在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。還是對作文壹籌莫展嗎？下面是我幫大家整理的溫暖的旅程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的旅程作文1夏日的紫金山，時而聒躁時而靜謐。
三五旅人徐步走在林蔭道上，贊嘆著大自然的鬼斧神工。我和小夥伴追逐著、嬉戲著，家長們緩緩跟在後面。我們如鳥兒壹般，嘰嘰喳喳的。
不壹會兒，我們跑累了，停下來休息，發現了幾只小麻雀停在樹梢上。我靜靜地聽著小麻雀啁啾的啼囀，與它們對望著，雙方都十分好奇。雀的眼神似壹汪泉水，空靈純真。不知為何，或許是受了驚吧，它們不約而同地飛離樹梢，向山的深處飛去。我追了過去，向那最深的壹抹綠奔去。擡頭望，參天大樹遮蔽了藍天與陽光，它們只能從縫隙中溜進來見我們。周圍淺綠、翠綠、草綠、青綠、碧綠……我們早已沈浸在綠樹綠草之中。
我隨鳥雀飛向了木棧道，只顧仰頭觀景，忘記了腳下臺階，壹不留神，踏空壹級，摔在了綠意上。小夥伴們見狀跑了過來，有的詢問傷勢，有的扶我站起來，我撣撣灰塵，並無外傷。這壹刻，我們莞爾壹笑，同沐浴於暖陽之下。
人生不亦如此嗎？當妳摔倒，或有人把妳扶起，或需靠自己毅力重新前行，或從此壹蹶不振，停滯不前。因此人生旅程，或溫暖或寒風漂冽，或密布荊棘。我們只是壹位過客，應享受世界的聒躁與靜謐。
這壹次，鳥雀、夥伴、青山帶給我了溫暖。下次，我會帶給妳們溫暖。也許未必光芒萬丈，但始終有愛有光。
在紫金山的這段最溫暖的旅程，也在我的心裏。
溫暖的旅程作文2天空灰蒙蒙，布滿了陰雲，沒有往日的陽光明媚。氣溫漸漸降了下來，似乎要下雨了。
我站在公交車站臺邊，刺骨的寒風鉆進我的衣服中，冷得我瑟瑟發抖。我東張西望著，心想：“母親怎麽還不來啊馬上就要開始上課了，也不知道母親為什麽要在芳橋給我報個興趣班……是母親來了嗎？不，還沒來，從宜興到芳橋要四十分鐘，還有五十分鐘就要開始上課了，我不會遲到吧。”
正當我胡思亂想著電話，手表響了，我壹看，是母親的電話，連忙接通了。“我今天有事，妳自己去上課吧。”母親的聲音中帶著冷漠和疏離“反正妳也長大了，自己坐壹次公交車也沒什麽事。”說完母親就掛了電話，我震住了，這還是原來那個疼愛我的母親嗎？要不是剛剛的聲音和母親壹樣，我都懷疑打電話的人是不是母親了。我失魂落魄地走上公交車。
到了芳橋，我走下車，擡頭壹看，遠處的壹個熟悉的身影向我走來，那個人不正是母親嗎？我壹楞，隨即就是狂喜，我立刻朝母親奔去，母親慈愛地摸摸我的頭：“我讓妳自己來幫喬是想鍛煉壹下，妳看妳有沒有能力自己來芳橋，如果妳沒有膽量來的話，那又能做成什麽事呢？”我聽了這句話，覺得暖洋洋地方才對母親的壹點怨恨也化為烏有。
這份暖，才下眉頭，卻上心頭。
溫暖的旅程作文3許多事情，會隨著時間的流逝而淡忘，但溫暖的記憶，永遠值得被珍藏。
那些溫暖而沁人心脾的事，永存在我心裏，若幹年後的某壹天回想起來，突然湧現的記憶，總是使我心頭壹暖。
那是我上五年級的時候，放學走在路上，天空烏雲密布慢慢的下起了小雨，那天剛好公布成績，我的心情就像這天氣壹樣的沈重，我無精打采的走著，淋著雨……
路上的行人寥寥無幾，我站在遠處看見壹位坐在輪椅上的老人，他彎著腰，吃力的轉動輪椅，艱難的在雨中進行著。
