閱讀經典演講稿模板匯編五篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，還是對演講稿壹籌莫展嗎？以下是我精心整理的閱讀經典演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀經典演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
“書是全世界的營養品。”這話壹點不假，從書中，我不斷地汲取營養，它滋養著我，使我茁壯成長。
我愛讀書，因為書能豐富我的知識。從書中，我了解了祖國悠久的燦爛文化，也看到了當今世界科學技術的迅猛發展。透過書頁，壹個五彩繽紛的世界展現在我的眼前，是那麽美麗。
我愛讀書，因為書讓我懂得了許多道理。我學會了愛，我同情賣火柴的小女孩，我敬佩居裏夫人好學的態度，為科學不惜獻身的精神。我懂得了痛，我鄙視國王的愚蠢，我憎恨日本侵略者的橫行霸道。
我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。壹個個英雄人物為了祖國和人民的利益甘願拋頭顱灑熱血。這些人物的優秀品質深深感動和教育了我，他們是我學習的榜樣，是他們讓我樹立了遠大的理想。
每天壹有時間，我就會沈浸在書海之中，樂不可支。我時而化成壹條可愛的小魚，在書中暢遊，飽覽祖國的壯麗山河；我時而又變成了壹朵亮麗的小花，肆意吮吸著甘露。我時而還會變成壹只展翅飛翔的蜜蜂，到處采擷著花粉。
沒有書，世界將黯然失色；沒有書，生活將索然無味；沒有書，我將了無生趣。朋友們，愛書吧！擁有書，妳就會擁有快樂，擁有書，妳就會擁有智慧，擁有書，妳才會擁有美好的明天！
閱讀經典演講稿 篇2親愛的老師、同學們：
大家好！
當我第壹眼看到她時，被她那美麗的“外表”所吸引，更為她那豐富的“內涵”所驚嘆，我的心中有壹種奇怪的感覺：她與我有不解之緣。在往後的日子裏，我試圖接近她，並努力地了解她。隨著時間的推移，我漸漸發覺，我已深深地愛上了她。
也許是厭倦了枯燥無味的實驗，也許是為了逃避令人窒息的小數，我多次與她見面。從她那泛著縷縷清香的扉頁中，我真正地走進了自己的心靈深處。雖說“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，但我不為功利、不求分數、不尋文憑、不望學歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的草地。
她的知識是那樣的廣闊無垠，好像把世間的萬物攬在了懷中；她的話語是那樣的富有哲理，好像能看透世上的.壹切問題；她的目光是那樣的慈愛溫暖，好像能融化世界上所有冰冷的心田；她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷痛……
當我因失敗而迷茫時，她總是這樣對我說：“真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時候，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄並不會是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了。當妳要戰勝外來敵人時，首先得戰勝妳內在的敵人。妳不必害怕沈淪墮落，只要妳不斷地自拔與更新。”
