生活是壹曲時而高亢激越,時而低沈平緩的交響曲.指揮者永遠都是我們自己,生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中!?
我的生活是浸泡在幸福之中的.幸福,簡單的兩個字,卻有著千斤重的分量.她,凝聚了無窮的愛,凝聚了高潔的愛,凝聚了偉大的愛!幸福,就像壹杯茗茶,須慢慢飲用,才能品嘗出她的清香、甘醇；幸福,就像壹層糖紙,輕輕壹舔,就能發現裏面包著甜蜜,裹著愛!?
我沈浸在親情的幸福中?
家,有壹種別樣的感覺,那是溫馨；也有壹種別樣的味道,那是幸福；還有壹種別樣的感情,那是愛!在母愛的呵護中,我變得像壹只溫馴的小綿羊,緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關愛中,我又變得像壹只自由自在的小雛鷹,無拘無束地快活地飛著,越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個字母,代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關愛、呵護,融合成壹個字、兩個詞——愛、幸福!?
我沈浸在友誼的幸福中?
“朋友壹生壹起走,那些日子不再有.壹句話,壹輩子,壹生情,壹杯酒……”朋友,是人生當中不可或缺的夥伴,同甘***苦,分享彼此的歡樂和痛苦、辛酸與淚水.取得成功時,壹起歡呼,壹起雀躍,壹起為對方高興；心情低落、惆悵滿懷時,與好友說說話、談談心、解解悶,心情很快就順暢了.不僅解決了煩惱,而且促進了了解,增進了友誼.對於每壹份友情,我都盡心盡力珍惜,因為我相信,人生的字典裏不能沒有“朋友”這個詞!?
我沈浸在師愛的幸福中?
教師,人類靈魂的工程師,始終堅守在平凡而又偉大的崗位上,從事著平凡而又偉大的事業.正是因為老師的教導,國家棟梁們才能充滿智慧,社會才能發展,國家才能富強.雖然（我）已經適應了初中生活,對每壹位任課老師都千分感激,萬分尊敬,但是仍然無時無刻（不在）想念著小學老師.在剛開學初和期中考過後,曾分別兩次打電話給我的小學老師.每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音,腦海中就浮現出老師的音容笑貌.再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時,內心更是激動不已.“師者,所以傳道授業解惑也!”為了教育事業,老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在“教書育人” 上.老師的愛,是天下最偉大的情感之壹.?
幸福,猶如壹泓涓涓細流,流入我的心靈.滋潤我的心靈,洗禮我的心靈；又猶如壹片汪洋大海,驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中!?
生活中,幸福的濃度絕對超標了,因為：幸福,無處不在；愛,隨手可觸!?
在生活中,我用手中的指揮棒,努力將節奏與調子協調和諧,演奏好自己的“幸福之曲”!
我生活在鼓勵之中
人生彎彎曲曲水,世世重重疊疊山.在生活中,並不是壹帆風順的,我們會遇到很多困難,在面對壹個個困難的時候,我們壹次又壹次的努力站起來,卻又壹次壹次的失敗,因而,我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們,讓我們充滿自信.?
記得小時候,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,媽媽慢慢地走過來,和藹可親的對我說：“乖,孩子,自己站起來,妳能行的.”也許是媽媽的話語有壹股魔力吧,我真的自己站起來了,我當時高興的手舞足蹈. 上小學時,我開始學騎自行車,由於我不懂的騎自行車的樂趣,因此我非常害怕,不敢學,爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子,沒事的,由我們呢!妳不會摔倒的,爸爸、媽媽保護妳.”聽了爸爸、媽媽的話,我樹立了自信,勇敢的去學自行車,沒想到,只有壹會的時間,我變學會了騎自行車,從那以後,我便把騎自行車作為壹種樂趣,它也成為我生活中不可缺少的夥伴.?
記得還有壹次,是上初壹的時候,月考了,考過後,我滿懷信心的走出考場,以為自己做的很好,哪知成績出來後卻是數學成績不及格——僅僅48分.我的目光頓時黯淡下來,我的雙手緊緊的握住試卷,心覺得好痛仿佛有無數把刀子絞痛著我幼小的心靈,我禁不住熱淚盈眶,終於,淚水還是禁不住流了下來.很長時間都走不出心中的陰影,老師鼓勵我說：“這次考不好沒有關系,只是偶爾的壹次失利,況且壹次成績並不能說明什麽,我相信妳只要努力就壹定能行.”
我生活在幸福之中
幸福是什麽?對於它的真正含義我有些懵懂和朦朧,而讓我完完全全地體驗到幸福內涵的,就是我的爺爺.
爺爺已年過半白,還是位殘疾人,平時行動不大靈便.記得有壹次,由於吃了太多生冷的東西,我感到肚子很不舒服.當時就把情況告訴了爺爺,爺爺二話沒說,便急忙帶著我去藥房買藥.那時,外面雨下得很大,我坐在他的殘疾車上,壹陣陣風吹過,感覺很冷,身體在打著哆嗦.爺爺似乎感覺到了什麽,他立刻脫下了自己的外套,披在了我的身上.瞬間,壹股暖流湧上了我的心頭.沒多久,我們到了藥房門口,爺爺把錢遞到我的手裏,叮囑道：“問壹下肚子疼該買什麽藥,快去快回!”“嗯.”我接過爺爺手裏的錢,輕輕地點了點頭,馬上走進了藥房.
買好藥後,我們又行駛在回家的路上,風夾雜著雨點,不時打在我和爺爺的臉上,感覺有壹絲刺痛但又很溫暖.我看著爺