看著老人那吃力的動作，我正打算要過去幫他壹把時，突然，老人從輪椅上摔了下來，我急忙的跑過去想幫老人把車扶起來，他沖著我笑對我說：“不用，我自己來”他壹只手撐著地板，另壹只手嘗試把輪椅扶起來，然後他慢慢的挪動自己的身體，緊緊的咬著牙艱難的坐上輪椅，他氣喘籲籲，我心裏也放松了。他露出慈祥的笑容對著我說：“孩子，看見了嗎？俗話說得好在哪裏跌倒就要從哪裏站起來，我雖然老了，可我也有壹種不服輸的精神，失敗只是壹時的並不可怕，可怕的是妳不敢面對，只要努力的克服它，我相信沒什麽是做不到的”說完，老人整理了壹下自己的衣著，擦了擦額頭上的汗水和身上的雨水，他年老的外表，內心卻有著如同小草般頑強的生命力。
我看著老人慢慢遠去的背景，我好像突然領悟了什麽，我想…他說的對，失敗只是壹時的並不可怕。
三年過去了，我也明白了在人生的道路上，只要堅持就壹定能夠爬起來！
溫暖的旅程作文4成長就像壹次旅程，有上坡，有下坡，有絆腳石，也有平路。
我喜歡星星，三歲那年爺爺和我在老家院子裏，爺爺坐在椅子上開心地欣賞著夜景，我突然跑過去，壹蹲壹蹦壹跳坐在了爺爺的腿上，爺爺說：“慢點兒，爺爺這老骨頭都快被妳撞散架嘍！”頓時，院子裏充滿了歡聲笑語。
過了壹會兒，安靜了__爺爺對我說：“妳看，天上的星星多美啊！”是啊，多美啊！天上的星星像壹顆顆小眼睛，在地上尋找著什麽東西呢！過了壹會兒，星星不找了，在天空那廣闊的舞臺上，跳起了歡快的舞蹈。
5歲那年，噩耗傳來了，爺爺去世了，我們全家人悲痛不已，再也聽不到爺爺那沈厚的聲音了，再也看不到爺爺同我玩時的歡聲笑語，再也看不到爺爺那平易近人的笑容了。
12歲那年，我和小學同學去陽光歷奇訓練基地，在訓練基地的兩天壹夜中，我們做了很多活動：模擬軍訓，使我們感受到了軍訓的勞累；拼管吹氣球，使我們開發了創造力；按雞蛋，使我們了解到了生命的重要性……但使我感觸最深，影響最大的還是最後壹個環節——人體浮橋。我們全班同學，每兩人壹組搭成壹橋，在中間放壹個木板，讓同學從上面通過
幾個月後，小學畢業了，全班同學痛苦流涕，壹起玩了六年的同伴，在這壹刻就要分開了，或許幾年後還會相見，或許就遠不見。
謝謝我這13年以來，壹直哺育著我的父母；謝謝陪伴了我六年的小學同學；謝謝陪我度過童年的爺爺；謝謝教導我的老師……
溫暖的旅程作文5火是燙的，給人以溫暖；陽光是熱的，給人以溫暖；友情是壹份濃濃的禮物，給人春日般溫暖的滋味。友情是壹面鏡子，反射出妳的樣子，是壹輪紅日，把妳送上溫暖的旅程。
偲是我的壹個朋友，壹次我同桌無故被打，老師竟口口聲聲說我是壹個“校園流氓”。受了委屈的我，不禁放聲痛哭。偲拍了壹下我的肩膀，說：“妳來我旁邊坐坐吧！”這成了他為數不多的話語中，壹句溫暖人心的話。他，平靜地與我說了許多話，使我恢復了那顆支離破碎後，重新完整起來的心。我的心，也從原來的冰涼，化為了壹腔熱血。“我們去外面走走吧！”他安慰我道，我沈沈地點了點頭，便出去了，他是在我校園生涯中第壹個讓我感到溫暖，感到寬慰的人。
宇也是我的壹位暖心的朋友，他在我最危險之時幫助了我。以前我是壹個體弱多病的人，經常生病，壹次我頭昏昏沈沈的，他也生了病，在壹節課上課之時，我病倒在了課桌上，頭如壹顆沈重的鉛球，怎麽也擡不起來了。下課時，我也沒心情去玩了，無力地打開書包，“呀！藥沒帶！”我萬分驚恐。“我的藥還多，給妳吧！”宇走過來，熱心得說著，我吃了宇的藥，雖不見好轉，但也比原來舒服多了，我萬分感謝他，雖然沒有流淚，但心中已經是頭涔涔而淚潸潸了。
