中華文化博大精深，漢字演變歷史悠久，漢字六書內涵豐富。現代漢語常用字表收錄3500個漢字，義務教育階段學習漢字4000多個字，第11版新華字典收錄11000多個字，康熙字典則收錄了47000多個字。
這樣看來，讀書過程中，遇到生字是很常見的事情了。那麽，遇到生字不認識怎麽辦呢？
首先，我們先要了解下什麽是多音字，什麽是生僻字。多音字，是指壹個字有兩個或兩個以上的讀音。生僻字又稱冷僻字，指不常見的或人們不熟悉的漢字。
其次，我們要知道在不同的語言環境下，了解同壹個字在不同環境下的讀音與運用。如：單。例：單（shàn）老師說，單（chán?）於只會騎馬，不會騎單（dān）車。從這裏可以看出，多音字在語言環境中，不同的讀音，有著不同的意義和不同的運用。這就要求我們平時多學習，多讀書，多動手寫作，這樣長期堅持，熟就能生巧。
另外，我們在工作、學習和閱讀中，遇到生僻字，既不認識的字，又該怎麽辦？如遇到這種情況，我們就要借助字典、詞典這些工具書查找解決。現在網絡發達，網上大多數生僻字，是能夠搜索到的。用五筆輸入法打生僻字（大多數生僻字，五筆字庫裏有），搜索到字，自有拼音顯示。每當我們新認識和學習壹個生僻字（即，不認識的字）時，就是我們又壹次新的進步。
總之，多讀書，多學習，多寫作，是我們理解和運用，漢語多音字技巧的壹種學習方法。多查字典、詞典，是我們學習和認知，生僻字（不認識字）的壹種學習技巧。只有這樣，我們在學習中，才能不斷的進步，不斷地提高自己的文化水平。因為，學習是進步的源泉。