壹、看拼音，寫出相應的字詞。（5分）
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、讀拼音，用“ ”給帶點的字選擇正確的讀音。（2分）
（1）墜（zuì zhuì）落山澗 排山倒（dào dǎo）海
（2）民族英雄個個頂天立地，從不低頭折（zhé shé）節。
經過了這麽多的磨難（nàn nán），毛澤東壹顆為黨為民的心人人皆之。
三、詞語大本營
1、將下列詞語補充完整，再從中選擇恰當的詞填在括號裏。（4分）
驚心動（ ） 力（ ）狂瀾 （ ）不猶豫
再接再（ ） 夜以（ ）日 不容爭（ ）
句子：經過他（ ）地工作，終於取得了令人矚目的成就，希望他以後能（ ）。
2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語： 、 （2分）
3、選擇恰當的關聯詞填在括號裏。（3分）
不是……而是…… 雖然……但是…… 即使……也……
A、從他的眼睛裏表示出來的（ ）憤怒，（ ）悲哀。
B、（ ）鯨的體形像魚，（ ）它不屬於魚類。
C、（ ）困難再多，他（ ）會完成這項任務。
四、句子萬花筒。（補充句子或按要求填寫）（5分）
1、愛親者，不敢惡於人； 。
2、________________ ，萬事功到自然成。
2010-1-25 21:22 回復
119.181.117.* 2樓
3、悠悠天宇曠， 。
4、我本來看好我們國家的男子籃球隊的，可自從開賽以來，球隊壹直是
_______________________ （填寫歇後語），令我失望透了。
5、寫壹副對聯：_________________________________________________
五、按要求變換句子。（3分）
1、中國的漢字生發出無窮無盡的變化。（寫成打比方的句子）
2、還有什麽別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改成陳述句）
3、我國這壹園林藝術的瑰寶就這樣化成了壹片灰燼。（縮句）
六、本學期學了不少的古詩詞，請把妳最喜歡的壹首默寫下來。並說說喜歡的原因。（4+1=5分）
2010-1-25 21:22 回復
119.181.117.* 3樓
我喜歡的原因：
七、根據下列語境，訴說妳的真情。（4分）
1、圓明園是壹座舉世聞名的皇家園林，它的輝煌令我們無比自豪，可是卻在短暫的時間內被可惡的侵略者給毀滅了，此刻妳最想說：
2、通過學習，大家對我國人民的偉大領袖——毛澤東，壹定有了很深的認識和了解吧，如果讓妳用壹句話來贊揚毛澤東，妳會說：
八、本學期妳參加了哪些語文活動，請選壹個作答。（2分）
活動名稱：_________________________ ___
活動收獲：_________________________________________________________壹,基礎知識(50分) 1,讀拼音,寫詞語.(5分)
xuán yá（懸崖）shèn zhòng（慎重）
fang sì（放肆）jiǎnyuè（檢閱）zhēn chá (偵察)
二、帶點的字選擇正確的讀音,請標出.(3分)
正月(zhèng zhēng)2 高粱(liáng liang) 2
布置(zhì zhǐ)1 羞澀(sè shè) 1友誼(yì yí)2 粗糙(zào cāo )2
三、(句子部分)
壹、把下面地句子改成陳述句.
(1).這種行為不是海豚的本領嗎?
這種行為是海豚的本領。
(2).天氣不是將要變冷了嗎 ?
天氣是要變冷了。
(3).樹上的葉子不是都變黃了嗎?
樹上的葉子是都變黃了。
(4).那平靜的"湖面"難道不是被它踩碎的嗎 ?
那平靜的“湖面”是被它踩碎的。
(5).我們怎能忘懷呢?
我們不能忘懷。
(6).可是今天,跟誌願軍叔叔分別的今天,妳怎麽落淚了呢?
可是今天，跟誌願軍叔叔分別的今天，妳落淚了。
(7).媽媽不是到日本留學了嗎 ？
媽媽是到日本留學了。
二、用修改符號修改病句. 秋..
按大寫字母表的吮吸排列下面五個字.〈2分〉
肆 摻 刮 嬴 嵌 _s_c_g_y_q_
2.修改下列病句. (5分)
1老師誇耀我們班上的紀律好.
