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搭配詞語 嚴格的什麽

1題文

下面詞語怎樣搭配合適?

嚴格 嚴肅 嚴峻 嚴重 嚴厲

( )把關 要求( )

( )打擊 形勢( )

問題( ) 態度( )

2答案(表抄答案,解析更重要->戳這)

嚴格把關 要求嚴格

嚴厲打擊 形勢嚴峻

問題嚴重 態度嚴肅

3考點梳理

辨析解釋詞..

詞義,字義的解釋與辨析即是對詞語意思的理解.

理解詞義的主要方法:

每個詞都表示壹定的意思,即詞義.

1、查字典或詞典解釋字詞;

2、分解組合法.先逐個分析詞語中每個詞素的字義,然後再合起來理解.

如“健美”,“健”是“健康”,“美”是“優美”,合起來就是“健康而優美”.

3、結合上下文理解詞語.

字義辨析:

1、黯然、暗然、岸然:

“黯然”,指“陰暗的樣子”,也用來指“心裏不舒服,情緒低落的樣子”.

“暗然”的“暗”有“光線不足、黑暗”的意思.

“岸然”指“嚴肅的樣子”.

2、愛護、愛戴:

適應對象不同,前者上(長輩)對下輩,後者下(幼)輩對上(長輩).

3、安詳、慈祥、祥和:

“安詳“指神態平靜、從容穩重.“祥”指吉利,如“祥雲、祥端、發祥”.

“慈祥”形容老年人的態度神色和藹安詳.

“祥和”指氣氛而言.註意“安詳、慈祥、祥和”的寫法.

4、安靜、寧靜:

都指沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩.

“安靜”重在穩定,有使安穩平靜下來的意思,它有壹個由喧鬧到安靜下來的過程.

而“寧靜”重在平和,壹般多指環境或心情平和安靜,它描述的是壹種很安靜的狀態或氣氛.

“寧靜”是高於“安靜”的壹種情境,除了指環境外,更多的時候是指壹種心情上的安寧,是人們追求的不受外界幹擾的有質量的生活境界.

而“安靜”多指環境沒有聲音或吵鬧.“安靜”的使用範圍要比“寧靜”大壹些.

5、安置、安排:

前者指使人或事物有著落,安放.後者指有條理,有先後的處理.

B

1、必須、必需:

都含有“必要”的意思.“必須”是副詞,有強調語氣作用,多作狀語.

(1)表示壹定要,強調事實或情理上的必要性.後面帶動詞或帶形容詞,有時還可以用在分句前面;

(2)加強命令語氣;

(3)“必須“的否定形式是“無須、不須、不必”.“必需”是動詞,表示壹定得有、不可缺少的,作定語或作謂語.

凡是“不可不”的行為就用“必須”.

2、表率、表帥:

“表率”是名詞,指“好榜樣”.其中“表”為“榜樣、模範”,“率”為“表率、楷模”.

“表率”是由“表”和“率”兩個同義語素構成的並列式合成詞.

在古代漢語中,“表率”也可用作動詞,有“督促率領”的意思.

“表帥”,在古代漢語和近代漢語中,用同“表率”的動詞意義,表示“督促率領”.

現在壹般不用這個詞.因“表帥、表率”同音,“帥”又有“軍隊中最高的指揮員”的意思,故人們常將“表率”誤寫為“表帥”.

3、報道、報導:

這是壹對等義詞.都指: 通過報紙、雜誌、廣播電視或其他形式把新聞告訴群眾.用書面或廣播、電視形式發表的新聞稿.

現在人們傾向於用“報道”.“報道”讀bàodào,“報導”讀bàodǎo.

4、暴發、爆發:

都是動詞,都含有“突然發作”的意思,但前者強調突然性,後者強調爆炸性,“爆發”的使用範圍比“暴發”寬.

暴發:

(1)指突然發財或得勢,多含有貶義.

(2)指突然發作,多用於山洪、大水或疾病等具體事物.

爆發:

(1)指因爆炸而迅猛發生,多用於具體事物.

