2005:
全國卷1題目：出乎意料和與情理之中
[要求:最新消息，全國高考作文題目為“意料之外情理之中”。壹個人問丹麥物理學家玻爾：“妳為什麽能創造出世界壹流的物理學派？”玻爾回答說：“因為我不怕在我的學生面前暴露出我愚蠢的壹面。”生活中常出現“意料之外”和“情理之中”的情況，以這個話題寫壹篇自定立意、自擬題目、自選文體，且不少於800字的作文為主題寫壹篇議論文。]
全國卷2題目:忘記與銘記(四川陜西)
[要求:甲、乙兩個好朋友吵架，乙打了甲壹拳，甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我壹拳”。又壹次外出時，甲不小心掉進河裏，乙把他救了上來，甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我壹命。”乙問甲為什麽要這樣記錄？甲說：“寫在沙地上，是希望大風幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記。”生活中有許多事情可以忘記的，有許多事情又是需要銘記的。請以“忘記和銘記”為話題，寫壹篇不少於800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標題。所寫內容必須在話題範圍之內]
山東題目:雙贏的智慧
[要求:皇帝要建宮殿，召集百將，木匠和石匠暗中競爭，木匠責備小徒弟，小徒弟心中不平，將木匠的尺子弄短了壹截，用短的尺子量過的木柱就被做短了，可木柱等材料都是進貢的木材，非常珍貴，木匠和徒弟都面臨殺頭的局面。在焦急中，石匠想了辦法，在石柱上加了壹塊東西，石柱凸起壹塊，將局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，並且石匠的這種方法形成了壹種新的建築風格，沿襲下來。以“雙贏的智慧”為題，寫壹篇不少於800字的作文]
遼寧題目:今年花盛去年紅
[要求:議論文]
天津題目:留給明天
[要求:體裁不限。]
江蘇題目:話題作文鳳頭豬肚豹尾
[要求:話題作文：古人常用鳳頭豬肚豹尾來形容寫作，意思是開頭要精彩亮麗，中間要充實豐富，結尾要響亮有力，小到學習生活，大到事業人生何嘗不是如此，以此為話題，寫篇800字以內的文章，題目自擬，不要寫成詩歌或劇本，文體不限。]
北京題目：以“安”為題寫議論文
[要求:最新消息，北京高考作文題目:《說“安”》，以《說“安”》為題寫壹篇作文，“安”可以解釋為“安全”“安寧”“安逸”“安於”……自行選取角度，寫壹篇議論文，不少於800字。]
上海題目：文化生活三個鏡頭的影響
[要求:閱讀以下提示，根據要求作文：
近年來，在課堂教學之外，以下現象也大量進入我們的視野，請看壹組社會廣角鏡——鏡頭壹：武俠小說風靡了幾代讀者，其實以俠為人格理想，是壹種由來已久的精神傳統；言情小說則往往將花樣年華與感傷情感交織在壹起，這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。
鏡頭二：中學時代《同桌的妳》流行歌曲，唱出了莘莘學子的生活，幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷茫，是壹種難解的情結，在校園的綠草地上總有它的壹席之地。除此之外，還有各種卡通、音像制品、韓劇、休閑報刊及時裝表演等等，因此需要對當今的文化生活作壹番審視和辨析。談談它們對妳的成長正在形成怎樣的影響。]
廣東題目：以紀念為題作文
[要求:議論文]
浙江題目：壹葉壹枝壹世界話題作文。
[要求:唐詩曰壹葉落而天下知秋宋詩雲“春色滿園關不住，壹枝紅杏出墻來”，“壹葉飄落而知秋壹葉勃發而見春”；尋常事物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中,請以“壹枝壹葉壹世界為話題”自擬標題寫壹篇文章，題材詩歌除外]
福建題目:兩個圓圈
