1、如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然數)，那麽（ ）。
[ ①a>b ②a=b ③ a<b ]
2、在自然數中，凡是5的倍數（ ）
[ ①壹定是質數 ② 壹定是合數 ③可能是質數，也可能是合數]
3、小麥的出粉率壹定，小麥的重量和磨成的面粉的重量（ ）
[ ①成反比例 ②成正比例 ③不成比例 ]
4、壹個比的前項是8，如果前項增加16，要使比值不變，後項應該（ ）。
[ ①增加16 ②乘以2 ③除以1/3 ]
5壹個三角形的三個角中最大是89度，這個三角形是（ ）
[ ①銳角三角形 ②直角三角形 ③鈍角三角形 ]
6、壹個圓柱體，如果它的底面直徑擴大2倍，高不變，那麽它的體積擴大（ ）倍。
[ ① 2 ② 4 ③ 6 ]
二、填空題
1、二千零四十萬七千寫作（ ），四舍五入到萬位，約是（ ）萬。
2、68個月=（ ）年（ ）個月 4升20毫升=（ ）立方分米
3、0.6:( )= 9.6÷( )=1.2= 1 5 =( )%
4、自然數a除自然數b，商是18，a與b的最小公倍數是（ ）。
5、在比例尺是1 ：50000的圖紙上，量得兩點之間的距離是12厘米，這兩點的實際距離是（ ）千米。
6、在壹個比例裏，已知兩個外項互為倒數，其中壹個內項是最小的質數，另壹個內項是（ ）。
7、壹個圓柱體和壹個圓錐體等底等高，如果它們的體積相差32立方分米，那麽圓錐體的體積為（ ）立方厘米。
8、從168裏連續減去12，減了（ ）次後，結果是12。
9壹根鋼材長5米，把它鋸成每段長50厘米，需要 3/5小時，如果鋸成每段長100厘米的鋼段，需要（ ）小時。
10、壹個長方體木料的長和寬都是4分米，高是8分米，這根木料的體積是（ ）；如果把這根木料鋸成兩個正方體，那麽這兩個正方體的表面積的和是（ ）。
11、壹個長方形的面積是210平方厘米，它的長和寬是兩個連續的自然數，這個長方形的周長是（ ）。
三、觀察與思考
算式中的A 和 B各代表壹個數。已知A+ ×0.3=4.2，B ÷0.4=12。
那麽，A =（ ），B =（ ）
四、計算題
86400÷120?3 16×45+99×1001×0
五、列式計算
1. 已知甲數是乙數的1.4倍， 2、 某機關精簡後有工作人員75人，
兩數相差9.8，求乙數. （用方程解） 比原來少45人，精簡了百分之幾？
2、甲數是33.5,乙數與丙數的平均數是30.5,
這三個數的平均數是多少?
六、應用題
1、甲乙兩地相距405千米。壹輛汽車從甲地開往乙地，4小時行駛了180千米。照這樣的速度，再行駛多少小時，這輛汽車就可以到達乙地？
2、壓路機的滾筒是壹個圓柱體。滾筒直徑⒈2米，長⒈5米。現在滾筒向前滾動120周，被壓路面的面積是多少？（π取3.14）
3、某廠生產壹批水泥，原計劃每天生產150噸，可以按時完成任務。實際每天增產30噸，結果只用25天就完成了任務。原計劃完成生產任務需要多少天？（用比例解）
4、加工壹批零件，甲乙合作5小時完成，甲獨做9形式完成。已知甲每小時比乙多加工2個零件，這批零件***有多少個？
5、體育場買來16個籃球和12個足球，***付出760元。已知籃球與足球的單價比是5：6，體育場買籃球和足球各付出多少元？
6．某商店購進壹批皮涼鞋，每雙售出價比購進價多15%。如果全部賣出，則可獲利120元；如果只賣80雙，則差64元才夠成本。皮涼鞋的購進價每雙多少元？
7．張師傅要利用兩張鐵皮（見下圖）做壹個圓柱體，選用其中壹張剪出兩個底面，然後用另壹張做側面。要求做成的圓柱的體積盡可能大，那麽張師傅做成的這個圓柱體的表面積是多少？體積是多少？（不考慮接縫，π取⒊14）
8、甲乙兩堆煤，如果甲堆運往乙堆10噸，那麽甲堆就會比乙堆少5噸。現在兩堆都運走相同的若幹噸後，乙堆剩下的是甲堆剩下的17 。這時甲堆剩下的煤是多少噸？
語文：
壹、積累與運用（35分）
1、妳壹定記得這些同音字，想壹想把字寫準確美觀。（6分）
jiao （ ）往 （ ）傲 （ ）花 （ ）氣
shi （ ）跡 （ ）樣 （ ）言 （ ）驗
yu 榮（ ） （ ）險 （ ）防 給（ ）
2、把下列成語補充完整，再按要求每項寫出2個來，妳壹定能行！（7分）
歡（ ）鼓舞 喜出（ ）外 （ ）直氣壯 高（ ）遠矚
死得（ ）所 （ ）銖必較 千頭萬（ ） 口若（ ）河
（1）寫出自歷史或寓言故事的成語：_________________________________________
（2）寫出帶有動物名稱的成語： _________________________________________
（3）寫出表現人物優秀品質的成語： ________________________________________
3、同學們，古詩詞是我國燦爛的文化瑰寶，在六年的學習中，妳壹定學會了很多首古詩詞，試試看，妳能根據要求把古詩詞寫正確嗎？（6分）
（1）春天的壹個夜晚，壹位久別家鄉的人，望著皎潔的月光不禁想起了家鄉，於是吟起詩來：“ ， 。”
（2）明代著名的政治家詩人於謙曾經寫過壹首《石灰吟》表現自己高尚的情操，妳知道這首詩中表現詩人高尚情操的詩句嗎：“ ， 。”
（3）母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎麽能夠報答得了母親的愛呢？這使我們想起了兩句詩：“
， 。”
（4）夏天妳去賞荷花，滿池的荷花映入眼簾，此時此刻美景無法用語言表達，於是妳想起了兩句詩恰如其分地把這種美的感受表現了出來：“ ， 。”
（5）有的同學不認真學習，不知道珍惜時間老師就語重心長地說：“ ， 。”
（6）陸遊是壹位偉大的愛國詩人，相信妳課下壹定讀過陸遊的《示兒》以外的愛國詩吧，寫出兩句來好嗎：“ ， 。”
4、按要求把下列內容補充完整。（6分）