(2)指像爆炸那樣突然地發生,多用於抽象事物,如革命、起義、運動等重大事變,再如力量、情緒等等.

5、辯駁、辯論、辯(辨)白、辯

“辯駁”指提出理由或根據來否定對方的意見;

“辯論”指彼此用壹定的理由來說明自己的見解,揭露對方的矛盾,以便達成***識;

“辯白”指說明事實真相,用來消除誤會或受到的指責;

“辯解”指對受人指責的某種見解或行為加以解釋.

6、辨別、辨認、辨析:

“辨別”指根據不同事物的特點,在認識上加以區別;

“辨認”指根據特點辨別,做出判斷,以便找出或認定某壹對象;

“辨析”指辨別分析.

7、表示、顯示、顯露:

“表示”

(1)事物本身或憑借其他事物顯露出某種意義

(2)用言語行為顯出某種思想、感情、態度等;

“顯示”明顯地表現;

“顯露”原來看不見的變成看得見.

8、邊疆、邊境:

前者指靠近國界的領土,範圍較大;

後者指靠近邊界的地方,範圍較小.(邊界:地區與地區的界線,多指國界)

9、不詳、不祥:

前者指不詳細、不清楚;

後者指不細說.後者指不吉利.

10、不止、不只:

前者是副詞,不停止或超出某個數目或範圍,句中壹般帶有表數量的詞.

後者用於表遞進關系的關聯詞,相當於“不但、不僅”.

11、報復、抱負:

前者指對別人反擊.後者指遠大的誌向.

12、不齒、不恥:

前者指不願提到.後者指不以之為恥.

13、不肖、不孝:

前者指品行不好(多指子弟).後者指對父母不敬.

14、編輯、編撰、編纂:

“編輯”主要指對資料或現成的作品進行整理加工.

“編撰”指編纂、編寫.

“編纂”指編寫(多指資料、篇幅較大的著作)

15、變換、變幻:

前者指事物的壹種形式和內容轉換成另壹種.後者指不規則的改變(多指抽象、概括性事物).

16、把戲、伎倆:

前者指花招,蒙蔽人的手法.

後者指不正當的手段(貶義重).

17、頒布、公布:

前者指公布(法令條例、大的正規性文件).

後者指(法令、文告、團體的通知)公開發布.

18、抱怨、報怨:

前者指自己不滿情緒很大;

後者指向別人報仇.

19、辨(辯)正、辨(辯)證:

“辨正”指辨明是非,改正錯誤;

“辨證”指辨析考證.

20、擯棄、摒棄:

二者都是動詞,都含有“排除”的意思,多用於書面語.

“擯棄”表示拋棄,多用於人和具體事物.

“摒棄”表示舍棄、除去,多用於較抽象的事物,較少用於人或具體事物.

C

1、沈重、繁重:

都有分量重的意思,但“沈重”指精神或思想負擔重,而“繁重”則指工作、任務的數量重.

2、剎那、霎那:

前者形容極短的時間,後者指瞬間.

3、斥責、叱責:

都含“用嚴厲的語言指責別人的錯誤或罪行”的意思.

“斥責”偏重於嚴辭指責.

“叱責”偏重於大聲喝叱,強調聲音大.

4、馳馬、馬馳:

從前,有個人騎馬到鄉下去.路下,馬受到驚嚇,突然狂奔起來,把行人撞成了重傷.於是傷者的家屬向縣衙告狀.縣官要騎馬人寫答辯狀.騎馬人在答辯狀上寫了自己“馳馬傷人”.他寫完後向壹位朋友請教.朋友問清了情況,提筆將“馳馬傷人”改為“馬馳傷人”.他說:“‘馳馬傷人’的主要責任在妳,而“馬馳傷人”的主要責任卻在馬不在人.”結果,本應重判的騎馬人,卻因壹處妙改而得到了輕判.“馳馬”和“馬馳”,只顛倒了壹下詞序,意思卻大不壹樣.

5、呈現、浮現:

都是表示動作的詞,指具體的事物在眼前顯現出來.

