壹、看拼音,寫出相應的字詞。(5分)
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、讀拼音,用“ ”給帶點的字選擇正確的讀音。(2分)
(1)墜(zuì zhuì)落山澗 排山倒(dào dǎo)海
(2)民族英雄個個頂天立地,從不低頭折(zhé shé)節。
經過了這麽多的磨難(nàn nán),毛澤東壹顆為黨為民的心人人皆之。
三、詞語大本營
1、將下列詞語補充完整,再從中選擇恰當的詞填在括號裏。(4分)
驚心動( ) 力( )狂瀾 ( )不猶豫
再接再( ) 夜以( )日 不容爭( )
句子:經過他( )地工作,終於取得了令人矚目的成就,希望他以後能( )。
2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語: 、 (2分)
3、選擇恰當的關聯詞填在括號裏。(3分)
不是……而是…… 雖然……但是…… 即使……也……
A、從他的眼睛裏表示出來的( )憤怒,( )悲哀。
B、( )鯨的體形像魚,( )它不屬於魚類。
C、( )困難再多,他( )會完成這項任務。
四、句子萬花筒。(補充句子或按要求填寫)(5分)
1、愛親者,不敢惡於人; 。
2、________________ ,萬事功到自然成。
2010-1-25 21:22 回復
119.181.117.* 2樓
3、悠悠天宇曠, 。
4、我本來看好我們國家的男子籃球隊的,可自從開賽以來,球隊壹直是
_______________________ (填寫歇後語),令我失望透了。
5、寫壹副對聯:_________________________________________________
五、按要求變換句子。(3分)
1、中國的漢字生發出無窮無盡的變化。(寫成打比方的句子)
2、還有什麽別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改成陳述句)
3、我國這壹園林藝術的瑰寶就這樣化成了壹片灰燼。(縮句)
六、本學期學了不少的古詩詞,請把妳最喜歡的壹首默寫下來。並說說喜歡的原因。(4+1=5分)
2010-1-25 21:22 回復
119.181.117.* 3樓
我喜歡的原因:
七、根據下列語境,訴說妳的真情。(4分)
1、圓明園是壹座舉世聞名的皇家園林,它的輝煌令我們無比自豪,可是卻在短暫的時間內被可惡的侵略者給毀滅了,此刻妳最想說:
2、通過學習,大家對我國人民的偉大領袖——毛澤東,壹定有了很深的認識和了解吧,如果讓妳用壹句話來贊揚毛澤東,妳會說:
八、本學期妳參加了哪些語文活動,請選壹個作答。(2分)
活動名稱:_________________________ ___
活動收獲:_________________________________________________________壹,基礎知識(50分) 1,讀拼音,寫詞語.(5分)
xuán yá(懸崖)shèn zhòng(慎重)
fang sì(放肆)jiǎnyuè(檢閱)zhēn chá (偵察)
二、帶點的字選擇正確的讀音,請標出.(3分)
正月(zhèng zhēng)2 高粱(liáng liang) 2
布置(zhì zhǐ)1 羞澀(sè shè) 1友誼(yì yí)2 粗糙(zào cāo )2
三、(句子部分)
壹、把下面地句子改成陳述句.
(1).這種行為不是海豚的本領嗎?
這種行為是海豚的本領。
(2).天氣不是將要變冷了嗎 ?
天氣是要變冷了。
(3).樹上的葉子不是都變黃了嗎?
樹上的葉子是都變黃了。
(4).那平靜的"湖面"難道不是被它踩碎的嗎 ?
那平靜的“湖面”是被它踩碎的。
(5).我們怎能忘懷呢?
我們不能忘懷。
(6).可是今天,跟誌願軍叔叔分別的今天,妳怎麽落淚了呢?
可是今天,跟誌願軍叔叔分別的今天,妳落淚了。
(7).媽媽不是到日本留學了嗎 ?
媽媽是到日本留學了。
二、用修改符號修改病句. 秋..
按大寫字母表的吮吸排列下面五個字.〈2分〉
肆 摻 刮 嬴 嵌 _s_c_g_y_q_
2.修改下列病句. (5分)
1老師誇耀我們班上的紀律好.
