讀是無效的。

壹位語文名師曾說: 學語文不閱讀,再多的刷題和應試技巧也救不了妳!沒時間閱讀怎麽辦?爭分奪秒,見縫插針。歐陽修善於利用“三上”的時間讀書,即“馬上、枕上、廁上”,鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。

從小學階段就開始培養閱讀習慣,壹旦習慣養成,閱讀對孩子來說就像呼吸壹樣自然,根本不用家長督促,他們自動抓緊壹切時間閱讀!

2.勤做閱讀筆記

不但要閱讀,還要有效閱讀。做讀書筆記是有效閱讀最容易在家庭中操作的方法,我們也可以稱之為閱讀批註。

讀書必須學會圈點勾畫,學會做讀書筆記,養成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助於培養勤於思考的習慣,提高思維的條理性和深刻性,有助於加深對讀物的理解、記憶。

做讀書筆記有以下方法:摘抄、摘錄;做卡片;提要鉤玄;寫讀後感。

3.勤查詞典資料

讀書要養成勤查詞典資料的習慣。工具書的種類很多,最常用的工具書為字典、詞典、辭典。如《新華字典》《現代漢語詞典》《古漢語常用宇字典》《唐詩鑒賞辭典》《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅可以供查閱,還可以作壹般書籍進行閱讀。

4.勤於朗讀、背誦

朗讀背誦是最傳統也是最有效的學習語文的方法,是積累語言、培養語感的重要途徑。

壹定要讓孩子大量朗讀、背誦古今中外的經典作品。通過朗讀,文章的內容、情感、文句的優美、漢語音的韻律,都能被體會出來。背誦的方法也很多,可以分層背誦,可以化整為零地背誦,可以先抓要點背誦,然後連貫地背誦。背出以後還要經常復習運用,這樣就可以牢記於心。

5.勤於分享、探討

要學好語文,還要學會分享。現在互聯網提供了很多分享、互動和探討的平臺。

6.勤於練筆、寫日記

語文考試的大頭是寫作,也是孩子壹生必備的生存技能。寫作水平的提高,沒有捷徑,只有勤寫。

比如,堅持寫日記就是學好語文的重要習慣。記錄自己的所言所行、所見所聞、所思所感。日記還可以積累寫作材料、儲存知識。剛開始可能寫得簡單,語言也不壹定通暢,但堅持下去就會逐漸提高,壹旦形成習慣,就像呼吸壹樣自然。