“呈現”較清楚,持續的時間長,多是直接看到的(不是想象的);

呈現多在事物本身,有時在人的眼前;

對象多是現實的事物,如顏色、景色、神情、氣氛等.

“浮現”往往是影影綽綽的,持續的時間較短,多是想象的,有時是直接看到的;

浮現多在腦中、眼前、臉上等.對象多是人的形象、印象、往事、表情等.有時可換用,如“臉上呈現(浮現)出喜悅的神情”.

6、嘲笑、譏笑:

都含有“看不起人,取笑人”的意思,只是語意輕重程度不同.

“嘲笑”是壹般的取笑,語意比較輕;

“譏笑”指帶有諷刺、挖苦意味的取笑,語意較重.

7、查看、察看:

前者指檢查、觀察事物存在的情況;後者指為了解情況而細看.

8、處罰、懲罰:

前者詞義輕,後者詞義重.

9、沈思、深思、尋思、神思:

“沈思”重在思考的精神貫註;

“深思”重在思考的深入;

“尋思”重在思考的反復;

“神思”指精神、心緒.

10、才能、才華:

前者側重於做事的能力,

後者側重於在文學藝術方面顯露出來的智慧和特長.

11、篡改、竄改:

前者指用作偽的手段對歷史、理論、政策等故意改動或曲解;

後者是壹般意義上的改動.

12、處世、處事:

前者指泛指在社會上的活動、人際交往;後者指指處理事務.

13、查核、察核:

前者指檢查核對(帳目);後者指對某事物特性加以利用.

14、查訪、察訪:

前者指調查打聽案情;後者指通過觀察訪問去進行調查,多公開進行.

15、草率、輕率:

前者指(做事)不認真,敷衍行事;後者(說話做事)隨隨便便,不經過慎重考慮.

16、常(成)規、陳規:

前者指久已通行的規則(不帶貶義);後者指不實用的舊規章.

17、籌劃、籌備:

前者指想辦法,定計劃/籌措(錢糧);後者指為進行工作,舉辦事業或成立機構等事先準備.

18、陳設、擺設:

前者(動詞),指擺設;後者(名詞),指供欣賞的藝術品/徒有其表而毫無用處的東西.

19、傳誦、傳頌:

前者多用於美名;後者多用於事跡.

20、船、船只:

前者表具體的,後者表概括的.

21、查閱、查驗:

前者指(把書刊、文件等)找出來閱讀有關的部分;後者指檢查 是否真實.

22、常、長:“常”有以下幾個義項:

(1).壹般、普通,如“常識、常事“等;

(2).經常、固定不變的,如”常備不懈、常客、常量等;

(3).常常、時常,如“常來常往、常見面“等.”

“常”和“常常”都側重於表示動作、行為發生的次數多,但“常常”在證據上比“常”要強,而且否定式多用“不常”,極少用“不常常”,例如多說“他不常來”,很少說“他不常常來”.

“時常”強調有壹些時候常發生,較多用於口語,如“近來他時常發病”.

“經常”和“常常”“時常”區別不大,可以通用;但有時指較長時間接連地、比較有規律地反復出現,強調壹貫性,如“由於經常鍛煉,他身體棒極了”.這時則多少有點不同.

另外,“經常”除作副詞外,有時還有形容詞 意義,如“經常的工作、經常性”等,這跟“常常、時常”的區別就更明顯了.

“長”本義是“長”,又可指長度;指距離遠,如”源遠流長、長途跋涉“”等;時間長,如“長夜、長壽”等;再引申壹步,可指永遠,如“長逝、長眠、長生不老”;還表示長處、擅長,如“特長、壹技之長、長於技擊”.因為“常”和“長”同音,有時不註意可能混用,如有人把“語重心長”和“長年累月”的“長”誤 寫作“常”.又因為“長”有經常的意思,也有人把“細水長流”誤 寫成“細水常流”.

D

1、哆嗦、顫抖:前者多用於口語,後者多用於書面語.