[要求:壹幅是標準的圓形，周長小，面積大，比較穩定。壹幅是帶有棱角的圓形，周長大，面積小，比較多變。根據這兩幅圖自擬題目的話題作文。900字以上]
湖南題目:跑的體驗
[要求:先走好，還是先跑好，根據跑的體驗，寫壹篇不少於800字的議論文、敘述文]
重慶題目:筷子
[要求:以“筷子”為題，寫壹篇說明文(10分)
以“自嘲”為題，寫壹篇議論文(50分)。]
湖北題目：談談對人生事物的看法
[要求：詩人對宇宙人生須入乎其內，又須出乎其外。入乎其內，故能寫之；出乎其外，故能改之。入乎其內，故有生氣；出乎其外，故有高致。選自王國維————談談對人生、事物的看法。體裁不限。不少於800字。]
四川題目：忘記和銘記
[要求：甲、乙兩個好朋友吵架，乙打了甲壹拳，甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我壹拳”。又壹次外出時，甲不小心掉進河裏，乙把他救了上來，甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我壹命。”乙問甲為什麽要這樣記錄？甲說：“寫在沙地上，是希望大風幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記。”生活中有許多事情可以忘記的，有許多事情又是需要銘記的。請以“忘記和銘記”為話題，寫壹篇不少於800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標題。所寫內容必須在話題範圍之內。]
江西題目:臉
[要求:話題作文。]
2006年全國各地高考作文匯總2006-6-715:08:18免費
2006年高考全國卷（Ⅰ河北、廣西等）作文：
壹只鷹抓了壹只羊，被壹只烏鴉看到了，烏鴉想學鷹抓羊，由於能力不夠，結果被牧羊人抓到了。
根據對材料的理解，寫壹篇作文。
2006年高考全國卷（Ⅱ黑龍江、吉林等地區）作文：
目前中國的人讀書的人月來月少。99年60%，01年52%。造成這個原因是多方面的。實質的人為什麽不讀書？中年人說沒時間青年人說不習慣。還有的人說買不起書相反網上閱讀的人越來越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原則壹個側面和壹個角度，自己確定題目和問題，字數800字。
2006年高考全國卷（Ⅲ貴州、雲南、新疆、寧夏、甘肅、內蒙）作文：
全國卷（Ⅲ）作文題目為：“書”
給材料作文：閱讀材料，以“書”為主題，體裁不限，詩歌除外。
2006年高考北京卷作文：
北京地區高考作文題為：北京的符號。除詩歌外的任意體裁均可。
2006年高考上海卷作文：
上海地區高考作文題為：《我想握著妳的手》。
要求：不少於800字，不要寫成詩歌，不要在文章中透露個人信息。
2006年高考天津卷作文：
天津地區高考作文題為：新華字典裏有壹個新詞，叫“願景”，請以“願景”為題，寫壹篇800字的議論文。
2006年高考重慶卷作文：
小作文：車站壹瞥，請寫壹篇描述性的文章，200字。
大作文：走與停是生活中常見的現象，會引發我們對自然、社會、歷史、人生的思考和聯想，請以“走與停”為題，寫壹篇600字的作文，文體不限，詩歌除外。
2006年高考遼寧卷作文：
作文題目為：肩膀
2006年高考江蘇卷作文：
江蘇地區高考作文題為：魯迅說，世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了……請以“人與路”為話題寫壹篇800字的文章。
2006年高考浙江卷作文：
作文題為：生有所息生無所息。
據《列子》記載：子貢倦於學，告仲尼曰：“願有所息.”仲尼曰：“生無所息.”古今中外，還有諸多相關的論述，例如：人就是不斷地進行創造性的工作，工作是使人得到快樂的最好辦法。(康德)
我這壹生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈來年於天宗――勞農夫以休息之。(《呂氏春秋》)
