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李傑的教學主題

1.工作單位:電子科技大學外國語學院

2.工作時間:2002年9月至今。

3.教學科目:英語國家的社會和文化概況I & amp;二》

4.講師:英語專業大二學生。

5.特點:美國大學的討論/探究式教授要求極高,學生參與和動手多,閱讀量大。老師本身知識面廣,思維活躍,視角獨特,深受好評。

6.缺點:每年都要和下壹個重修,還要上課講解,還要接受小哥哥們的提問和質疑。多美的臉啊。。不過說實話大家都很喜歡(讀者有疑惑,大部分讀者反映不喜歡它的特別風格),它確實收獲很大。1.美國和英聯邦國家留學申請指南

2.對象:電子科技大學全體學生。(作者估計大概有180人)

3.特點:

(1)無與倫比的背景(“無與倫比”二字需要研究,本科是西華師範學院,研究生才考上川大):多年新東方留學教學經驗,留學文檔與設計實踐經驗,獨特的文化研究視角。

(2)案例教學:引用歷年積累的海外留學申請和文書的實際案例,效果極佳。

(3)英語寫作功底深厚:在他的課上,教英文推薦信和自我介紹(PS),都是前幾年自己寫的,真的很精彩,很獨特。(但是口語壹般)

(4)幽默、熱情、認真。

(5)缺點:對期末論文的要求很高。。1.工作單位:成都新東方英語學校

2.工作時間:2004年7月(?)—2065 438+00年7月(?)。

3.教學科目:從四六級、考研、GRE、GMAT、新概念第四冊、專八等。,但是他真的很有名,大家都知道,主要是針對以下三類課程:

(1)四個新概念:從語言、文化、翻譯體系構建和提升英語,借助全英英詞典,效果極其及時,真的很好)

(2)考研精讀班的英語寫作:很精彩,網上可以檢索到他的考研作文。

(3)出國培訓:GRE閱讀和GMAT寫作。其思維能力、理解方式和深度讓很多同學印象深刻。

4.我贏了很多獎。贏家很多。

5.意外收獲:無意中檢索到《新東方與電子科技大學學報》對李傑的采訪,名為《獨立布道者:阿傑老師訪談錄》。對了解人的思想和誌向很有深刻的幫助,值得壹讀。