緊張六年級作文1 10 6月13日，姜銀安小學舉行了“自理能力活動”演示活動。
體育館裏燈火輝煌，全校師生都聚集在這裏。六年級的學生在釘扣子，我們盤腿坐在地板上。我們準備了針、線、布，想壹展身手。
只聽老師壹聲令下，我左手拿著針，右手拿著線，開始和針眼搏鬥。我抿了壹口線，瞇起眼睛放進針裏，但是線從來不配合我，壹直繞著針轉。不管我怎麽上下移動它，它就是不進去。我沒辦法，只好換了另壹個線程，眼角轉向其他同學。心靈手巧的女生已經開始縫扣子，笨拙的男生還在爭先恐後地穿針引線。我的心像幾只鹿在狂跳，豆大的汗珠順著臉頰滑落。我咽了口唾沫，心想，怎麽辦？我的手壹直在抖，沒想到線竟然穿過了針！真的是“找不到地方拿，不用努力就能拿到。”我欣喜若狂，趕緊打結釘扣子。線在我手裏來回穿梭，從這個洞到那個洞，從那個洞到這個洞。壹個漂亮的十字架出現在我眼前，第壹顆扣子被釘上了。我又把布翻過來，4點01分，剛剛好！接下來，我如魚得水地完成了第二個按鈕。看到自己完成的作品，滿意地點點頭，如釋重負地站起來給老師看。發現很多人已經看完了。
沒想到生活中這些看似普通的小事，竟然有如此大的學問！
緊張的六年級作文2，心會被嚇走！那是我從未有過的恐懼和興奮。
去年五壹，媽媽帶我去了Xi的興慶公園，興致勃勃。壹進大門，媽媽的目光就轉向了令人興奮的滾滾火車。她很快把我帶到售票處，買了兩張票。我嚇得睜大了眼睛。平時很期待玩翻滾火車，今天看到就害怕了。我媽媽帶我去車站。“我不去，我不去！”“我又急又怕的哭了。”平時不是說妳很勇敢嗎？我怎麽會怕這個！“媽媽用了壹個挑釁。”很好！坐下！坐下！誰怕誰？“為了證明我並不軟弱，我表面上盡量平靜，但我還是忐忑不安地上了火車。拉起保險桿，開車鈴響了。
壹開始，火車做了壹個200度的轉彎，然後開始爬山。我聽到腳下傳來幾聲巨響，火車被放入軌道，開始直線上升50度。火車爬得越高，我的心跳越快。我看下去會忍不住顫抖！這時候我媽拍著我的腿說:“我們要登頂了。”我嚇得把保險杠抓得更緊，已經在冒汗了。這時，火車在天空中盤旋了兩圈，以75度角俯沖下來。整個火車都在尖叫，我閉上了眼睛。只聽身邊砰的壹聲，火車調頭，然後像麻花壹樣調頭。我努力睜開眼睛，看到草地上的白雲壹閃而過。腦子壹片空白，控制不住自己。我不得不緊緊抓住保險杠，閉上眼睛。
“啪”前面響起了掌聲。我睜開眼睛壹看:啊！我們到了！火車終於來了！雖然只有十分鐘，但這可能是我經歷過的最驚心動魄的時刻。
今天下午，我午休，興沖沖地趕到學校。下午第壹節課是語文，老師講第18課《特殊的葬禮》。我坐下來，認真聽課。第二節課是體育課，是我最喜歡的課！我興奮地回到教室，但沒想到，被公認為兇王的是我們的英語老師。我的天啊！整個人立刻就下去了，變得無精打采。
雖然我不喜歡英語，但我還是想聽！不然我媽像鞭炮壹樣的脾氣就爆了。要知道，我媽也是老師，和我英語老師共用壹個辦公室！嗚嗚~ ~為什麽我這麽倒黴？唉，現在也無能為力了。只有認真聽講，才能不吃“竹筒飯”。我想。“張，妳回答。”英語老師嘴裏突然蹦出幾個字。雖然我打了個寒顫，但因為聽了老師的話，我還是知道了黑板上的“A”。
關於
的復雜形式
關於
我緊張極了，連忙回答:“是的。
哦親愛的！壹緊張，錯了！果然，英語老師嘴裏的幾個字像敲鼓壹樣敲著我的心:“妳沒聽！”我甚至不知道這個。妳可以在杯子後面加上s。這個詞是妳發明的嗎？！”同學們低聲笑了起來(因為我是真正的信徒，所以我也笑了(小聲)))我很佩服妳這時候敢笑，我趕緊報了正確答案，想“起死回生”。唉，我太幸運了，老師叫我坐下。壹個老師不會把這件事告訴我媽，但我沒想到老師會泄露“國家機密”。我媽的火藥桶也炸了，讓我寫檢討。唉，幸好沒被“判死刑”，能從輕處罰是不幸中的萬幸。
