1. 積累豐富多樣化的雅思寫作詞語
為了避免在寫作時重復使用有限詞匯，考生在看範文時應對範文中意義相似或相同的詞進行積累和背誦。例如，在《劍橋雅思考試全真試題集6 》Test 2 的官方樣文中，表示某人觀點的時候，分別用了find 、feel 、think等詞匯表示?認為?的含義，考生就可以將其歸納總結，並在表達觀點時使用，以確保自己作文中的詞匯表達具有多樣性。
2. 模仿雅思寫作高分範文
為了避免背過的高級詞匯使用不上，建議考生在平時用仿寫範文的方法進行練習。具體的方法是，首先看壹遍範文，理解了範文意思後，自己用英文寫壹遍，寫完後把自己寫的文章和範文進行對照，查找異同，找出自己的用詞和範文的用詞有哪些不同之處，並總結範文中的地道詞匯，然後進行記憶。例如，在《劍橋雅思考試全真試題集5 》Test 2 的官方樣文中，表示?學習?和?好工作?兩個概念時，樣文的用詞分別是academic study and research、reasonable career ，而絕大多數中國考生的用詞是study和good job 。碰到這種情況，考生就可以將官方樣文中的地道表達記住，下次用時就可以把good job 替換成reasonable career。同時，如果想表達的是大學及以上階段的學習，也可以用academic study and research來替換study。
3. 勤查字典
對於如何才能準確使用詞語的問題，建議考生準備幾本好的英文詞典，對於不確定其用法的詞匯，考生可以參照詞典中的英文定義及例句，多多體會，這樣就能在寫作時保證詞匯使用的精確性了。
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