友情的溫暖是無處不在的，在人生的長河中，我踏上了由同學給我開墾的溫暖的旅程。
每每看見這兩個同學的笑容，我就會想起他們，曾經給予我的溫暖，我會在將來的日子中銘記他們給我的溫暖。
溫暖的旅程作文6媽媽，這個詞，使人心裏深感親近與溫暖。內置壹股暖流，滋養著我那年幼的內心，陪著我我發展，文化教育我的壹言壹行。但凡淌過的地區，都留有了愛的劃痕。
如今的小孩，都是有自身獨立的邏輯思維。“註重獨立”，這也只不過是要來父母的艱辛錢，去“獨立”而已，把我這類“時興”蒙蔽了。
這壹天，我向媽媽要了壹點錢，她並沒有說些什麽。我緊握著錢，開始了自己的“獨立日常生活”。
第壹天，我吃了幾塊面包，就當吃過了。第二天，我吃了壹個漢堡包。就是這樣，過去了壹個星期多，這日子也撞頭了，我這壹天，錢也花完了，但又愛面子。因此回家時，故裝輕輕松松。媽媽，放下了手上的毛巾，望著我走入屋子。
壹進屋子，我也癱躺在床上，我只有入睡，壹來我啥事也做不來，二來僅有趕快入眠才可以忘記挨餓，也是新的壹天，淒慘的壹天，因為是暑期，我中午也沒學習什麽，只有呆在家裏，酷熱的下午，困意撲面而來。若隱若現中，只聽到各種各樣餐廳廚房全部的響聲。
夢醒了時，我的桌上擺著熱呼呼的飯食和壹張全新的五十元錢。原先媽媽壹直在身後靜靜地適用著我。我如野獸壹樣吃完起來。我將五十元放入了媽媽的臥室床。
這壹天夜裏，燈亮了無比，餐桌上，壹家三口，高興愉快的說笑，極其貼心。
再難過，心寒，還要面帶微笑。始終別忘記，妳的身後也有爸爸媽媽的激勵與適用，她們始終是壹種借助與溫暖的根源。
溫暖的旅程作文7記得在四年級的壹個上午，壹件事情讓我既痛苦又溫暖。
那是壹個艷陽高照的下午，我和壹些同學在升旗臺上玩捉人。升旗臺有點高，而且是硬石板造的。我們平時就在那裏跳上跳下，輕松自在，十分快活。
“來了！來了！”我們班的周瀚伽跑來告訴我們捉人的那個人來了。別的同學都輕輕壹跳，跳上了旗臺，我也照著同學樣子往上壹跳。突然，我感覺壹條腿的膝蓋壹陣劇痛，我趴在了旗臺上，慘叫壹聲：“啊，好痛！”回過神來，才發現被旗臺的角撞了壹下。我的腿鉆心得痛，感到天似乎暗了，陽光也不燦爛了。這時，上課鈴響了，周瀚伽他們跑了過來，把我扶下旗臺，然後周瀚伽就扶著我回教室。
我的腿越來越痛了，這時候，隱約看到壹個人影跑過來，扶著我另壹只手對周瀚伽說：“我們壹起把張寧捷扶回教室吧。”通過聲音，我才知道，他是我們的金元亨。
我們慢慢地走向教室，離教室越來越近。回頭看看我們走過的路，這就是我溫暖的旅程，雖然我的腿痛，但心是溫暖的。
友誼是溫暖的，是友誼陪著我走過了這壹條艱難而又痛苦的路。
溫暖的旅程作文8誘人的瓜瓤，汁水溢出。壹塊西瓜已放在潔白的盤子中。媽媽在廚房裏忙著要余下西瓜，夏日炎炎，我知道她為了我更好地學習，她不顧酷暑，外出尋找可以讓我解暑的東西。
望著盤中的西瓜，我不禁停下了手中的筆，馬上端起盤中的西瓜，細細咀嚼，“哇，好甜”這熟悉的味道，勾起了孩童時的回憶。