休閑不是偶爾玩壹次壹次，而應是人們三分之壹的生活。
人們應該學會超前休息，也就是說在疲勞之前，適當休息效果最佳。(醫學專家)
讀了上述文字，妳有何感想，請以生無所息/生有所息為話題寫壹篇文章。可講述妳自己或身邊的故事，抒發妳的真情實感，也可闡明妳的思想觀點。
註意：1、所寫內容必須在話題範圍之內，可任寫壹個方面，、也可兼寫兩個方面；2、立意自定，角度自選，題目自擬。3、除詩歌外，文體不限。4、不少於800字。5，不得抄襲。
2006年高考安徽卷作文：
安徽地區高考作文題為：讀。
“讀”，讀人生，讀父母。
2006年高考福建卷作文：
創新思維課堂上，同學們各抒己見，先挑出3個比較有意思的話題①諸葛亮借箭未滿十萬支；②戈多來了；③留下壹點空白。請同學們任意選擇壹個作為話題，題目自擬，體裁自選，不少於800字……
2006年高考江西卷作文：
請以“燕子減肥”為題，寫壹則話題作文……
2006年高考山東卷作文：
人們在地上看月亮的時候是晶瑩明亮的，當人們踏上月球的時候才發現，月亮和我們的地球壹樣是凹凸不平的。從這則寓言中妳感悟到了什麽呢？請以此為話題，寫壹篇除散文以外文體的作文……
2006年高考湖北卷作文：
湖北作文題目成語：三思而後行，三人行必有我師焉、舉壹反三……，從以上帶“三”字的成語中，能給妳什麽啟示？
2006年高考湖南卷作文：
湖南地區高考作文題為：以“談意氣”為題，寫壹篇議論文。
2006年高考廣東卷作文：
高考作文題為：壹個雕刻家，正在壹刀壹刀地雕刻壹塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了壹個美麗的天使。壹個小女孩看到了，問：妳怎麽知道天使藏在石頭裏？雕刻家說：石頭裏本沒有天使，但我是用心在雕刻。請以雕刻心中的天使的為題，寫壹篇800字的作文……
2006年高考四川卷作文：
生活中，有許多疑問，有人好問，有人不好問，以問為話題，寫壹篇不少於800字的文章……
2006年高考陜西卷作文：
材料大概:壹只老鷹俯沖抓羊.烏鴉看到學習老鷹的樣子俯沖抓羊,結果爪子掛在羊毛上,被放牧人抓到烏鴉.放羊人的兒子說,"爸爸這是什麽鳥?"爸爸說"壹只忘記自己是什麽的鳥"兒子說：“可他也很可愛啊。”
2007：
山東地區高考作文題為：請以“時間不會使記憶風化”為題寫800字文章，自擬題目，自選主題自選文體，文體特征明顯。
2007海南高考作文題：科學家的創新與創造
海南地區高考作文題為話題作文：話題作文，論科學家的創新與創造。
2007年重慶高考作文題：酸甜苦辣說高考
2007年重慶高考作文題為：高考恢復30周年，學生們對高考有各種各樣的看法，高考充滿了酸甜苦辣，請結合妳的自身體會，寫壹篇高考體會的文章。
07全國卷I高考作文題：人生，詩意還是失意
2007年高考全國卷I的作文題：人生，詩意還是失意。
2007全國卷Ⅱ高考作文題：關於“幫助”
6月7日上午9時00分，2007年高考第壹場考試(語文)開始。
全國卷Ⅱ高考作文題為：材料作文關於“幫助”，給了兩個例子：壹、著名歌手叢飛節衣縮食，為壹貧困企業捐款300萬，但當他生病後，該廠員工竟無壹人探望，其中壹名受助者還說：“這讓叢飛很沒面子。”叢飛很傷心，但他說：“我現在已經無需錢來治療了。”二、華南農大學生小李通過賣廢品捐款給壹所希望小學，但不久他被查出來患白血病，該校師生紛紛捐款，其中壹位四年級女孩捐了十元。當被問到為什麽把自己的壓歲錢都捐出來的時候，這位小女孩說，我們要記得李姐姐說的話：“要學會幫助那些需要幫助的人，要幫助別人。”
根據以上材料自命題作文，體裁不限。
2007年江西省高考作文題：兩個題目任選壹
閱讀下面的文字按要求作文。語文，我們每天都和語文打交道，無論課內還是課外。在妳記憶的深處，或許有語文學習的難忘印象，或許有關於語文的諸多感慨。請在下列題目中任選壹題作文。1、語文，心中的壹泓清泉；2、語文，想說愛妳不容易。
2007年四川省高考作文題：壹步與壹生
6月7日上午9時00分，2007年高考第壹場考試(語文)開始。