緊張六年級作文4風壹吹，就熱；草綠了，就是壹年；當雲經過時，它們都不見了。壹切都沒了！壹切都過去了，就沒了，但學習永遠藏在靈魂深處，永遠不會離開！
我多麽想象風啊！喜歡時間！像壹朵雲！我想學習後自由自在！
夜深了，手裏的筆還在燈光下緩緩移動。在寒風呼嘯的夜晚，筆尖還在默默工作。真不知道是不是累了！無論是沐浴陽光，還是聆聽讀書的聲音，都沒有課余生活，沒有休息的時間，更沒有呼吸的時間！我就像被關在籠子裏，不能像鳥壹樣自由飛翔！
世界上充滿了美好的事物，而我只學習，卻不知道為什麽做這麽多。只有不停的打啊打？
放學回家的路上，雨淅淅瀝瀝，灑在我的肩膀和頭發上。雨水打濕了我的衣服，但我懶得休息，於是我又匆匆忙忙地進了書房。在我的書桌上，許多練習正等著我去完成。
第二天在學校，還是在緊張的學習中度過，在緊張的時間裏度過。我的生活充滿了緊張，老師每天都說:“快初中了！同學們，我們也要更加努力！同學們，加油……”
每天聽著老師的話，我很緊張。在老師的話語和同學的努力中，我看著大家的努力，他們也在學習，我開始緊張起來...在課堂上，學習的速度越來越快。有時候壹天壹節課，有時候壹天能上完三節課，沒氣沒休息的時候就更緊張了！
生活在緊張中，我只想像壹只自由的鳥在天空飛翔
今天早上醒來，看了看鬧鐘。啊，已經七點半了。我今天必須拿到我的成績單。我怎麽會遲到呢？
我跳下床，穿上衣服和褲子，系上紅領巾，背上書包，跑到餐廳，隨便吃了兩口面包，喝了兩口花生牛奶，開車去學校。
我來學校的時候，同學都差不多到了。我立刻走到我的座位上，開始和我的同學交談。他們都在談論他們可能在考試中得到多少...正當我們激烈地討論時，班主任葉老師走進了教室。從老師不高興的臉上我們可以看出我們的成績不是很好。
下課五分鐘後，我開始看我的語文成績。幾乎是我，我的心跳比兔子還快。“王宇89.25分”老師看我成績的時候，我突然像泄了氣的皮球，恨自己沒有考上90分，同時心裏壹塊懸著的石頭落了地。
我開始分發報告手冊。我仔細壹看，原來是作文在拖我的後腿:我沒有得A，但其他科目都得了A。我下定決心要在寒假好好補上作文水平。
這時，教我們數學的賴老師走了過來。她也看了同學的成績。考試考了97.5分，很開心。然後我就開始發證書，我也拿到了“三好學生”的證書...
放學後和朋友約好下學期見，然後回家給爸媽報喜！
緊張六年級作文6《加油！加油！”“沖刺！”“別被他超過了！”壹陣陣歡呼聲和喊叫聲響徹天空！現在進行的是六年級男子50米短跑巔峰對決！
50米，短短幾秒鐘，參賽選手的身影如幽靈般在操場上掠過，速度如此驚人！我的心都提到嗓子眼了。妳知道，參賽者中有蕭炎，我們班的運動員！而在我心中，這場“戰爭”就是他和5班黃嘯之間的冠亞軍之戰！
蕭炎和黃嘯分別在第五和第六跑道。他們就像兩只獵豹，同時攻擊壹個獵物。槍聲未了，兩人已經拔劍飛射，快得令我懷疑自己的眼睛！就在那時，他們已經跑了壹半了！只見小燕面容猙獰，眼睛裏仿佛燃燒著火焰，做著最後的沖刺；而黃嘯的眼睛也亮了，仿佛勝利在握。這壹刻，時間仿佛靜止了，喧鬧的操場仿佛瞬間安靜，每個人的心跳都清晰可聞。我看見蕭炎和黃嘯並駕齊驅！我的心跳加快了！腦海裏閃過不同的結果——贏了！輸？平手？與此同時，壹陣風似的吹來，黃嘯以壹腳的優勢獲得了冠軍！7秒02！它只是我心中的閃電！我們班的黃嘯也僅以零點幾秒的差距名列第二！小燕看起來很沮喪，但是我們班的同學都蜂擁上前給他壹個大大的擁抱！因為在我們心裏，他已經很好了！
我也上前緊緊抱住他，我的心還在跳得那麽激烈，小燕壹定不知道我剛才為了他有多緊張...