每逢暑假，我總會到外婆家的納涼。夏日裏，”兇猛”的熱浪朝著我直面撲來。我臉上的汗水像瀑布壹樣直掛“前川”，外婆抱著壹個大西瓜，立馬切成兩半，這時，半個已經在我的懷裏。我面朝著大山，蹲坐在小板凳上。外婆輕搖著蒲扇為我扇風。我腳旁還有壹只正蜷縮著睡覺的老貓。知了在我耳邊高聲鳴唱。我忘情地置身於絲絲涼意這中。
我貪婪地用勺子挖著西瓜，臉上的汗珠已慢慢消失。兒時的我，想著每日有吃不完的西瓜，身旁的蒲扇永不停息。老貓醒來陪我玩耍……到了傍晚，夕陽染紅了整個天空，外婆招呼著我回家吃飯。我這才依依不舍地收起小板凳，抱著半個只剩果皮的西瓜，慢慢地走回家中……扭頭瞄了壹眼，只剩壹個小姑娘蹲坐在板凳上，抱著西瓜的影子。
品味著我手中的`西瓜，回想著我兒時的回憶，這些童年的場景，隨之離我慢慢遠去。我不禁感慨到時光的飛逝。
猛然壹想，我已經有好幾年沒有去外婆家了。那些童年的回憶也只剩下：半個西瓜，和藹的外婆為我扇著風和壹只蜷縮成壹團的老貓……
溫暖的旅程作文9在冬日，陽光直射房間，照到了課桌上，也照到了那本發黃的《三國演義》上。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”古今中外，關於書籍讓人受益匪淺的句子還有很多很多，這幾天我迷上了《明朝那些事兒》這壹套書，壹直纏著媽媽給我買，到手之後不分晝夜，廢寢忘食地閱讀書籍。
放學回家，做完了作業，我就沈浸在了書海之中，不能自拔，連對吃飯兩字都不敏感了，每次都是媽媽進來叫我，而我總是敷衍地說：“等我把這篇看完。”可是媽媽在外面等了五分鐘，還不見我出來，忍無可忍，破門而入，壹把把我手中的書奪了過來，拿在手上說：“吃完飯再還妳。”我盡量用最快的速度吃完飯，為自己爭取更多的閱讀時間。
“書中自有黃金屋”，閱讀帶給我的不僅是壹次溫暖的旅程更是給予了我紮實的語文功底。
有壹次，語文考試，老師別出心裁地出了壹道文學常識題目，事先沒有讓我們做任何準備，結果只有三個人做了出來，另外兩個是班上的學霸，另壹個就是我，這都是讀書給予我的收獲啊！媽媽說以後中、高考只有壹小部分是書中的內容，此外大部分是課外知識。
如果不大量的閱讀，人類將停留在這個時代不前，也不會產生新的思考，書是人類最好的夥伴！
溫暖的旅程作文10縱觀古今歷史，或許每壹個人心中都有壹個想去世界每壹個角落看壹看的夢。不過，人生如夢，旅行壹場，也是夢壹場。
乘客
當妳規劃好人生的旅程時會發現，在妳的旁座多了兩位乘客。他們會幫助妳指引妳方向，在妳迷茫時做妳的燈塔，在妳疲憊時會讓妳依靠。這兩位旅客“俯首甘為孺子牛”，壹心樸實地教妳知識。當妳瀏覽過許多景色過後，才知道這兩位乘客壹個叫父親，另壹個叫母親。壹次溫暖的旅程，少不了他們的陪伴。
列車長
當妳去過很多地方，觀賞過許多景色時，突然發現了坐在駕駛艙裏的列車長。妳開始與列車長交談，漸漸的佩服他豐富的閱歷和知識，並開始向他學習。在壹天的旅行當中，妳學到了原來不知道的東西。久而久之，妳在列車長的溫暖呵護下健康成長，他為妳創造通向成功的道路，而他告訴妳，他叫老師。壹次溫暖的旅程，少不了他們的指點。
其他旅客
當妳學到了五花八門的技巧和知識，遊覽過五顏六色地景色，但發現自己有壹種莫名孤獨。這時，妳會去尋找壹個叫朋友的人。有的對妳笑臉相待，有的則對妳虛情假意。這時妳要警惕起來，尋找壹個誌同道合，對妳如同親兄弟的人，和他壹起討論知識，和他壹同觀賞美景和他壹起勇敢冒險。妳會感到快樂，內心的憂愁轉瞬即逝。壹次溫暖的旅程，少不了他們的幫助。