當我因小小的困惑而不能自拔時，她總是這樣對我說：“人的壹生會遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是壹顆流星，流星的意義在於瞬間即逝，流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬於自己的那顆恒星，若死死地抓住過瞬間的美，痛苦的只能是自己。”
當我躊躇不前時，她會送我這樣的詩句：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；“自信人生二百年，會當擊水三千裏”；“會當淩絕頂，壹覽眾山小”……
當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總是這樣對我說：“天外有天，人外有人，強中自有強中手。”
是啊，這就是她。不管樹蔭之外喧嘩著浮躁的熱浪，還是窗外的寒風，只要和她待在壹起，她就會在熱浪之中托出壹片清涼，在嚴寒之中營造出壹份溫暖。
書籍的海洋，去過，就未曾離開……
閱讀經典演講稿 篇3親愛的老師、同學們：
大家好！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這話壹點不假，不知怎麽回事，從小我就與書結下了不解的情緣。
媽媽說，從我6歲起就非常喜歡聽她講故事，每次都聽得津津有味，欲罷不能。後來，學了拼音，我便似找到了拐棍，找到了開啟智慧之門的金鑰匙，快樂得不知道怎麽形容。
有壹天晚上，我正在專心致誌地看書，壹陣熟悉的嘮叨聲把我從書的世界裏拉了回來。“圩圩，都9點了，妳怎麽還不睡覺啊？再不睡明天可就起不來了。”“不嘛，不嘛！再看壹會兒吧！我的好媽媽，俺求求妳啦！”我可憐巴巴地哀求道。可媽媽卻如此狠心，就當沒聽見，使出她的殺手鐧，直截了當地把我看書的臺燈給關了。我被逼無奈，只好乖乖地，順從地躺下了。可我的腦海裏還在想著書中發生的壹切，翻來覆去，怎麽也睡不著。夜靜靜的，只有時鐘在滴答滴答地唱著歌。我悄悄探出頭來往外瞧，哈哈！只見爸爸媽媽房裏的也早已滅了。這時，壹個大膽的想法從我腦海裏冒了出來。說幹就幹，我連忙起身，躡手躡腳地把書和臺燈挪進了我的被窩，然後愜意地讀了起來。神不知，鬼不覺，壹看就是幾個鐘頭，直到睡意來襲，我才戀戀不舍地放好書睡覺了。
還有壹次，我去圖書館看書。那裏的書可真多啊！就像是書的世界，書的海洋，每壹本書都像壹塊磁鐵壹樣深深地吸引我。我迫不及待地拿了壹本，如饑似渴地讀起來。“我們這兒要關門了，妳們要借的快點。”圖書管理員用他那響亮的嗓門提醒著大家。這時，我才如夢初醒，可又感覺自己才剛來不久，怎麽會這麽快就要關門了呢！而且今天也不是什麽特殊的節日呀！我不禁習慣性地看了看表，哇！不看不知道，壹看嚇壹跳。原來現在距離我來時已過了5個多小時了。沒辦法，我只好匆匆找了兩本我喜歡的書帶走了。
書就像是我形影不離的好朋友，它給我帶來了快樂，同時也開闊了我的眼界，陶冶了我情操，更使我樹立了美好的夢想。書——我最摯愛的朋友，它將陪伴我壹同成長。
閱讀經典演講稿 篇4同學和老師：
大家好！
我今天演講的主題是“與經典同行，終身閱讀”。
在開始這個話題之前，我們應該先搞清楚——什麽是經典？經典是指經典、權威的作品。這是字典解釋。就我個人的看法，我認為經典是能夠跨越時空的限制，以思想為支撐，以文字為載體，給世界帶來啟迪和感悟的作品。他們可以歷經百年滄桑，天長地久；可以縱橫連接，形成壹個與物質分離的世界。這才是真正的經典。