（1）海納百川，_________________，_________________，無欲則剛。
（2）船載石頭，石重船輕輕載重，_________________ 。
（3）_________________ ，人情練達即文章。
（4）八仙過海，_________________。
（5）出自三國故事的歇後語和成語妳能各寫出兩個來嗎？__________、___________。
5、認真回憶壹下，默寫課文片段。（3分）
（1）我們學過〈〈桂林山水〉〉壹文，知道桂林的山奇、秀、險。請妳把寫桂林山秀的句子按原文默寫下來。
桂林的山真秀啊，____________________________________________________________________
（2）〈〈長征〉〉是毛澤東寫的壹首歌頌紅軍的詩。妳能默寫出三四句詩嗎？
__________________________________，__________________________________ 。
（3）〈〈匆匆〉〉這篇課文是現代著名作家朱自清先生寫的，同學們很喜歡這篇散文吧，能把妳最喜歡、印象最深的壹句寫下來嗎？
____________________________________________________________________。
6、學校的花草池裏有壹塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服，妳能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換壹下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，請妳寫下來。（2分）
___________________________________________________。
7、舉辦奧運會是多少人的夢想啊，妳知道第29屆奧運會是哪壹年？在哪個國家，哪座城市舉辦嗎？有關奧運會的其他資料妳搜集了多少，請妳再列舉出三點來。（3分）
___________________________________________________ 。
8、妳就要離開生活了六年的母校了，借答卷的機會最想對母校或老師說的話是什麽呢？（2分 ） 。
__________________________________________________________________________________
二、閱讀理解(30分)
壹（5分）
榕樹正在茂盛的時期，好象把它的全部生命力展示給我們看。那麽多的綠葉，壹簇堆在另壹簇上面，不留壹點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每壹片綠葉都有壹個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹。
1、 這段話選字我們學過的課文《_________________》作者是_________________。（1分）
2、 這段話表達了作者怎樣的感情？把最能表達作者感情的壹句話用橫線畫出來。（2分）
__________________________________________________________________________________
3、 在這段話中找出妳認為用得最好的壹個詞，並說說好在哪裏。（2分）
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二（8分）
“她想給自己暖和壹下……”人們說。誰也不知道她曾經看到過多麽美麗的東西，她曾經多麽幸福，跟著她奶奶壹起走向新年的幸福中去。
1、 這段話選自我們學過的課文《_________________ 》，作者是丹麥作家 。這位作家被稱為“_________________ ”（2分）
2、 “誰也不知道她曾經看到過多麽美麗的東西”這句話中她曾經看到的美好的幻象有_______________、_______________ 、_______________ 、_______________ 。（2分）
3、 文中有兩個幸福，這兩個幸福意思壹樣嗎？說說妳的理解。（2分）
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4、 妳還讀過這位作家的其他童話作品嗎？請再寫出兩個他的童話作品的名稱來。（2分）
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三（7分）
鎖匠的徒弟
老鎖匠壹生修鎖無數，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。
老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將壹身技藝傳給他們。
壹段時間以後，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有壹個能得到真傳，老鎖匠決定對他們進行壹次考試。
老鎖匠準備了兩個保險櫃，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險櫃，而二徒弟卻用了半個小時，眾人都以為大徒弟必勝無疑。
老鎖匠問大徒弟：“保險櫃裏有什麽？”大徒弟眼中放光：“師傅，裏面有很多錢，全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見裏面有什麽，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。”