緊張六年級作文7很快，我就到了六年級。六年級對我們來說是不平凡的壹年。今年是很重要的壹年，是進入初中的壹年，也是壓力最大的壹年。
妳為什麽緊張？那是因為我們的第壹次數學月考讓我們整個年級的學習都很緊張。
星期三下午，我們正在上第壹節課。突然，老師的手機響了。老師看了看，說:“啊，第三節課有個月考數學！?"老師驚訝地大叫。這個聲音我們全班都聽到了，全班人看起來都很驚訝。
之後數學老師馬上開始復習，只講了幾個重點。第二節課是語文。為了讓我們考得好，語文老師把這壹課給了數學老師，數學老師又給我們講了壹課。
很快，第三節課的鈴響了，我們也在考場等著發試卷。當時我就在想，試卷上的題難不難。這時，試卷已經發給我了。
啊？這些題老師沒復習怎麽會這麽難，但是這個時候抱怨有什麽用呢？我不得不埋頭寫試卷。壹開始有幾個填空題，有幾個對應用題和選擇題沒有把握的問題。唉！這次肯定完了。我想:這篇論文壹定會不及格！
過了幾天，結果出來了，果然壹點也不差。我只考了73.5分。
這次考試後，我知道我對學習很緊張。緊張，但也有激情。看來為了考個好初中，我得更加努力了！
周三下午，第四節課，課外活動時，(6)3班向我們班挑戰拔河比賽。我們都喘息著，因為我們都知道(6)3班是拔河比賽中最強的壹個班，但是我們不能當逃兵，我們接受挑戰。拔河比賽就要開始了，我們班男生站在繩子兩邊，心裏暗暗較勁。在另壹端是三班的成員。都是又高又大，壹臉誌在必得的樣子。我們雖然緊張，但還是昂首挺胸，腳後跟挨著腳趾，腳趾頂著腳後跟，擺姿勢。隨著壹聲哨響，比賽開始了。突然，繩子像壹根繃緊的弦，被兩邊拉著。頓時，氣氛緊張起來。誰會贏？我的血湧上我的頭，我的臉燒。突然，三班使勁拉，我們都摔倒了。顯然，三班的啦啦隊員在慶祝他們贏了壹場比賽。
第二場比賽開始了，我們屏住了呼吸。繩子卡在我們之間，看起來好像斷了。“哦，”我驚叫道。就在我要拉繩子的時候，突然發現繩子松了，它像蛇壹樣從我身邊滑走了。我的手掌在燃燒。原來是因為前面的選手支持不住，我們輸了。但是周先生說失敗是成功之母。這真是壹場緊張的比賽。
暑假的壹天，我懷著壹種焦慮的心情走進星源酒店。我該怎麽辦？答案是——長笛考試。
壹開始我媽讓我去考的時候，我也不知道為什麽，我就毫不猶豫的答應了。妳知道，我是壹個非常害怕考試的人！
直到中考前壹周，我才開始感到緊張。我後悔當時那麽爽快地答應了媽媽。但是沒有用。我已經付了所有的錢，必須走了。
終於，到了考試的日子。酒店裏擠滿了人，都是各種樂器考過的學生。我坐在那裏，心怦怦直跳，後背直冒汗。這時，長笛五六級的考生被叫到。我拿著笛子和媽媽告別，匆匆離去。
老師領著我們到處走，最後來到壹所房子前。我有點落後，所以我坐在外面等著。我的手心還在冒汗。走在前面的人壹個個走了出來。我和他們聊了聊，問他們裏面是怎麽回事，老師說了什麽，吹什麽。他們說吹壹段音樂和壹首練習曲就可以了。我越來越緊張，壹直在練習。我全身緊張，心跳如鼓。我仿佛聽到了自己的心跳。時間壹點壹點過去，終於，那壹刻到來了——輪到我了。
我深吸壹口氣，向老師敬禮，然後開始玩。途中因為太緊張，手上全是汗，在笛子上滑了壹下，導致幾個音都彈錯了。最後結果出來了，我考了壹個不錯的。
雖然這次考試我只考了個好成績，但至少我收獲了勇氣和經驗。
為什麽六年級作文10是緊張的壹年？
因為今年是六年級，是小學的最後壹年，也是小學最重要的壹年。
這壹年，我們緊張，不是疏忽，也是充實。
但是，另壹方面，我們也有很多時候可以放松壹下，比如我們剛玩了cs，同學過生日去參加生日聚會。
然而，我仍然更緊張，更不放松。現在周六周日之前我的頭更大了，因為我媽給我報了語文數學英語三科輔導班，為了讓我進43，給我更多的知識。唉，這個好累，周日也占了全部時間。此外，我周六下午有羽毛球課...