老師誇耀我們班上紀律好的同學。
2雨嘩嘩地下著, 淋得像落湯雞壹樣。
雨嘩嘩地下著, 像落湯雞壹樣淋著。
回答者： 熱心網友 | 2011-1-9 11:08 | 檢舉
壹、聽寫
二、用√標出帶點字的正確讀音。（2％）
三、查字典，按要求填空。（3.5％）
四、把成語補寫完整。（4％）
（ ）無（ ）（ ） 理（ ）氣（ ）
（ ）腔（ ）火 千（ ）萬（ ）
五、選字填空。（4．5％）
六、解釋帶點字的意思。（10％）
七、給句中畫線部分換上壹個意思相近的詞。（4％）
1．我的父親允許閏土來家中管祭器。（）
2．寒流從遼遠的西伯利亞侵入膠東半島。（）
3．將相團結壹致，***同努力，保衛趙國。（）
4．老班長已經是氣息非常微弱，只剩下壹口氣了。 （ ）
八、造句。（9％）
1．既……又……——
2．驟然——
3．哪怕……也……——
九、選擇（是比喻句的打√）。（3％）
1．綠色的湖面平得像壹面鏡子。（）
2．他像巨人壹樣挺立著。（）
3．父親是個打獵迷。（）
4．***產黨是太陽，把溫暖送到人們心裏。（）
5．她長得很甜，像她媽媽壹樣。（）
6．陳秉正的手成了鐵耙，什麽棘針蒺藜都刺不破它。（）
十、按壹定順序重新排列下列詞語，並寫下來。（2％）
準備活動 領獎品 沖刺 起跑
十壹、縮句。（4％）
1．深藍的天空中掛著壹輪金黃的圓月。
2．淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯裏。
十二、改病句。（6％）
1．同學們臉上洋溢著愉快的心情。
2．中國名勝古跡很多，長城是唯壹的壹處。
3．壹輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀。
十三、加標點符號。（4％）
1．他飛奔回客店 花了壹夜的工夫把剛才彈的曲子 月光曲 記錄下來
2．運動以後不要立即大量喝冷水原因有三點 壹 容易引起消化不良 二 加重心臟負擔 三 還會引起水中毒癥
十四、填空。（4％）
1．《贈汪倫》的作者是（）。這首詩用（ ）方法表現出（ ）。後兩句詩的意思是（ ）。
3．“為人進出的門緊鎖著”意思是（）。
十五、把排列錯亂的句子整理成壹段通順的話（在括號裏填上序號）。
（6％）
（ ）春天的郊外，景色多美啊！
（ ）壹群蜜蜂正忙著采蜜呢。
（ ）小溪的盡頭，滿園的桃花綻開了笑臉。
（ ）腳下，小溪流唱著愉快的歌。
（ ）再遠處是壹片金黃色的油菜花。
（ ）溪邊壹簇簇的野花開得火紅火紅的。
十六、閱讀，完成後面的問題。（24％）
（壹）落花生（節選）
父親說：“花生的好處很多，有壹樣最可貴：它的果實埋在地裏，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人壹見就生愛慕之心。妳們看它矮矮地長在地上，等到成熟了。也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”
我們都說是，母親也點點頭。
父親接下去說：“所以妳們要像花生，它雖然不好看。可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。”
我說：“那麽，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人了。”
父親說：“對。這是我對妳們的希望。”
1．上文***有（ ）小節。
2．寫出近義詞。
立刻— 希望—
3．花生和桃子、石榴、蘋果等果實最主要的區別是（）。
（用文中語句概括）
4．“對。這是我對妳們的希望”壹句中，“這”指什麽？
（用曲線畫出文中相應的詞句）
（二）___________________
新春佳節之際，媽媽買來了壹幅畫。我粗粗壹看，這幅畫並沒有什麽特別吸引人的地方。我心想：書店裏有那麽多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什麽要買這幅呢？我壹邊琢磨，壹邊細細欣賞起來。
這是壹幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙雲籠罩著，使群山若隱若現，令人格外神往。山坡下橫插過來壹株蒼勁的松樹，松樹下是壹對飛奔的駿馬。奔在前頭的是壹匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員，壹塊壹塊地凸出來，顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是壹匹白馬，從頭到尾壹片潔白。連壹根雜毛也沒有，像壹團白雲輕輕飄來，顯得那麽灑脫矯健，分明是壹匹千裏馬。
我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了他們身後卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。
這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了，反問我：“妳屬什麽呀？”我恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎？”媽媽滿意地點點頭。
啊！馬兒，妳知道這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現實。
1．填空。
(1)這幅國畫畫的是（）、（ ）、（ ）、（ ），主要畫的是（
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