壹、閱讀前需要摒棄的壞習慣
1.字不認識，停下來？
以前我在閱讀的時候，發現字不認識，就先停下來，查個字典，等到我想再往下讀的時候，就發現那本書讀起來沒意思了。所以這本書也就束之高閣了。
閱讀間隔會打破我們閱讀的樂趣和快感。古人雲“好讀書，不求甚解”。這句話的意思是先把這本書大略看看，如果妳完全不懂，完全不知道在說什麽，那妳就放下，這本書的知識暫時還不適合妳。如果大概能理解，妳就先往下看。看完以後體會壹下，妳可能會恍然大悟——原來是這麽回事啊。
2.壹邊看書，壹邊玩手機？
有人會壹邊讀著書，壹邊拿著手機看，看壹會兒讀兩句，再看。這是壹定要避免的習慣。
點開手機看的那種感覺跟抽煙是壹樣的——上癮。心理學家研究過，這種快感對應的腦部活躍區域，跟抽煙甚至吸毒的大腦區域是壹模壹樣的。所以讀壹本書的時候，壹定要手機放起來。
二、兩種閱讀方法
1.帶著目的去讀。
比如我不知道該怎麽教育孩子了，這時候我就會去閱讀所有與教育孩子有關的書。再比如我的工作會讓我經常寫新聞稿，我就會去看新聞稿有關的書。這就叫作帶著目的去看書。
帶著目的看書的時候，我們需要了解壹本書的框架和脈絡：
問題是什麽，
研究現狀是什麽，
怎麽解決問題，
這裏邊最有價值的部分是什麽，
最有力的案例是什麽，
怎麽論證的，
最後對對方有什麽好處。
這就是帶著目的看書的讀書方法。
2.沒有目的的閱讀。
沒有目的的閱讀不代表沒有價值。就像我讀《明朝那些事兒》那本書的時候，或者我看《日日是好日》這種類型的書的時候，沒有目的，純粹欣賞。那麽最好的方法就是沈浸在裏邊好好讀，認真體會，看看這本書有沒有沖擊到妳的心靈，看看妳讀完後是不是覺得很棒。這種感受會比帶著目的讀書更開心，因為它是更高級的壹種探尋。
帶著目的讀書，往往讀的是舒適圈周邊的東西。自由閱讀則是突然跳到壹個未知黑暗區域，妳會慢慢探索這個未知黑暗區域，當妳發現了壹點亮光，它開始亮起來的時候，妳又跳到更大的區域，又亮起來壹點，最後，這些亮光集中在壹起，全亮了，整個大腦變成了解放區。這種感覺特別令人愉快。
三、拆解書的框架
1.主題
任何壹本書都會有壹條主線。所以我們在讀壹本書的時候，首先應該弄明白壹件事：讀完了，問自己，這本書要解決什麽問題。比如《他人的力量》這本書解決了什麽問題？人際關系的問題。
不同的書的主題會出現在不同的位置。有些書是在我們讀完之後，從整體出發才能發現它的主題。小說壹般都是這樣。我們很少看到那種剛讀第壹句就知道它的目的是什麽的小說。
但工具類的書不壹樣，這類書的閱讀目的是讓讀者解決問題的。所以針對這類書，我們首先要在書中找到定義這個問題的句子。對主題的定義壹般放在第壹章、第二章，壹本書前面的部分多是用來下定義的。
2.熟悉書的寫作背景
壹本書的背景知識，能夠幫助讀者開闊眼界，讓人們了解壹個理論的前沿研究狀態是什麽，從而間接地認識到這本書的價值。
3.最有價值的部分：書中提供了哪些解決方案？
壹本書最有價值的部分：有哪些解決方案；或者這個故事是怎麽發生的，變化的過程是什麽。
4.畫龍點睛，壹句話總結價值升華
什麽叫價值升華？就是這本書的意義所在。這本書講這個事的意義到底是什麽？我們最後能夠達成壹個什麽樣的效果？作者希望大家讀完這本書之後有什麽樣的感受？這個壹般在壹本書的最後壹部分。
所以我們在讀壹本書的時候，首先要學會從書裏提煉出問題，也就是書的使命，同時將它的價值進行升華。