2、惦記、思念:前者指(對人或事)心裏老想著,放心不下,多用於口語;

後者指對景仰的人、離別的人或環境不能忘懷,希望見到,多用於書面語.

3、陡峭、峻峭:前者側重於山的坡度大而陡直,後者側重於山勢的高而險.

4、電訊、電信:前者指用電話或電報傳播的消息;後者指用電話或電報傳播消息的通訊方法.

5、獨立、獨力:前者指不依靠別人;後者指靠自己的力量完成某項任務.

6、典雅、高雅:前者指優美而不粗俗;後者指高尚而不粗俗.

7、抵制、抵禦:前者指阻止有害的事物,使不能侵入或發生作用;後者指抵擋、抵抗.

8、對於、關於:

都是介詞,前者引進對象或事物的關系者.

後者指

(1)引進某種行為的關系者,組成介賓作狀語;

(2)引進某種事物的關系者,組成介賓作定語,後面要加“的”.

註意:表關涉,用“關於”不用“對於”,指出對象,用“對於”不用“關於”,兼有兩種情況時可以互用;

“關於”有提示性質,用“關於”組成的介賓,可以單獨作標題,用“對於”組成的介賓,只有跟名詞組成偏正短語才能作標題,如對於政策的認識.

9、戴、帶:

“戴”作動詞的壹個意思是把東西放在頭、面、頸、胸、臂等處.如“戴帽子、戴紅花、戴袖章”.引申出來了有關的詞如“戴高帽子、戴綠帽子”.“不***戴天”的“戴天”是頭頂著天,“戴罪立功”的“戴罪”是頂著、承擔著罪名.“戴孝”是身穿孝服、臂纏黑紗等表示哀悼,也常常寫作“帶孝”.在實際運用中,說“帶孝”或“帶著孝”更為常見.因為有的人並不壹定作“戴孝”的穿著,只是壹定的期間裏很多方面有所節制而已.

10、度過、渡過:

“渡”的本義是“橫過水面”,如“渡河、渡江”,也可引申為“由此到彼”,如“渡過難關、過渡時期”等.

而“度”的其中壹個義項雖也是“由此到彼”、“過”的意思,但專指時間,如度日、歡度春節、度假、虛度光陰等.

不過,在文言文中,“度”有時也通“渡”;如《南史·孔範傳》:“長江天塹,古來隔絕,虜軍豈能飛度?”

而“渡”卻不能通“度”,二者是混淆不得的.

11、到、倒:為了避免混淆,特別要註意這幾點.

(1) “倒黴”,也作“倒楣”,裏面的“倒”不用“到”.

(2) 副詞“到底”跟“進行到底”裏都是用“到”,如“妳到底去不去、這裏面到底有什麽問題”.

(3) 副詞表示跟意料相反的“倒”,不能寫成“到”.如“這樣壹來倒省事了、聽妳壹說我倒想起來了、我倒要聽聽”.

(4) 副詞表示讓步、轉折的“倒”,不能寫成“到”.例如:“我有倒有,可是不在身邊.”“學倒學過,可是早忘了.”

(5) 表示催促、追問的副詞“倒”,不能寫成“到”.如“妳倒快唱呀、妳倒會不會呀”.這裏的“倒”是“倒是”的意思,不是“到底”的意思.以上幾句中的“倒”都可以說成“倒是”.

E

1、而後、爾後:

都是連詞,常用於書面語言.而後:以後,然後,表示在某事之後.爾後:從此以後,此後.“爾”有指代義,相當於“這”“此”.

2、恩惠、恩賜:

前者是名詞,給予或受到的好處.後者是動詞,泛指因憐憫而施舍.

3、偶然、偶爾:

前者指不壹定要發生而發生(相對於必然).後者指間或,有時候(副詞,相對於經常).

F

1、幅、副:

都作量詞,“幅”是巾旁,跟巾帛、呢絨等有關,因此用來形容布匹、面料的寬度,如幅面、單幅、寬幅.有時泛指寬度,如:幅度、幅員.“幅”用作量詞時,壹般修飾布料、絲織品,也用來表示圖畫、布匹等.