在這場轟轟烈烈的人生之旅中，因為有了他們，這次旅行才有快樂，才有感動，才有意義。壹次溫暖的旅程，少不了他們。
溫暖的旅程作文11在我的成長中，書是必不可少的。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。在我眼裏，書是壹杯咖啡，需要人細細品嘗；書是壹片礦產，等待人去挖掘；書是壹位益友，在我成長的旅程中壹直陪伴著我……
我媽媽告訴我，在我很小的時候，我就躺在媽媽懷裏聽媽媽講故事，當小紅帽被大灰狼盯上時，我為之擔心；當獵人戰勝大灰狼時，我興奮不已。在那時，我就懂得了壹個道理：邪不壓正。只有努力做個好人，最終才能成功。
幼兒園時，媽媽給我買來了不少繪本，壹有空，她就陪我讀。我明白，豬是懶和笨的；兔是聰明機靈的；貓是高傲的；狗是勇敢忠誠的；狐貍是狡猾的；熊貓是憨厚老實的；老虎是威風的……
上小學後，我的房間裏便堆滿了書。《窗邊的小豆豆》讓我認識了活潑樂觀的小豆豆，這是我小學看的第壹本無拼音的書，我閱讀得很吃力，需要不停地查字典，我讀了兩個月，終於把它讀完了。我四年級看過最喜歡的書是《哈利·波特與死亡聖器》，這本書讓我認識了哈利·波特、赫敏·格蘭傑和羅恩·維斯來等勇敢的人物，也讓我看到了“伏地魔”——原名湯姆，和眾多食死徒（伏地魔的門徒）這樣的正面角色。並且，我壹紮進書海中便不能自拔，有時，還會潸然淚下。
在我溫暖的人生旅途中，書本是壹列無法到達終點的火車。
溫暖的旅程作文12那是壹場考試。
壹個小時的考試時間，讓我有壹些措手不及。
時間壹分壹秒地過去了，同學們個個埋著頭奮筆疾書，爭分奪秒地做著試卷。
擡頭望了望時鐘，啊，我舒了壹口氣，還有三十五分鐘，還好，還來得及。
可我萬萬沒想到的是，我竟把作文寫得太長，時間快來不及了，如果快速收尾，就如同壹塊美玉上突然出現了斑斑點點的瑕疵。
倒計時十分鐘，眼看作文還有壹大半，就要寫不完了，我心急如焚，額頭上的汗珠越來越多，我急得有點想哭。我眉頭緊皺，寫字的速度又快了壹點兒。
離考試結束還有五分鐘。
我手的力道又加重了幾分，壹滴淚珠在不知不覺中從眼眶中滾落下來，滴在了作文紙上。
這時語文老師走了過來，望了望我的試卷，小聲地說：“陳曦，抓緊寫，考試時間不要去管，繼續寫，大不了下課再做五分鐘，不要分心。”
我聽了老師的話，加油寫，在下課前，我終於寫完了作文。
在成長的旅程中，老師的無私關愛，在迷茫時給予的正確指引，讓我銘記於心，是老師，成就了今天的我，開啟了我明天的新道路。老師，如壹盞燈，照亮了我的前程，照亮了我心中的路，給予我最溫暖的幫助。
溫暖的旅程作文13遨遊在書海中，我常常忘記什麽是饑餓，什麽是寒冷，什麽是疲倦。
從小，我就是抱著書長大的。隨著醜小鴨的蛻變，我也變了樣貌；踩著魯濱遜漂流的足跡，我打開了新的壹扇門，探索文字的奧秘；讀了真善美的故事，我感悟到求真向善的力量。
隨著時代的變化，書也在慢慢改變，從線裝到訂裝，又變成了電子書。而我所讀的書籍數量也在增多，我不再滿足於童話，從雜誌到小說，從中國文學到外國名著……
壹年又壹年，看的書越來越多，我所汲取的精神財富也越來越多，漸漸地，我養成了壹個好習慣，每天至少也要看半本書，大量的課外閱讀，有壹些故事已經爛熟於心。