然而經典作品的價值是建立在閱讀的基礎上的。閱讀就像壹條精神交流線。文字通過閱讀把能量傳遞給壹代又壹代人，然後這些能量引發思考和創造。人類是有智慧的，人類發明了文字來承載生命長度承載不了的內容。因為畢竟生命是有限的，仿佛我們現在擁有的世界只是壹張書桌和壹個窗戶大小的藍天。但是，我們還是在每壹個雨雪天堅持這個小空間。我們把學校當成精力充沛的精神土壤，因為書籍深化了空間的價值。其實文化才是學校真正的靈魂。同樣，經典作品也為妳我和大家儲存了巨大的財富。幾千年來，智慧就像它出生時壹樣，用熱切的目光看著妳。它等著妳打開它，它願意毫無保留地把自己的壹切都給妳。也許妳還沒有想過，完整保存下來的每壹個字，在金軍鐵馬，顛沛流離中，都是壹筆巨大的財富，只要妳有心去拾起，就能擁有壹些苦難和戰爭無法抹去的東西。高爾基說：“書讓我變成了壹個快樂的人。”想了這麽多，讀書是壹種寶貴的幸福。
請不要殘忍地忽視閱讀。我們往往沒有自己想象的那麽簡單。壹個人的身體裏總有壹個小荷馬，壹個小柏拉圖，壹個小巴爾紮克，壹個小康拉德。或多或少，但比例不同。閱讀是引導自己、調整精神構成的重要途徑。我們願意用時間和耐心去認識壹個新朋友。為什麽不能多花點時間認識自己？當妳在離妳壹個世紀遠的地方突然找到***鳴，妳開始接近真實的自己，越來越享受這個過程。其實這時候妳已經不再在乎妳花了壹個下午走了壹條古人500年都沒走過的路，因為結果只是壹個副產品。
我上面說的很大程度上太理想化了。著名作家、北京大學教授曹文軒告訴壹個現實：“中國孩子讀書少得驚人。壹個普通的美國高中生，壹學年要看15部劇，36部小說，上課要學習討論各種文學流派。但是壹學年看兩部小說的中國孩子並不多，讀的書普遍質量不高。青少年遠離經典已經成為普遍現象。”我們必須明白，暢銷書和經典不能劃等號。壹部通俗小說和壹部經典，前者是生命的燃燒，後者是文化的積澱。書也是需要選的。合上那些封面華麗，內容貧乏的書，仔細想想，那些文字到底給妳留下了什麽，還是只是風馳電掣般的過了幾個小時，然後消失的無影無蹤？這個問題的答案是給我自己的。反思過後，還是由妳來選擇。
旅途中，風雨會過去，浮華會過去，連記憶也會過去，生命也會過去，唯有智慧才能永存。讓我們擁抱經典，感悟人生。謝謝妳。
閱讀經典演講稿 篇5親愛的老師、同學們：
大家好！
“壹日無書，百事荒蕪”，這是西晉歷史學家陳壽說的壹句話，意思是說壹天沒有看書，就沒有心情去做其他事了，可見書對人類是多麽重要。書也是我生活的伴侶，它們陪伴著我壹起長大。
我愛閱讀，看起書來就入迷。我看到書中開心幽默的情節會哈哈大笑，看到主人公悲慘的遭遇會跟著偷偷掉眼淚。每次壹拿起書就不願放下，總想把它壹口氣讀完。有時媽媽叫我吃飯，我隨口應聲“哦”，又把頭埋進書的海洋；有時媽媽叫我睡覺，我滿口答應“來了”，身體卻紋絲不動。媽媽叫了壹遍，兩遍……最後總得板起臉來氣沖沖地說：“到底吃不吃？再不吃就別吃了”“立刻睡覺，否則書本沒收”。這樣的呵斥聲幾乎每天都有。媽媽總是無奈地說我是條書蟲，看起書來就丟了耳朵。
我愛閱讀，隨著年齡的增長，我看的書也隨著變化。在幼兒園時，連環畫是我的最愛。那栩栩如生的圖畫讓我如癡如醉；升入小學後，起先我喜歡帶有拼音的故事書，《格林童話》裏善良的白雪公主，惡毒的巫婆讓我浮想聯翩；到了四五年級，我又愛上了不求甚解的世界名著，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到了保爾那種頑強奮鬥勇於奉獻的鋼鐵意誌，《水滸傳》壹百零八將豪放的性格感染著我，使我愛不釋手……
我愛閱讀，閱讀讓我增長知識，教我做人的道理。記得有本書叫《小故事大道理》，裏面通過許多小事情來引出許多大道理，讓我懂得了怎樣樹立奮鬥目標，怎樣做人處事。《上下五千年》記載的都是歷史知識。《昆蟲記》講述了各種昆蟲的生活習性……各種書都有各自的用處，像老師壹樣教給我許多課堂裏沒有的知識，開闊了我的視野。
書是我的良師益友。閱讀使我快樂，閱讀讓我進步，閱讀伴我成長！