“副”的意思是居第二位,屬輔助性的,如副業、副官、副產品.當它作量詞時,表示成套的東西,如:壹副對聯、全副武裝;有時也用於表示面部表情,如:壹副笑臉.

2、發奮、發憤:

“奮”本義指鳥振翅飛翔,後來引申為振作、鼓動. “憤”指因為不滿意而感情激動.“發奮”指振作起來,如發奮努力、發奮有為等.發憤指決心努力,如發憤忘食、發憤圖強等.“發奮”強調精神振作;“發憤”突出精神受到刺激而產生向上的內動力.“發奮”使用的範圍要比“發憤”大,“發奮”可以指個人,也可以指群體或國家,而“發憤”壹般指個人.功能上,“發奮”可以說“奮發”,而“發憤”則不能說“憤發”.

3、撫養、扶養:

都有“供養”之意.前者包含“教養、愛護”之意,多用於長輩對晚輩.後者多用於晚輩對長輩、平輩之間或對殘疾人;或用於法律關系(父子、夫妻等).

4、發現、發明:

前者詞義側重於找到,後者詞義側重於創造.

5、法制、法治:

前者指有關的法律制度.後者表示根據法律來治理國家.

6、復員、復原:指軍人退出現役而轉入地方.指病後恢復健康或事物遭破壞後恢復到原來的善狀況.

7、風氣、風俗、風尚:“風氣”指社會上或某個集體流行的愛好和習慣;

“風俗”指社會上長期形成的風尚、禮節、習慣等的總和,範圍較大;

“風尚”指在壹定時期中社會上流行的風氣和習慣.

8、妨害、妨礙:前者指有害於事物發展(程度重);後者指使事物不能順利進行.

9、膚淺、浮淺:前者指學識淺,理解不深;後者指淺薄.

10、反映、反應:“反映”指把情況告訴、傳達到有關部門(多用於對上級);

“反應”指由外來刺激引起的某種活動或回應.

11、富裕、富余:前者指財物充足;後者指足夠而有剩余.

12、賦予、付與:前者指(上對下)交給,是特殊用法;後者指拿出、交給,是壹般用法.

13、廢除、廢黜、解除:“廢除”指取消、廢止(法令、制度、條約等);

“廢黜”指罷免、革除(官職),現多指廢除特權;

“解除”指去掉、破除(警報、顧慮、武裝、職務等).

14、凡響、反響:“凡響”指平凡的音樂;

“反響”指事物所引起的回響,反應.

15、負心、腹心:前者指背棄情誼(多指轉移愛情);

後者指(1)比喻要害或中心部分(2)比喻極親近的人(3)比喻誠意.

16、撫育、哺育、撫恤:

“撫育”指照料、教育兒童或照管動植物;

“哺育”指餵養,比喻培育;

“撫恤”指(國家或組織)對因公受傷、犧牲或殘廢人員的家屬進行安慰並給以物質幫助.

17、分辨、分辯:

“分辨”是指把兩個以上的人或事物區分開,有分析辨別的意思.

而“分辯”指為消除所受的指責而進行解釋、說明,與“辯解”意思相同.

G

1、改進、改善:

搭配對象不同,前者常與“工作、方法、技術”搭配;

後者常與“關系、條件、生活”搭配.

2、溝通、勾通:兩個詞都有相通連的意思,但後者是貶義詞,指暗中串通、勾結.

3、公然、公開:前者指公開的,毫無顧忌的(貶義);

後者指(與秘密相對)不加隱蔽的.

4、關註、關照:前者指關心重視;後者指關心照顧.

5、灌註、貫註:前者指用液體澆灌;後者指精力集中,有貫穿下去的意思.

6、光臨、惠顧:前者是敬詞,稱賓客的來到;後者是商店對顧客的敬詞.

7、工夫、功夫:前者壹般用來指時間、時候;後者指本領、造詣,主要指耗費的精力.

