胔的讀音是zì。
胔，古漢字，意思是帶腐肉的屍骨；也指腐爛的肉；又指整個屍體。康熙字典：《集韻》疾智切《正韻》資四切，?音漬。《說文》鳥獸殘骨曰骴，可惡也。《禮·月令》掩骼埋胔。《註》肉腐曰胔。《前漢·陳湯傳》埋胔。《註》有肉曰胔。
又《廣韻》疾移切《集韻》才支切，?音疵。《廣韻》人子腸名。又水族之名。《左思·吳都賦》摸蝳蝐，捫胔蠵。又《集韻》墻之切，音慈。水腸謂之胔。《淮南子·說山訓》海水雖大，不受胔芥。《釋文》胔，音慈。
又《五音集韻》秦昔切，音籍。病也，瘦也。又《五音集韻》疾二切，音自。骨有肉也。 《集韻》本作骴。亦作搓?殐。或書作?。
腐肉是指腐爛的肉。腐肉是大量肉食性和雜食性動物的食物來源之壹，而以腐肉為主要食物來源的動物被稱為食腐動物（如鬣狗、禿鷲等）。成因可能是放的時間過長。
學詞語的好處
它蘊含了語言之美、傳統智慧、歷史典故，經過千年的沈澱，具有極高的智慧與內涵。它雖寥寥數字，但意義無窮。掌握成語的孩子說話妙語連珠，下筆如有神助。凝聚了中國傳統文化的精髓，不僅可以提高孩子的語言表達能力，還可以作為壹種品德的教育，對孩子的成長大有裨益。
語文考驗的是孩子對文字駕馭的能力，而作文是檢驗這項能力的標準。如何提高孩子的文學素養，提升他們的寫作能力，壹直是語文教學的重點。而孩子熟練地掌握了成語後，就能將其運用到作文中去，這對語文成績的提升很有幫助。