唉，所以，我做作業的時間幾乎只有壹個上午。況且下周是我們班的值日周，升旗儀式當然是我們班的，我也是壹頭霧水，還得背單詞。我受不了，但是現在和初中比起來，我什麽都不是。初中的任務就更艱巨了...
不過還好我媽說我考完43中就可以放松了，學校期末考試也不是太重要。哈哈，我現在唯壹做的事情就是學習再學習，但是仔細想想，如果沒有考上四十三中，這段時間我也學到了很多，應該是為以後的初中學習做準備，所以這段時間的學習沒有白費，還是有所收獲的。
也許我不會考上43中，但這將是我壹生中豐富的記憶...
緊張六年級作文11在人生的旅途中，妳需要各種心情，讓妳的生活更加豐富多彩。開心會讓妳忘記各種悲傷，哭也是壹種很好的發泄...而這周學校的閱讀知識競賽，讓我嘗到了壹種不壹樣的感覺——緊張。
周三下午的活動結束後，我和另外四個同學代表我們班參加了閱讀知識競賽。試卷發下來，我寫完名字後，馬上就寫走了。寫完第二題，筆突然停了，題目寫著:填壹個關於動物的詞……童顏發。我絞盡腦汁，也填不出來。我心裏不禁煩躁起來:有個空問，為什麽又來了...門開著。我在字典裏查了壹下。哦！“羅”原意是“籠絡”！於是，我瀟灑地寫下了“鳥”字。但是，心裏還是很緊張，心怦怦直跳，因為我要為班級爭光！
接下來在“補歇後語”的部分，有壹個“掛羊頭賣狗肉-”的話題，我的筆又剎車了。我的心像打翻了五味瓶。不知道漲跌！最後我又編了壹個。做完題後，我又仔細檢查了壹遍，但還是忐忑不安，生怕錯過下壹題。
走出考場，聽著其他選手的點評，我久久不能平靜。那次我真的很緊張。緊張，放松，快樂，悲傷...會永遠離我們的生活不遠，那就讓我們壹起勇敢面對吧！￣
緊張六年級作文12昨天，天氣晴朗。語文課，老師進來說:“現在，我要抽查昨天的背書。先同桌背對背坐，然後在群裏互動。備份的那組，下午3點10可以早點回家。”老師的話壹落，學生們爭相背誦。
表面上是學生在背，其實也有壹群人在湊數。群體互動時，可以讓行人展示自己的“真身”。第壹組背的時候，前期背的很順利，後來就卡了，就完了。老師的眼睛似乎看到，歐洲的冬天至日不能背誦，所以他告訴他起床背誦，當他被帶到黃土高原！妳生了這些...黃土高原！妳生了這些...”他不停地重復這句話。啊，卡住了！老師不得不宣布他們小組失敗了。下壹組...
輪到我們組了，我心裏像七八個桶打水——七上八下。腿如海綿，軟弱無力，手抖如糠，生怕失敗。我趕緊去做“賽前熱身”，但是太緊張了，上面的我都背不出來，但是我的組長背的很流暢。為什麽我不能？我問組長:“妳怎麽背得這麽流利？”他跟我說:“回答問題的時候像往常壹樣保持冷靜就行了。”於是，我深呼吸了幾下，等腿不軟，手不抖了，就試著壹口氣背完了。輪到我了。我深呼吸了幾下，開始全神貫註的背誦，還是背錯了壹個字，但是老師宣布我們組通過了，我深吸了壹口氣！
這次代言大賽讓我明白了:有事的時候，壹定要冷靜，不要慌。