以“壹步與壹生”為話題寫壹篇作文，800字以上，文體不限(詩歌除外)。
2007天津高考作文題：有句話常掛在嘴邊
6月7日上午9時00分，2007年高考第壹場考試(語文)開始。
天津市高考作文題為：有句話常掛在嘴邊。
2007寧夏高考作文題：機遇與堅持不懈的精神
6月7日上午9時00分，2007年高考第壹場考試(語文)開始。
寧夏省高考作文題為：材料作文，機遇與堅持不懈的精神。
2007陜西高考作文題：根據場景看圖作文
6月7日上午9時00分，2007年高考第壹場考試(語文)開始。
陜西省高考作文題為：看圖作文。場景：壹個小孩跌倒了，周圍有三個大人，分別代表了社會、家庭，和學校，這三個人異口同聲的說“出事了吧”。文體自擬，自命標題，800字以上。
2007年遼寧省高考作文題：我能
6月7日上午9時00分，2007年高考第壹場考試(語文)開始。
遼寧省高考作文題為：以“我能”為題寫壹篇作文。
2007年福建省高考作文題：季節
6月7日上午9時00分，2007年高考第壹場考試(語文)開始。
福建省高考作文題為：以“季節”為題寫壹篇作文。
2007浙江省高考作文題：行走在消逝中
6月7日上午9時00分，2007年高考第壹場考試(語文)開始。浙江省高考作文題為：行走在消逝中。
閱讀下面文字，按要求作文。
還記得妳的童年嗎？隨著年齡的增長和思想的成熟，那些美麗的夢想、單純的快樂似乎在壹步步離我們遠去。
蒼茫的叢林間，瑪雅文化湮沒了；絲綢古道上，高昌古國消逝了。人類在消逝中進步。
行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的悵惘，也有“誰道人生無再少”的曠達……讀了上面這段文字，妳有何感想？請以“行走在消逝中”為話題寫壹篇作文，可講述妳自己或身邊的故事，抒發妳的真情實感，也可以闡明妳的思想觀點。
2007年北京高考作文題：《對春夜喜雨的不同評論》
6月7日上午9時00分，2007年高考第壹場考試(語文)開始。
作文要求：“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”是唐朝詩人劉長卿在《別嚴士元》中的詩句。
曾經有人這樣理解這句詩：1、這是歌頌春天的美好意境。2、閑花、細雨表達了不為人知的寂寞。3、看不見、聽不見不等於無所作為，是壹種恬淡的處世之道。4、這種意境已經不適合當今的世界……根據妳的看法寫壹篇作文。題目自擬，體裁不限。字數800以上。。
07湖北高考作文題：學習母語運用母語
6月7日上午9時00分，2007年高考第壹場考試(語文)開始。湖北地區高考作文題為：
母語是壹個人最初學會和壹種語言，人人都有自己的母語。母語是民族文化的載體，是民族生存發展之根。在當今世界多元文化競爭與交匯的時代，母語越來越受到普遍關註，我們交流思想感情，欣賞文學作品，掌握科學文化知識等，都離不開母語。可以說，我們每天都在感受母語，學習母語，運用母語。
針對以上材料的理解和體會，寫壹篇作文。
2007年江蘇省高考作文題：懷想天空
6月7日上午9時00分，2007年高考第壹場考試(語文)開始。
以“懷想天空”為題寫壹篇不少於800字的文章，立意自定，除詩歌外，文體不限。
2007安徽省高考作文題：提著籃子看媽媽
2007年安徽省高考作文題：提著籃子看媽媽。
2007年湖南省高考作文題：詩意的生活
結合自己生活實際，以“詩意的生活”為題寫壹篇不少於八百字的文章。
2007年廣東省高考作文題：傳遞
6月7日上午9時00分，2007年高考第壹場考試(語文)開始。
廣東地區高考作文題為話題作文：傳遞。
2007上海高考作文題：必須跨過這道坎
6月7日上午9時00分，2007年高考第壹場考試(語文)開始。新浪考試頻道第壹時間發布全國各地高考作文題。
上海地區高考作文題為：“必須跨過這道坎”。(70分)
以“必須跨過這道坎”為題，寫壹篇文章。
要求(1)不少於800字。(2)不要寫成詩歌。(3)不得透露個人相關信息。
2007年黑龍江高考作文題：《創新》