老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服，眾人不解，老鎖匠微微壹笑說：“不管幹什麽行業都要講壹個信字，尤其是我們這壹行，要有更高的職業道德。我收徒弟是要把他培養成壹個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險櫃取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有壹把不能打開的鎖。”
1、 閱讀文章，完成填空。
開好鎖後，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟，可見他____________，二徒弟，可見他____________。（2分）
2、 在技術上誰高壹些？老鎖匠選二徒弟為他的正式接班人的理由是什麽？（3分）
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3、老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有壹把不能打開的鎖”這“不能打開的鎖”指的是什麽？（2分）
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四（10分）
壹位母親與家長會
第壹次參加家長會，幼兒園的老師說：“妳的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，妳最好帶他去醫院看壹看。” 回家的路上，兒子問她老師都說了些什麽？她鼻子壹酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現最差：惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。“老師表揚了妳，說寶寶原來在板凳上坐不了壹分鐘。現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且沒有讓她餵。
兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，妳兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查壹查。”
回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家裏，卻對坐在桌前的兒子說“老師對妳充滿信心。他說了，妳並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過妳的同桌的，這次妳的同桌排在第21名。”
說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神壹下子充滿了光，沮喪的臉也壹下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又壹次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按妳兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”
她懷著喜悅的心情走出校門，此時發現兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀，心裏有壹種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對妳非常滿意，他說了，只要妳努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業了；壹個第壹批大學錄取通知書下達的日子學校打電話讓她兒子到學校去壹趟。她有壹種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能取這所學校。
她兒子從學校回來，把壹封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裏，突然轉身跑到自己房間裏大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我壹直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
閱讀後思考並回答問題：
1、用“﹏﹏﹏”畫出寫母親表情的句子。（2分）
2、母親每壹次開家長會都對兒子說“假話”，妳明白母親這樣做是為什麽嗎？說說母親這樣做的理由。（3分）
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3、讀了這篇文章妳壹定有很多話要說，把妳最想說的話寫在下邊。（3分）
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4、試著用壹句簡短的話概括這篇文章的內容。（2分）
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三、作文（35分）
1、 同學們，玩是我們的天性，學習是我們的天職。可是我們常常聽到這樣的批評：“妳就喜歡玩！不好好學習。”那麽喜歡玩的學生是不是好學生呢？請把妳的看法寫成壹小段話告訴給大家。（7分）
2、“說真話，表達自己真實的感情”寫自己熟悉的生活，雖壹件小事，融進自己的情感或看法，認真在有順序地寫下去，也就是壹篇好習作。在我們身邊每天都發生著許許多多的事情，請妳選擇自己所見、所聞或所感的壹件小事，自己命題，完成壹篇習作。文體不限，爭取寫得與眾不同，文中不能涉及自己真實的學校、班級和姓名，請用其他妳喜歡的名字來代替。（28分）