8、貫穿、貫串:前者指穿過、通過(較具體的事物);後者指從頭到尾穿過壹個或壹系列事物.

9、過度、過渡:前者指超過適當限度;後者指由壹個階段轉入另壹個階段.“過渡句”決不能用“度”.

10、給予、給以:前者是書面語,也作“給與”,後者所帶賓語只說所給的事物,不說接受的人,並且多為抽象事物.

11、聒(guō)噪、鼓噪:“聒噪”是方言,指聲音雜亂,吵鬧;“鼓噪”古代指出戰時擂鼓吶喊,以張聲勢,今泛指喧嚷.

12、觀察、觀測:前者指仔細察看客觀事物或現象;

後者指(1)觀察並測量(天文、地理、氣象、方向等)(2)觀察並測度(情況),如:觀測敵情.

13、國事、國是:前者指國家大事,後者指國家大計,國家的大政方針.

用後者的地方壹般也可用前者,但反之卻不壹定,比如較具體的事務,就不能用“國是”.

14、功效、工效:前者指作用、效果或功能;後者指工作的效率.

H

1、化裝、化妝:

“化裝”有兩個意思:

(1)假扮;

(2)指演員為了適合所扮演的角色形象而修飾容貌.

“化妝”的含義:

(1)特指藝術範疇,適用對象是指特定的表演者,有通過修飾、打扮而改變原來面貌的意思.該詞義與“化裝”是可以通用的.

(2)指生活化妝,有用脂粉等妝飾品修飾容顏,使容貌美麗的意思.前者側重於裝扮,後者側重於打扮.

2、含糊(含胡)、模糊(模胡):

前者指(1)不明確、不清晰;(2)不認真、馬虎;(3)示弱(多用於否定).

後者指(1)不分明、不清楚;(2)混淆.

3、侯、候:“侯”,可以指統屬於天子的國君,秦漢以後,

“侯”也指僅次於王的爵位;古時士大夫間也常以“侯”作為尊稱,“侯”相當於今天的“君”.

“候”壹般指“等候”“等待”,也可指“問好”,還可指隨時變化的情狀,如“時候”“氣候”“火候”等.

4、痕跡、蹤跡:前者指(1)物體留下的印記;(2)殘存的跡象.後者指行動所留下的痕跡,重在行動後留下的.

5、合計、核計:前者指(1)盤算,商量;(2)合在壹起計算.後者指核算(成本).

6、煥發、激發:前者指(1)光彩四射;(2)振作.後者指刺激使興奮.

7、荒蕪、荒廢:前者指(田地)因無人管理而長滿野草.

後者指(1)該種而沒有耕種;(2)荒疏(學業等);(3)不利用,浪費(時間).

J

1、揀、撿:

使用範圍不同,“揀”字有兩種解釋:

(1)挑選、選擇,如揀良種、揀菜、挑肥揀瘦等;

(2)拾取,如揀破爛、揀到壹只皮包等.

“撿”字只有壹種解釋:拾取.當“揀”是“拾取”的意思時,這兩個字是通用的.

2、堅苦、艱苦:

“堅”有堅固、堅定、堅決的意思,在“堅苦”中取“堅定”之意,“堅苦”就是“堅忍刻苦”.所以,“堅苦”壹般喻指壹個人在非常困難的環境或條件下,堅守崗位或堅持學習的堅強意誌;

而“艱苦”專指環境或條件狀況不好,如環境艱苦,條件艱苦等.前者指堅忍刻苦(主觀精神),後者指堅難困苦(客觀實際).

3、艱辛、艱難:

前者強調辦事的艱難而辛苦;後者強調事物或行為的困難.

4、決、絕:

“決”作副詞用時,表示壹定、堅決的意思,用在“不”“無”“非”“沒有”等否定詞前面,表示堅決否定的意思,如決不退縮、決無例外、決非長久之計、決沒有好下場等.

“絕”作副詞用時,表示完全、絕對的意思,用在“無”“非”“不”等否定詞的前面,表示完全否定的意思,如絕無此事、絕非偶然、絕不相同.“絕”還表示極、最的意思,如絕大多數、技藝絕高、絕頂聰明.

