我是壹本書，壹本知識多有樂趣的書，可我的小主人壹點也不懂愛惜我。以下是我為大家整理的書哭了作文，供大家參考，歡迎閱讀！
篇壹：書哭了我是壹本書，壹本知識多有樂趣的書，可我的小主人壹點也不懂愛惜我。不信，我慢慢把我的遇難講給妳聽。
下雨時，他把我當雨傘遮雨，雨淋的我全身濕漉漉的，還差點“感冒”呢！等我幹了，我會全身皺巴巴的，連字都點模糊了呢。
中午，天氣炎熱，火辣辣的太陽掛在天空。他買了壹根冰淇淋，壹邊吃，壹邊用我當扇子給他扇風。他涼快了，我的身子骨卻被他抖得快散架了！
假期，他到河邊釣魚，生怕把他的新褲子弄臟了，我又變成了他的坐墊，被他坐在屁股底下。他幹凈了，我呢？壹身上下都是泥巴。
下課時，我成了他的“武器”，成了他的“擋箭盾”。小主人揮舞著我，擋住飛來的小石子，在我的“掩護”下，向好朋友發在攻擊。結果我被打得傷痕累累、體無完膚。這時，我是多麽的傷心，多麽難過呀！
我的小主人呀，我是供妳學習，掌握知識的，我是多麽地盼望妳愛惜我！小朋友們，但願妳們也愛惜我！
篇二：書哭了我是壹本嶄新的書，可是小主人壹點都不愛惜我。
其實我是給他帶來學知識的，可惜他在上課的時候在我身上亂寫亂畫，把我畫的不敢見人。
他還把我當成出氣筒，壹天他被老師批評後，他就拿著我打桌子，口裏還說不文明的話，把我整的左眼青右眼紫的，疼死了！
下雨的時候，他還把我當傘用，把我弄的濕淋淋的，回到家裏用電扇把我吹幹，我差壹點就感冒了。晾幹後，我的臉像壹個老太婆壹樣難看。
他熱的時候用我當扇子，快把我扇散架了。
小主人，妳這樣對我不公平，我是書，是開啟知識的大門，也是知識的源泉。我不是讓妳來把我當成出氣筒、傘、坐墊。
篇三：書哭了我是壹本充滿知識的語文書，可我的小主人壹點也不愛護我，把我用的破破舊舊地，不不是這壹塊壞了，就是那壹塊被折疊了，像剛從垃圾堆裏撿來的。記得有壹次，下雨天，主人因為忘帶傘，而把我當成遮雨的雨傘擋在頭上，不讓他淋濕衣服。可到了家裏，我的全身都濕淋淋的，差點讓我感冒了。
壹次，天氣炎熱，小主人買了壹個雪糕，因凳子上很臟，小主人不想把自己的新衣服坐贓，就立刻想到了我，他把我拿來，放在臟凳子上。自己坐在我的身上，美美的吃著雪糕，而我呢？只能看著他，忍住自己的口水小主人還把我的夥伴當成扇子，給他去熱，過了壹會兒，小主人很涼快了，可我的夥伴已經曬得皺皺巴巴的，我也臟的灰塵滿是，嗆的我喘不過氣來。
我想對小主人說：“小主人，我是妳的學習用品，也是妳學習知識的好幫手，而不是妳虐待的俘虜，請妳愛護我，不要傷害我。”
篇四：書哭了在壹個漆黑的夜晚，在強強的書包裏開始了壹段書本的對話。
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。”咦？是誰在哭呢？哦，原來是強強書包裏的《新華字典》在輕聲哭訴。
語文書聽見《新華字典》在哭泣，忙問：“字典妹妹，妳怎麽了？被欺負了？”
“嗚嗚嗚，是小主人，他被人欺負了，很是惱火，把我從書桌上壹把抓過來，用力地扔進了火裏，幸好，小主人的媽媽把我從火海裏救出來，要不然我早就壹命嗚呼了。”字典哭著說。
這時，數學書也愁眉苦臉地說：“提到小主人，我的火氣就來了，他每天不認真聽課，把我的臉東扯壹塊，西拉壹塊，更可恨的是他經常用刻刀，把我刻滿壹道道疤痕，慘不忍睹。”數學書痛恨地說。
語文書又發話了，說道：“可恨的小主人——強強，經常把水筆裏的筆油塗在我白白的臉上，導致我白裏透紅的肌膚有了又臭又黑的疤痕，讓我無臉見人。”
“還能不能讓我們像從前壹樣快樂，壹樣自由，不要再受人欺負？嗚嗚嗚。”《新華字典》、數學書、語文書齊聲說。
篇五：書哭了小主人，我是壹本故事書，我要向您投訴您的同學，因為他們把我從書架上把我借去，天天欺負我，我的同伴們也被他們欺負了。
有壹次，他（小主人的同學）在寫作業時，每次遇見不會寫的題目時，就把我當成“出氣筒”來玩，他拿起筆來，只聽“刷刷刷”三聲過後，“嗚嗚嗚——”我就變成了壹個醜八怪！
有壹次放學時正好下雨，他把我拿出來，頂在頭上，壹滴滴雨點打在我頭上，疼死！雨停了他還不把我曬幹，讓我成了壹個皺紋布滿全臉的老太婆！
小主人，我希望妳去勸勸妳的同學，要不然，我和我的同伴們都活不了100歲了！