2、輔導資料授課講義壹定要有，音頻或視頻資料多聽壹些。特別是串講、突破階段的講義和音頻，含金量非常高。
有些知識只能通過老師的口頭講述才能知道，有些知識是不寫在書上，也不寫在講義上的，卻是理解某個知識的關鍵。此外，聽有些很優秀的老師的授課，是壹種享受。妳能感覺到他/她的激情和他/她想幫助妳的心，在不知不覺中，知識已經被妳吸收了。
可以利用零碎時間聽音頻資料，加強刺激。相當於多了復習時間。因為聽壹次的效果，即使是集中聽力去聽，也還是會有可能遺忘的，但如果反復聽，則強化了記憶。最後能再心中構建出內容的框架就是修成正果了。
3、復習順序部門法之間是相通的，如果掌握到其中的聯系，壹門弄明白，相關的其他部門法知識點就省力很多。先對部門法排壹個復習順序，再按順序集中精力對每個部門法集中突破。可以停壹段時間不學習，但壹定要集中足夠的時間去專門對某個部門法進行系統的學習，知識積累到壹定程度，自然就融匯貫通了。
建議的復習順序：法理打基礎 民法==>民訴 刑法==>刑訴 行政法==>行訴 商法==>三國==>經濟法 知識產權法==>憲法==>法制史==>社會主義法治理念
4、真題練習真題不是做得越多越好，關鍵是掌握其考察方法和磨煉自己的應試技巧。
真題雖然已成為歷史，但其價值卻不是任何模擬真題可以代替的。做題時不要太看重結果，要看過程。要思考壹些問題並找到解決方法，要對每壹個選項都要問：為什麽錯？為什麽對？錯在哪兒？陷阱在哪兒？有什麽規律？自己的弱點又在哪兒？有什麽方法可以防止自己不在考試時犯下同樣的錯？