我們每個人都有自己的心愛的東西，而我的心愛之物是養在水裏的那些大眼睛黑黑的小魚們。下面由我為您整理出的心愛之物作文，壹起來看看吧。
心愛之物作文1有的人喜歡小狗，有的人喜歡書，還有人的喜歡文具。而我卻喜歡我的爺爺在我七歲生日時，送我的“中國象棋”。
這副中國象棋是用磁石與塑料做成的。它不大，是便攜又方便的娛樂象棋。它每壹個棋子都很精致又美觀。
這副象棋蘊含著我許多的童年回憶。有壹次，我與我的朋友下棋，我每次都下不過他。我很氣餒，以為我永遠也戰勝不了他。可偏偏有壹次，進入殘局時，我們還是勢均力敵，在這緊張的時刻，他失誤了。我急中生智，反將壹軍，終於勝利的天平向我這邊傾斜了，經過這場激烈的比賽，我明白了只要有堅持不懈的努力精神，就能戰勝壹切。
還有壹次，爺爺帶著我，拿著象棋，去了壹個小胡同。到了那裏才發現，原來這裏就是“象棋聖地”啊，這裏全部都是下象棋的人。爺爺讓我看他們下象棋：我發現，他們全都是高手啊，使用的棋路不是壹般的厲害。這次“旅行”讓我受益匪淺。讓我懂得了人外有人，山外有山的道理。
象棋就是我最心愛的物品，它承載的是我童年的許多美好的回憶。
心愛之物作文2說到我的心愛之物，我壹定會想到我過生日的時候媽媽送給我的那兩只小烏龜了。
在我過生日的時候，媽媽送給了我兩只小烏龜。有壹只背上的花紋是黃色和淺綠色的，還有壹只身上的花紋就是淺綠色和深綠色的。我非常喜歡那兩只小烏龜，顏色比較淺的.我就叫他小花了，顏色比較深的我就叫他淘氣了，因為他比較大，而且總是爬來爬去的。
記得有壹次，媽媽和爸爸都出去了，我自己在家，看到了幾個廢箱子，所以我就把它們擺成了壹個正方形，然後把兩只小烏龜倒出來，我心裏想著：平時妳們都在小烏龜盒裏，但裏面那麽，怎麽夠妳們那麽淘氣的亂爬呢？於是我便在壹旁看起了電視，並不去打擾他們。等媽媽爸爸回來以後，我正準備向他們介紹呢，可是卻發現兩只小烏龜都不見了，然後發現有壹個漏洞，好像被烏龜挪動了壹樣，他們都爬出去了，於是我跟媽媽跟爸爸瘋狂的找，最後才把他們給找到。從此以後，我並沒有討厭他們，而是跟他們的關系更加親熱了。
在以前，我每天都會給我的小烏龜壹個“私人空間”。每天我都會把它們放在水池裏，把水池裏接半水池的水，然後讓他們在裏面遊泳，因為烏龜不就是喜歡遊泳的嗎？平時在烏龜和裏面水比較小，所以，每天都會讓他們玩上半個小時。
這就是我最喜歡的小烏龜。
心愛之物作文3每壹個人心中都有壹個心愛之物，有的是電風扇，有的是足球，還有的是泰迪熊……而我的心愛之物則是壹把普普通通的扇子。
這把扇子是用9根小木條連接而成的。扇子的顏色很特別，壹邊是綠色，壹邊是粉紅色，兩邊的圖案都是櫻花在樹枝上開得很茂盛的場景，有幾朵由於開得茂盛都掉落下來了。
它是我去上海遊玩時媽媽給我買的，扇子上有壹塊小木板，小木板上刻著“好好學習，天天向上”這幾個大字，非常獨特。
它在炎熱又悶人的夏天裏給人送來清涼的風，也可以在平時放在桌子上做擺設。
說起這樸素而又迷人的扇子，我們之間的故事還挺多的。
有壹次，我正在寫作業，因為作業太多了，所以我就準備拋掉作業去玩了。無意間，我看到了那把扇子，扇子上的小木板像在對我說：“小主人，作業多沒關系，我會陪妳的，加油！”就是因為它上面刻的那句話，我頓時又有了寫作業的動力。
還有壹次，在炎熱的夏天裏，我和小夥伴們在外面玩。過了壹會，我就汗流浹背了。突然，我站了起來，拿出了我心愛的扇子在陰涼處扇了起來，那扇出來的風別提有多舒服了。
這把扇子給我帶來了快樂、力量和勇氣，我會壹直把它當成我最心愛的寶貝！
心愛之物作文4每個人都會有只屬於自己的心愛之物，可能是哥哥送妳的玩具；爸爸送妳的籃球；媽媽送妳的文具盒；姐姐送妳的娃娃等。但是我的心愛之物卻與眾不同——新華字典。它對我來說擁有著非常重要的意義。
它是在我壹年級時來到我手上的，那時候，我感覺它還是多余的，根本不喜歡它。可是自從它幫我解決了我的學習生涯中第壹個難字之後，我便愛上了它。
每當我感覺無聊的時候，我便拿起它來翻翻看，也正是這樣，我在閑著沒事做的時候，也吸收了很多知識。而且當我有字不會寫時，都必須要問它，而它，每次給了我準確的答案，像足了壹個小老師。
有壹次，老師要求我們寫壹篇四百五十字作文，並且給我們三節課時間。那時候四百五十字對於我們來說是非常難的要求。只不過還算老師有點良心，給了我們三節課的時間來寫作文。第壹節課我壹直在走神，第二節課也壹直在走神，直到第三節課的時候，我才回過頭來，發覺要寫作文了。說時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢，馬上拿筆開始寫作文。看來專家說得沒錯，人總是在緊急的時候發揮出的潛能就越大。我竟然只用了半節課的時間就寫了壹大部分。我學越快，越寫越流暢。但是寫到壹半，我突然中途卡殼了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這時我忽然想到了我的小老師——新華字典，對呀，我可以去問他呀！因為有它，我度過了難關。
在此之後我更愛那本陪了我四個春夏秋冬的新華字典。