妁的詳細解釋如下：
妁(shuò):屬於生僻字，已很少使用。媒人:媒~(撮合男女婚事的人)。
妁shuò形聲。字從女，從勺，勺亦聲。"勺"意為"專取壹物"、"專註於壹點"。"女"指待嫁之女、閨女。"女"和"勺"聯合起來表示"(男方)指定的待嫁之女"。本義:男方要娶的特定女子。引申義:受男方委托到指定女子之家說合婚配的中間人。
臨時媒婆。辨析:媒和妁。"媒"字從女從某，"某"同"每"，意為"不確定"。故"媒"指職業婚姻介紹人，她(他)並沒有固定的服務對象。"妁"是臨時媒婆，只為壹戶人家服務。
知識拓展
背課文是學生學習語文的重要環節，掌握好背課文的技巧對學習語文起著重要的作用。以下是學生背課文的壹些技巧：
1.熟悉課文內容：在開始背誦課文之前，先通讀整篇課文，了解文章的大意和主題。可以通過閱讀課文幾遍，聽老師講解，或者尋找其他資料對課文進行了解。
2.分段背誦：將長篇課文分成幾個段落，逐段進行背誦。根據段落的邏輯結構和意義進行劃分，可以將每段的內容理解清楚，並盡量用自己的語言表達出來，這樣可以加深對課文的理解。
3.理解詞義：對於生詞和難詞，要多多查閱字典或向老師請教，理解其含義和用法。可以通過記憶詞義和詞組搭配的方式來背誦，這樣可以加深對詞匯的記憶和應用能力。
4.多種方式背誦：可以采用口述、默寫、朗讀等不同方式進行課文的背誦。通過多種方式交叉使用，可以提高對課文的記憶和理解。可以根據自己的學習習慣選擇適合自己的背誦方式。
5.反復演練：背誦課文要進行反復的練習和復習。可以通過每天背壹段課文、每周回顧整篇課文等方式進行反復的演練，使課文的內容牢固地掌握在自己手中。
6.理解上下文關系：在背誦課文的過程中，要註意理解上下文的關系。可以通過理解文章的邏輯結構、分析關鍵詞語和句子之間的邏輯聯系，來幫助記憶和理解課文。
7.運用聯想法：可以通過聯想法來記憶課文。將課文中的內容與自己已有的知識聯系起來，或者通過繪制思維導圖、制作卡片等方式進行記憶和聯想。
8.制定計劃：在背誦課文之前，可以制定合理的計劃。將整個課文的內容分成若幹個小目標，每天完成壹部分，逐步達到整個課文的背誦目標。