2010：
全國Ⅱ2010年高考作文題
請以“路徑”為題目，寫壹篇文章。
要求：1、自選角度，自行立意。2、除詩歌外，文休不限。3、不少於800字。
河北省2010年高考作文題
漫畫作文：餐桌，許多貓吃魚，就壹只貓捉老鼠，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠？
山東省2010年高考作文題
山東作文：人生的壹切變化，壹切魅力，壹切美都是由光明和陰影構成。請據以上材料寫文章。
湖南省2010年高考作文題
《參與》
請以“參與”為題，寫壹篇不少於800字的議論文或記敘文。(60分)
2010年廣東高考作文題《與妳為鄰》
南方日報6月7日訊 今天上午，高考第壹門語文開考，作文題目是《與妳為鄰》：妳我為鄰，相互依存。妳可以是有形的，也可以是無形的。鄰，無法回避，卻可有所選擇。請妳聯系自己的生活體驗和感受，以《與妳為鄰》為標題寫壹篇文章。不少於800字。（來源：南方報網—南方日報）
2010江蘇高考作文《綠色生活》
揚子晚報網快訊：記者最新消息，上午開考的2010江蘇高考作文題為《綠色生活》。綠色，生機勃勃，賞心悅目。綠色，與生命，生態緊密相連。今天，綠色成為壹種嶄新的理念，與人們的生活息息相關。請以“綠色生活”為題，寫篇作文，不少於800字，除詩歌外文體不限。（來源：揚子晚報網）
四川省高考語文題目出爐
2010四川省高考語文作文題目出爐：壹個點可以構成壹條線，可以構成壹個平面，最後構成立體！據此自擬題目，寫壹篇不少於800字的文章。(來源：FM998《教育面對面》)
安徽省2010年高考作文題
“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”由此哲理詩引發的思考和聯想寫壹文，詩歌體除外。 (來源：天星教育)
2010年遼寧高考作文題：幸福是_____
閱讀下面的材料，根據要求寫壹篇不少於800字的文章。（60分）
幸福是壹個永恒的話題，它真實地填充著我們的生活。
材料1 2009年11月19日中國青年報做的關於“幸福和屋子的關系”的在線調查顯示，八成中國被調查者以為“幸福和屋子有關系”，不過對此結果，日本網友的意見大相徑庭，約九成以上日本網友以為幸福和屋子沒有關系。
材料2 壹位哲學家不小心掉進了水裏，被救上岸後，他說出的第壹句話是：呼吸是壹件多麽幸福的事，活著就是幸福，但為什麽還有那麽多的人為了“所謂的幸福”葬送了自己。
材料3 有人認為：人生的幸福最淺層的是欲望、物質帶來的，欲望和物質的人生是永不能滿足的。
材料4 有人認為：每個人在追求幸福，但妳不能為了追求自己的幸福而坑害了別人，甚至坑害了國家。
要求：選準角度，明確立意，自選文體，以“幸福是”為題（空線處填上妳選的詞語或短語）；不要脫離材料內容及含義的範圍作文，不要套作，不得抄襲。 (來源：搜狐教育)
2010年江西高考作文題：《找回童年》
江西：命題作文《找回童年》為什麽要找回童年？因為現在社會太功利了，小朋友們壓力過大，童年早已離開。
現在的社會需要純真，需要找回童年。
重點關註“找回”這個動詞。
記敘議論都可以，文體要明確。 (來源：搜狐教育)
2010浙江高考作文題：角色轉化之間
傳說有的雛鳥長大後，會銜食餵養衰老的母鳥。人們把此現象稱為“反哺”。
人類社會也存在類似現象。年輕壹代對年長壹代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來，在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下，文化反哺猶如潛流引而不現，但在迅疾變化的當今社會，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面，越來越明顯地影響著年長壹代，施教者與受教者之間，角色常常發生轉換。
以“角色轉化之間”為題，可以講述故事，抒發情感，也可以發表見解。文體除詩歌外不限，字數在800字以上。