第二章：《甲蟲的下場》
家長們：如果自己孩子還沒有建立良好的閱讀習慣和方法，可以在咱們的打卡圈子裏看壹下其他孩子的打卡，尤其是置頂打卡，借鑒壹下。
2020.3.28讀書內容： 第二章《甲蟲的下場》53-58頁。
想壹想：
1.讀了第壹自然段，妳想到了咱們上學期學習的哪篇課文？
2.作者是如何描寫“金龜子”的外貌的？
3.裝甲兵團長先會都嘲笑了誰？
4.誰把甲蟲反駁得無話可說？
5.甲蟲最後的下場是什麽？
6.妳喜歡甲蟲嗎？為什麽？
作業： 用畫壹畫的方式或寫壹寫的方式完成。最後拍清晰打卡，和昨天壹樣。
優秀打卡展示：
2020.3.29讀書內容： ①背誦《贈人玫瑰，手有余香》②第三章《阿麗思小姐》中的《壹.子孫太太》
想壹想： 阿麗思小姐為什麽把“五只灰色的東西”稱為“子孫太太”，我們現在說的“子孫太太”壹般指人還是物？
優秀打卡展示：
2020.3.30讀書內容： ①背誦《神州搖》②第三章《阿麗思小姐》中的《二.不準進去》
想壹想：讀了這篇短文，妳覺得阿麗思小姐是怎樣壹個孩子？
優秀打卡代表展示：
2020.3.31讀書內容： ①背誦《傳統節日》②第三章《阿麗思小姐》中的《三.快點賠償》
想壹想： 讀了這篇短文，通過愛麗思背手帕上的詩，把飛機說成機飛。妳覺得阿麗思小姐是怎樣壹個孩子？
優秀打卡代表展示：
2020.4.1讀書內容：
①誦讀《貝殼的故事》
②第三章《阿麗思小姐》中的《四.瞎造謠言》
想壹想：
1.讀了短文，妳覺得金錢蛙是怎樣的壹只動物？他說的話全部可信嗎？
2.金錢蛙傻博士總***唱了幾首歌？從第四首歌就開始唱阿麗思小姐幹的事情：說阿麗思小姐捉( )，捉大哥( )，將( ? )、( ? )踏死了壹地，把( ? )撕，把( ? )壹斬四。其中這幾件事中哪幾件事情是真的？
3.阿麗思小姐聽了金錢蛙唱的歌曲，她的心情怎麽樣？
優秀打卡代表展示：
2020.4.2讀書內容：
①誦讀《中國美食》
②第三章《阿麗思小姐》中的《五.向右看起》
想壹想：
1.從第壹段裏可以看出阿麗思是怎樣的孩子？（“不忍心”壹詞是重點）
2.阿麗思為什麽被捉走了？（引導提示）
本來她也沒有金錢蛙推下去，恰巧遇上（ ）兵隊，他們的旗上寫著（ ），而阿麗思沒辦法，說自己叫（ ? ），結果就被捉走了。兵士還告訴他，字是從（? ）邊看的。阿麗思的小技倆被大刀隊看破了，弄巧（ ），她就被捉走了。
優秀打卡代表展示：
2020.4.3讀書內容：
①背誦語文園地三（日積月累）《十二生肖》
②第三章《阿麗思小姐》中的《六.糊裏糊塗》
想壹想：
1.86頁最上面阿麗思說如果媽媽看見自己現在的狀況，“會把眼睛哭腫得像胡桃壹般大”。這個句子是“比喻句”，把媽媽的眼睛比作胡桃，同時這個句子說的也很誇張，再腫也不可能那麽大。
2.審判時，法官第壹句話問阿麗思（ ）？第二句話問（ ? ）？第三句話問隊長（ ）？法官又問阿麗思為什麽要弄死（? ）和（? ）？最後，（ ? ）、（ ? ）的阿麗思抓住了（ ）法官的說話（ ），為自己爭取到了（ ? ）。所以任何時候都要動腦筋，因為辦法總比問題多。
優秀打卡代表展示：
2020.4.4讀書內容：
①誦讀《彩色的夢》
②第三章《阿麗思小姐》中的《七.劃壹不二》
老師解釋題目： 按照定價賣出，不打折扣。形容做事刻板。本文中糖果公司門上寫的“貨真價實，童叟無欺”只是說說而已。
1.填空：
米蛀蟲都（? ）腰（? ）肚，（? ）著眉毛，（? ）著眼睛，（? ）著面孔，壹個個憤怒地（? ）著。
想壹想： 阿麗思小姐沒有直接買糖果而是和蜜蜂小夥爭論了半天，說明我們的阿麗思小姐糊塗嗎？那阿麗思小姐是怎樣的呢？
2020.4.5讀書內容：
①誦讀《9.楓樹上的喜鵲》
②第三章《阿麗思小姐》中的《八.壹撇壹捺》
