啄木鳥活動找錯別字圖片如下：
說好普通話、寫規範漢字是每個公民應盡的義務，是社會文明進步的表現。為進壹步推廣普通話，規範漢字書寫，凈化語言環境，10月15日-19日北塘實驗小學四年級學生壹起行動起來，化身為小小“啄木鳥”，展開漢字糾錯行動。
小小“啄木鳥”翻開練習冊，打開作業本，查找自己、同伴書本中易錯字、異體字、將找到的錯別字記錄下來，仔細訂正改錯。
擴展知識：
漢字，博大精深，形美而又凝練，它不僅是中華民族的驕傲，也是人們表情達意的重要工具。為了凈化孩子們生活的文字環境和規範使用漢字，引導師生自覺糾正工作、學習、生活環境中的不規範用字用語，以促進語言文字規範化為己任，所以有了?”啄木鳥“糾錯行動?。
啄木鳥糾錯字是壹項語言文字活動，用以練就火眼金睛，查找錯別字，中國文字、文化博大精深。文字不僅是人類文明的象征，更是人們表情達意的工具。正確規範書寫和使用文字是每個中國公民的責任和義務。
在祖國母語的發展中，有形聲字，象形字等，但街道的廣告上，招牌上，店牌上，各式各樣的錯別字都有。這也許是老板們故意使用的錯別字，用了諧音字，繁體字等等，這樣不僅影響市容，從整體上也體現了國民的素質。文字組成語言，而語言確是我們生活必不可少的。
啄木鳥糾錯字可以幫助我們打開人與人之間的溝通之門，人與大自然之美，與美好之門。啄木鳥糾錯字確實是壹件很有意義的活動，讓孩子們親自尋找，發現，重視文字的規範使用是很重要的，讓我們的漢字顯得更加純潔美麗。
錯別字
顧名思義是指錯字和別字。錯別字的出現，原因有主觀的，也有客觀的，主觀原因是自己不重視，認字不細心，不會寫也不查字典，粗枝大葉，草率從事。
錯字
無中生有，即在字的筆畫、筆形或結構上寫錯了，似字非字，這稱之為“錯字”。如有人將“染”字右上角的“九”寫成了“丸” ，將“猴”字的右半部分寫成了“候”，將“曳”字的右上角多寫了壹點，或者將“濾”下面的“心”寫成了“業”，這些都是錯字。
經典名家案例：中國作協主席鐵凝給《美文》雜誌題辭時將“茂”的下部分寫成“戍”。
別字
張冠李戴，本該用某個字，卻寫成了另外壹個字，這稱之為“別字”。如“戊戌政變”寫成了“戊戍政變”、“按部就班”寫成了“按部就搬”，或者將“建議” 寫成了“建意”，其中的“戍”、“搬”、“意”等都是別字。
鄭淵潔把“寒暄”誤成“寒喧”，“股掌之間”誤為“鼓掌之間”。