“決”和“絕”用法的區別,在於“決”強調堅決,而“絕”強調完全、絕對,表達的意思有差異,不能混淆.比如,決不動搖、決不等閑視之,本意應該是“堅決”的意思,所以用“絕”就不行.絕無次品、絕無惡意,本意是“絕對”的意思,所以用“決”就錯了.

5、究竟、畢竟:

都含有到底的意思.

“究竟”表示追根到底,用於疑問句,語氣不肯定. “究竟”可兼作名詞,表示原因和結果.

“畢竟”表示追根到底所得的結論,有加強語氣的作用.在表示肯定語氣時,

“畢竟”和“究竟”可以通用.同“究竟”“畢竟”詞義相近的詞有“到底”“終歸”“終究”.

6、精密、周密:

都是形容詞,都有緊密、細密的意思,但側重點不同.

“精密”側重於“精”,意為“精確細密”,多指研究或制作的精確程度.

而“周密”側重於“周”,形容做事周到、全面、細密.

7、截止、截至:

“截止” 是動詞,不帶賓語但可帶補語,表示到壹定期限停止;

而“截至” 壹般作介詞,與賓語組成“介詞短語”作狀語,通常用於尚未結束的過程.

“截止”讀jié zhǐ;

“截至”讀jié zhi.比如:展覽會閉幕日期,也就是“截止”日期,若中間統計人數,就只能寫“截至”某日,參觀人數有多少.

8、局面、場面:

前者範圍大較抽象,後者範圍小較具體.

9、交流、交換:

前者強調雙方的***同參與,後者強調互換,另搭配對象不同,交流(思想),交換(禮物).

10、聚殲、殲滅:

前者指把敵人包圍起來徹底消滅,強調包圍;後者指消滅敵人,屬壹般用法.

11、盡管、無論:

前者作連詞時,表姑且承認某種事實,下文往往有“但是、然而”等表轉折的連詞呼應;後者是連詞,表條件不同而結果不變.

12、節制、節支:前者指(1)指揮管轄;(2)限制或控制.後者指節約開支費用.

13、節余、結余:側重點不同,前者是因節約而剩下,後者是結算後剩下.

14、間接、簡捷:前者指通過第三者發生關系,跟“直接”相對;後者指直截了當,也作簡截.

15、聚集、聚積:前者指集合,湊在壹起;後者指壹點壹滴地湊集,重在聚集的過程.

16、精練、精煉、簡練:

“精練”指文章、說話扼要,沒有多余的詞語,也作精煉.

“精煉”指提煉精華,除去雜質;

同“精練”.“簡練”指措辭簡要、精練.

17、鑒賞、欣賞:前者指鑒定和欣賞(藝術品、文物);後者指享受美好的事物,領略其中的趣味.

18、驚愕、驚駭、驚恐、驚嚇、驚訝:

“驚愕”吃驚而發楞;

“驚駭” 驚慌害怕;“驚恐”驚慌恐懼;

“驚嚇”因意外的刺激而害怕;

“驚訝”感到很奇怪、驚異.

19、經歷、閱歷:

前者指親身見過、做過或遭遇過(的事),是動詞.

後者指(1)親身見過、聽過或做過;(2)由經歷得來的知識,較常用作名詞.

20、激動、感動:

前者指(1)感情因受刺激而沖動;(2)使感情沖動;(3)激蕩.

後者指思想感情受外界事物的影響而激動,引起同情或向慕.

21、檢查、檢察、監察:

“檢查”指壹般的查看查考;

“檢察”專指對犯罪事實的審查檢舉;

“監察”指監督並檢舉違法失職的機關或個人.

22、教誨、教訓:

前者是褒義詞,(書)教訓、教導;

後者是中性詞,(1)教導訓誡(2)從錯誤或失敗中取得的知識.

23、辣手、棘手:

前者指手段厲害或毒辣;後者指形容事情難辦.

24、界限、界線:

前者指不同性質事物的分界,限度