老師誇耀我們班上紀律好的同學。
2雨嘩嘩地下著, 淋得像落湯雞壹樣。
雨嘩嘩地下著, 像落湯雞壹樣淋著。
回答者: 熱心網友 | 2011-1-9 11:08 | 檢舉
壹、聽寫
二、用√標出帶點字的正確讀音。(2%)
三、查字典,按要求填空。(3.5%)
四、把成語補寫完整。(4%)
( )無( )( ) 理( )氣( )
( )腔( )火 千( )萬( )
五、選字填空。(4.5%)
六、解釋帶點字的意思。(10%)
七、給句中畫線部分換上壹個意思相近的詞。(4%)
1.我的父親允許閏土來家中管祭器。()
2.寒流從遼遠的西伯利亞侵入膠東半島。()
3.將相團結壹致,***同努力,保衛趙國。()
4.老班長已經是氣息非常微弱,只剩下壹口氣了。 ( )
八、造句。(9%)
1.既……又……——
2.驟然——
3.哪怕……也……——
九、選擇(是比喻句的打√)。(3%)
1.綠色的湖面平得像壹面鏡子。()
2.他像巨人壹樣挺立著。()
3.父親是個打獵迷。()
4.***產黨是太陽,把溫暖送到人們心裏。()
5.她長得很甜,像她媽媽壹樣。()
6.陳秉正的手成了鐵耙,什麽棘針蒺藜都刺不破它。()
十、按壹定順序重新排列下列詞語,並寫下來。(2%)
準備活動 領獎品 沖刺 起跑
十壹、縮句。(4%)
1.深藍的天空中掛著壹輪金黃的圓月。
2.淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯裏。
十二、改病句。(6%)
1.同學們臉上洋溢著愉快的心情。
2.中國名勝古跡很多,長城是唯壹的壹處。
3.壹輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀。
十三、加標點符號。(4%)
1.他飛奔回客店 花了壹夜的工夫把剛才彈的曲子 月光曲 記錄下來
2.運動以後不要立即大量喝冷水原因有三點 壹 容易引起消化不良 二 加重心臟負擔 三 還會引起水中毒癥
十四、填空。(4%)
1.《贈汪倫》的作者是()。這首詩用( )方法表現出( )。後兩句詩的意思是( )。
3.“為人進出的門緊鎖著”意思是()。
十五、把排列錯亂的句子整理成壹段通順的話(在括號裏填上序號)。
(6%)
( )春天的郊外,景色多美啊!
( )壹群蜜蜂正忙著采蜜呢。
( )小溪的盡頭,滿園的桃花綻開了笑臉。
( )腳下,小溪流唱著愉快的歌。
( )再遠處是壹片金黃色的油菜花。
( )溪邊壹簇簇的野花開得火紅火紅的。
十六、閱讀,完成後面的問題。(24%)
(壹)落花生(節選)
父親說:“花生的好處很多,有壹樣最可貴:它的果實埋在地裏,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人壹見就生愛慕之心。妳們看它矮矮地長在地上,等到成熟了。也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”
我們都說是,母親也點點頭。
父親接下去說:“所以妳們要像花生,它雖然不好看。可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。”
我說:“那麽,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人了。”
父親說:“對。這是我對妳們的希望。”
1.上文***有( )小節。
2.寫出近義詞。
立刻— 希望—
3.花生和桃子、石榴、蘋果等果實最主要的區別是()。
(用文中語句概括)
4.“對。這是我對妳們的希望”壹句中,“這”指什麽?
(用曲線畫出文中相應的詞句)
(二)___________________
新春佳節之際,媽媽買來了壹幅畫。我粗粗壹看,這幅畫並沒有什麽特別吸引人的地方。我心想:書店裏有那麽多色彩鮮艷的年畫,媽媽為什麽要買這幅呢?我壹邊琢磨,壹邊細細欣賞起來。
這是壹幅國畫,畫的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的煙雲籠罩著,使群山若隱若現,令人格外神往。山坡下橫插過來壹株蒼勁的松樹,松樹下是壹對飛奔的駿馬。奔在前頭的是壹匹棗紅馬,它渾身火紅,仰天長嘶,紅色的鬃毛高高飄起,全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員,壹塊壹塊地凸出來,顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起,柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是壹匹白馬,從頭到尾壹片潔白。連壹根雜毛也沒有,像壹團白雲輕輕飄來,顯得那麽灑脫矯健,分明是壹匹千裏馬。
我越看越著迷,似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲,看到了他們身後卷起的陣陣塵土,仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。
這時,我猛然想起剛才的疑問,便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了,反問我:“妳屬什麽呀?”我恍然大悟,搶著說:“知道了,知道了,我屬馬,這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學習,不怕挫折,永遠向前飛奔,對嗎?”媽媽滿意地點點頭。
啊!馬兒,妳知道這是媽媽對我殷切的期望,我決心要讓它變成現實。
1.填空。
(1)這幅國畫畫的是()、( )、( )、( ),主要畫的是(
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