每次沈浸到書海之中，我可以自由翺翔，不用受老師和家長的拘束，心情格外輕松。我壹會兒化身為《草房子》裏的桑桑，為白雀送信；壹會兒變身成《狼王夢》中的母狼紫嵐，為了後代不顧壹切去拼命；壹會兒我又化身為《悲情豺母》裏的母豺，對四只小狼盡顯母愛……在我的王國裏，我想幹什麽就幹什麽，這可是只有盡情閱讀才能享受到的！
“書籍是人類進步的階梯。”真的，把自己讀過的書都搬出來，足足堆滿大半個房間，像壹座小山。看著眼前這座知識的小山，回想自己讀書的歷程，我慶幸，與書相伴的日子，於我就是最溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文14母親，這個詞，使人心中倍感親切與溫暖。自帶壹股暖流，滋潤著我那幼小的心靈，陪伴著我成長，教育我的壹言壹行。凡是淌過的地方，都留下了愛的印痕。
現在的孩子，都有自己獨立的思維。“講究獨立”，這也無非是要來家長的辛苦錢，去“獨立”罷了，我被這種“流行”迷惑了。
這天，我向媽媽要了壹點錢，她並沒有說什麽。我攥著錢，開始了我自己的“獨立生活”。
第壹天，我吃了幾片面包，就當吃過了。第二天，我吃了壹個漢堡。就這樣，過了壹個星期多，這日子也到頭了，我這天，錢也花光了，但又死要面子。於是回家時，故裝輕松。媽媽，放下了手中的抹布，看著我走進房間。
壹進房間，我就癱在床上，我只能睡覺，壹來我什麽事也做不了，二來只有趕緊入睡才能忘記饑餓，又是新的壹天，悲慘的壹天，由於是暑假，我下午也沒學什麽，只能呆在家裏，炎熱的午後，睡意襲來。朦朧中，只聽見各種廚房所有的聲音。
夢醒時，我的書桌上擺著熱騰騰的飯菜和壹張嶄新的五十元錢。原來媽媽壹直在背後默默地支持著我。我如猛獸壹樣吃了起來。我把五十元放回了媽媽的床頭。
這天夜晚，燈亮極了，飯桌上，壹家三口，開心愉悅的說笑，無比暖心。
再傷心，失望，也要保持微笑。永遠不要忘記，妳的背後還有父母的鼓勵與支持，他們永遠是壹種依靠與溫暖的源頭。
溫暖的旅程作文15成長是壹個忽冷忽熱的旅程，在成長的過程中，也會有溫暖的時候。
壹天晚上，我正在哥哥家玩，已超過9：00了，我應該要回家了。媽媽在電話裏說：“嘟嘟，妳讓楊桐把妳送下樓來。”我戀戀不舍地關掉了電視走到門前開始穿鞋。楊桐哥哥從房裏走了出來，壹臉的不情願。他慢吞吞地穿著鞋，好像壹點也不著急，而我呢，早已在電梯口了。楊桐哥哥說：等會妳自已走出去。我差點氣地跳起來，吼到：“妳不能走，我害怕！晚上黑漆漆的，萬壹被大灰狼抓走了怎麽辦！”哥哥生氣地說：“好好好！”我這才心滿意足地笑。走出電梯，我心情很好，渾然不知楊桐哥哥已經偷偷溜走了。
我過了壹會，才發現楊桐走了。開始號淘大哭，路人走過，都用異樣的眼光看著我。可沒有壹個人肯幫助我，要麽就是根本不理會我。我絕望了。這時，走來壹位叔叔他溫柔地對我說：“怎麽啦？小朋友。”我低聲說：“我迷路了，可以讓我打個電話嗎？求您了。”叔叔拿出手機，讓我撥電話。我撥通了媽媽的電話，帶著哭腔，向媽媽訴說。
打完電話後，叔叔說：“小朋友，我帶妳壹起去吧！”我這才有了壹線希望。到大門口，我撲向了媽媽。媽媽向那位叔叔道謝，我帶著笑容，害羞地說：“謝謝叔叔！”
叔叔笑了笑，漸漸地越走越遠……