方法/步驟
壹. 平時的積累很重要：
文科生的知識其實就是壹個積累的過程，這種積累和理科生完全不壹樣。文科生，需要積累的面很廣，而且結構也比較瑣碎。平時多積累主要集中在，例如多看報紙，多關心社會熱點事件，多看書，多涉獵不同的區域，以此讓自己的知識面更廣，從而達以積累知識的目的。這個積累知識不僅涉及到語文，英語，當然還有歷史和政治。知識的積累是需要每天堅持做的，妳不要覺得妳今天看的好象對妳沒有任何用處，似乎是在浪費時間，其實不然，在逐步積累的過程中，是對妳知識系統的壹個整體框架的構建。在慢慢的過程中，妳會發現，妳在面對同壹個類型的題的論述的時候，妳覺得腦子裏是有東西可參考的，而不是空空的，沒有壹點兒思路。
2. 背誦記憶：
說實話，文科的知識考試的目的不是考記憶和背誦，但是我們又不能拋棄記憶和背誦。當然，如果妳是壹個會融會貫通的學生的話，那根本不需要死記硬背。因為妳有系統的知識結構，妳有龐大的知識做後盾，妳便可以用系統的方式來回答這個問題。但是，如果妳沒有這些知識做後盾的話，最好還是采用老辦法，死記硬背。而我們現在中國的考試有壹個致命的硬傷，那就是標準答案。對於文科來講，也是如此。如果妳在答的時候，違背了標準答案的話，那有可能就會被判錯誤。所以，這個時候，文科生是絕對不可以拋棄背誦的。記住，人的記憶最活躍的時間集中在早晨和晚上臨睡前。
文綜：
對於文科綜合來講，我給出的建議就是總結和歸納。這沒有別的方法了。因為文綜涉及到的面較多，有地理，歷史，政治，在花時間背誦的時候，也是需要我們總結和歸納的。這種總結和歸納，最好也是兩個同學壹起，這樣，會更有效。例如，地理的時候，我們可以按地區，氣候等。而歷史，我們更是可以按時間，類似事件等。而政治就是，要加強名詞解釋的理解以及對政治事件的分析能力。在做完了題後要好好對比壹下答案，然後看壹下妳的思路和答案給出來的思路有多大的出入，需要改正的地方是哪裏，最重要的是看回答答案的結構層次，以及偏重點。
英語：
英語最重要的就是培養語感，對於英語來講，英語學的好的同學可能有這樣的壹種感覺，那就是在做選擇題的時候，根本不用所有的選項都看，只要讀壹遍，壹眼就能看到最正確的那壹個選項。這就是語感。所以對於英語來講，語感顯得相當重要的。在註意語感的時候，也要同時在記單詞的時間註意，要把壹個單詞最後衍生出來的，與之有相關聯系的短語什麽的都要進行壹次記憶。而且在背單詞的時候，最好兩個人壹起背，這樣會相互刺激而提高效率的。如果妳真的不能令自己心安的話，那妳就大量做真題，記得，是做真題，就是前幾年的高考真題，不要做模擬題。在做真題的時候，也不要只是為了做而做，而是要找規律，要找常考點和易考點，這樣在妳接下來的考試中 ，妳會發現，妳所總結出來的規律是適合的。
數學：
數學對於文科生來講，是最頭疼的。但是，在這裏，要樹立堅定的信心，就算自己再差，也得告訴自己，我行，我壹定行。這樣，在考試的過程中，在學習的過程，找回自信，是很重要的。在學習的時候，也要記得把壹些自己常犯的錯歸類總結出來，這樣，在下次做的時候，就會有心理暗示。還有，就是要掌握所有的易考的公式，因為對於數學來講，許多題都是公式的變形，是需要把公式進行有效的解題思維。平時做題的時候，記得要學會分析，而不是剛壹看到題，就感覺自己會做或者是自己不會做。數學的時候，如果妳實在是不行的話，那就只抓最基礎的，選擇題和最前面的幾個題，把這些分數抓過來，也不錯，實在不行，就直接放棄。我個人的觀點就是，寧可把所有會的分數抓過來，也不在不分的上面浪費時間
語文：
語文我建議同學們在增強語感的同時，要註意基礎知識，對於許多同學來講，語文丟臉，就丟在基礎知識上，所以，我建議大家在做例如發音題，病句題，或者是成語題，當然還有古詩句欣賞的題的時候，壹定要註意。這些知識不用講，只能是平時大量的積累了，只有大量的積累了，妳才不會在這方面失分。如果妳的基礎知識不是很好的話，我的建議就是歸納，總結，整理，並做大量的涉及基礎知識的練習題。在做的時候，不要只是為了做而做，而是為了記而做，為了掌握而做。所以，要有做壹次，就有壹次的效果。做壹次，就可以解決壹些現存的問題，並掌握壹些基礎知識的能力。例如，妳可以系統性地做讀音錯誤的題，然後把壹些妳本身常讀錯的字，整理出來，在空閑的時候，可以加強記憶。還有壹點就是作文，對於高考作文來講，我建議同學們采用以少積多的方式，那就是，常用短句，常用精練句，不要用長句，而且分段也要精巧，不要太多過於長的段落。作文也是壹個積累和融匯的過程，需要同學們，平時練習的時候，多加註意。