讀書任務：（摘抄＋思考）
1.整理好詞好句。
2.阿麗思逃出糖果公司時都經過了哪些地方？
3.通過查字典的方式查壹下99頁“看客”和101頁“下野”的意思。
4.看蟋蟀打架的看客有哪些？壹壹列舉出來。
5.阿麗思是“人”是壹撇壹捺對不對？但她寫出來的是“人”字嗎？那是什麽字？說明我們的阿麗思小姐學習認真嗎？
2020.4.6讀書內容：
①誦讀《10.沙灘上的童話》
②第三章《阿麗思小姐》中的《九.頭等貳等》
讀書任務：（摘抄＋思考）
1.整理好詞好句。
2.隨著我們年齡的增長，漢字會長大、會變樣嗎？
3.阿麗思把“袋鼠”叫成“鼠袋”可見我們的阿麗思是壹個（ ? ）的姑娘。
4.通過查字典看壹下106頁的“掮”是什麽讀音，什麽意思？
5.誰和誰打了蝸牛？
6.袋鼠好幾次在阿麗思還沒有說完打抱不平的話就在阿麗思大腿上擰了壹下，因為袋鼠知道這些東西是（ ）的。
7.我們平時在待人接物的時候能不能有“頭等，二等，三等”的想法和做法？那我們應該怎樣做？
2020.4.7讀書內容：
①誦讀《11.我是壹只小蟲子》
②第三章《阿麗思小姐》中的《十.平平仄仄》
讀書任務：（整理好詞好句＋思考）
1.標出這11首詩的每壹行的最後壹個字的拼音觀察它們的韻母。妳就會明白“平平仄仄”是詩的押韻格式。
2.從阿麗思作詩把嬋兒說的無話可說，可見我們的阿麗思是壹個（ ? ）的小姑娘。
2020.4.8讀書內容：
①背誦《園地四——輕諾必寡信》
②第三章《阿麗思小姐》中的《十壹.甲乙丙丁》
讀書任務：（摘抄＋思考）
1.整理好詞好句。
2.通過查字典，查出虻蟲的“虻”。
3.算命先生給袋鼠奶奶算命的時候兩次都說了什麽？
4.教師解讀：123頁甲乙丙丁戊己庚壬癸是十天幹。子醜寅卯辰巳午未申酉戌亥是12地支。鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬是12生肖。
5.阿麗思最後沒有給虻蟲算命先生錢還把他弄得無話可說，可見我們的阿裏斯是個（ ）的孩子。
2020.4.9讀書內容：
接上讀，自己做讀書筆記，按時打卡。
今天由於去學校打掃衛生，我沒有帶閱讀的那本書，我就說了這麽短短幾句話，收到的意外收獲：
PS：①誦讀《寓言二則》
②第三章《阿麗思小姐》中的《十二.小姐少爺》
2020.4.10讀書內容：
①背誦《13.畫楊桃》
②第三章《阿麗思小姐》中的《十三.老趼飯票》
讀書任務：（摘抄＋思考）
1.老蜂蜜工腳上的老趼是怎麽來的？
2.137頁最後壹自然段，老蜂蜜工聲音越說越響……“白嫩的手及得上黑糙的手嗎？世界上的經營不會比鋼鐵更有用些！老趼就是飯票子，也就是證明有飯吃的證明書。將來的世界——這世界就要來了，沒有老趼——就是不勞動的人，不能吃飯！要吃飯，手上就該有老趼！頭腦裏就該有思想有知識！”這段話告訴我們，我們應該做壹個勤勞的小學生，還是懶惰的小學生？
3.最後壹個自然段中，阿麗思說：“我要是我的壹雙手臂，練成鋼鐵壹般的粗、硬、黑。！去做我應該做的工作！”妳覺得這句話對不對？妳喜歡本文裏的阿麗思嗎？為什麽？
孩子們的讀書小樣~
2020.4.11讀書內容：
①讀《14.小馬過河》
② 第三章《阿麗思小姐》中的《十四.瞎七搭八》
讀書任務：（摘抄＋思考）
1.解釋題目：瞎七搭八的意思是做事、說話胡亂，盲目，沒有計劃。
2.楊柳詩人，這位主持人為什麽會突然想起阿麗思上臺演講呢？
3.讀了這篇小短文，妳覺得阿麗思是個出色的演講者嗎？為什麽？
小展示：
2020.4.12讀書內容：
①背誦《園地六弟子規謹、信》
② 第三章《阿麗思小姐》中的《十五.音樂大會》
讀書任務：（自讀）
總結： 今天的讀書內容篇幅較長，但內容較為簡單，講述了始終動物上臺表演。