《漢語拼音方案》是60多年（從清末到1958年）來我國人民創制漢語拼音的總結，是集大成之作。新中國成立後，語言文字工作部門就著手進行漢語拼音方案的研究，經過反復征求意見，反復修改，1958年2月11日由第壹屆全國人民代表大會第五次會議正式批準公布，1958年秋小學開始教學漢語拼音。《漢語拼音方案》比註音字母更先進，更科學，它的制定有三個原則：國際化、音素化、標準音。國際化指字母形式采用國際通用的拉丁字母；音素化指音節結構音素化；標準音指以北京語音為標準音。《漢語拼音方案》比註音字母更具有字母國際通用、表音準確的特點。40多年來，《漢語拼音方案》已在我國各個領域廣泛應用（其中也包括對外漢語教學），同時，也得到國際社會的承認，1979年聯合國秘書處決定采用“漢語拼音”作為在各種拉丁字母文字中轉寫中國人名、地名的國際標準，1982年國際標準化組織把《漢語拼音方案》作為拼寫漢語的國際標準。近年來，臺灣的壹些地名也開始使用漢語拼音，美國國會圖書館的中文目錄檢索已全部改為漢語拼音。新加坡多年來都在教學和使用漢語拼音。
鑒於漢語拼音的優越性和已得到國際社會的承認，我國不宜再在小學中教學註音字母。自1958年以來，小學就開始教學漢語拼音而不再教學註音字母，因此，除有關專業人員外，很多年輕人、中年人是不知道註音字母的。註音字母已在歷史上發揮了它應有的作用，它的歷史功績將會永久保存。
大陸采用漢語拼音與臺灣註音符號是正好呈現壹對壹的對應關系。換句話講，大陸漢語拼音相當於是臺灣註音符號的“英文表示法”；臺灣註音符號則相當於大
陸漢語拼音的“符號表示法”。尤於這兩種系統只是表示法不同，所以它們的本質是完全相同的。漢語拼音與註音符號的轉換只是壹個“查表”的工作。
這裏有講到拼音的由來.
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