聊到這個話題，我想首先大致給大家說幾組數據：?
1.2015年雅思全國雅思考試人次***55萬，截止到2018年這個數據大致增長到68萬； ?
2.雅思寫作的平均分在我國四科中最低，曾今壹度排名全世界倒數第壹； ?
3.雅思寫作如果考了6.5分基本已經是全中國寫作考試的前10%；7分大概是前5%； ?
4.7.5分以上沒有區別，考多少看命。 ?
看完這組數據以後，我想首先先告訴大家是“如果妳的專業或者工作沒有強制要求雅思寫作A類考7分，我建議妳放棄這個想法，因為雅思寫作的7分難度遠遠超過聽力閱讀的9分！”不相信啊？找妳身邊考過雅思聽力和閱讀8.5分及以上的問問他們寫作都是多少？超過6.5的有幾個？ ?
接下來，切入正題！對於那些織夢要考寫作7分的人，請拿出妳們生命中寶貴的15分鐘仔細閱讀以下內容： ?
（壹）7分的先決條件：ErrorFree！ ?
其實，對於雅思考官來說，壹篇6.5分的文章就應該做到基本上沒有基本功錯誤了，以下清單中的錯誤就完全不應該出現在壹個7分水平的學生文章裏，即使出現，最多壹次！壹次考官叫做“筆誤”，超過壹次，那就是“垃圾！” ?
（二）考試思維：NaturalExpression ?
本人身邊其實不乏有很多英文能力極佳的學生或者在培訓機構工作的老師，他們自身很多是在國外讀書，基本功完全沒有問題，但是即使其他幾個科目都已經拿到了極高的分數，寫作也壹直停留在6分或者6.5分上。這背後的原因是對於考試的認知出現了嚴重的失誤，導致學習方向不對，從而丟失了理想的分數。在這裏先看壹篇文章：
請大家先不要急著往下看，猜壹猜這個文章最後考官判了幾分？?
在回答這個問題之前，大家在學習中是否有這種感受？?
*我認為很好的文章，考官判分卻不高？ ?
*我認為很壹般的文章，考官判分卻出奇的高？ ?
當類似於這樣的感受出現了就是對於雅思寫作考試的錯誤認知導致，這可能是國內多數寫作思想根深蒂固的影響也或者是受了錯誤的引導而導致。其中，對於中國學生來說，最明顯的兩個案例如下：?
1.單詞絕非越難越好！ ?
多數受過國內寫作教育的人，無論是高考英語語文寫作還是大學四六級，對於寫作高分的認知都有著錯誤的認知，那就是背單詞。中國學生應該是我所了解的單詞量最大，最愛背單詞的人群，他們可以抱著壹本字典，通吃裏面所有的詞匯，妳問壹些連英國本地人都不認識或者不常用的單詞，他們都可能認識。?
這是我國學習的壹個錯誤認知，因為這些喜歡背單詞的人，可能不是在學語言，而是在單純開發記憶力。為什麽我會說大家背單詞沒有用？這是因為多數中國學生認識的單詞根本不會用，在這裏我考大家壹下：?
“做研究”英文是什麽？ ?
很多學生這個時候非常厲害的拿出了壹堆單詞給我：research,survey,study,discussion,statistic…等等相關不相關的他們都認識，並且能給出壹堆壹堆的同義詞。然而，這些單詞是否是真正意義上的同義詞？是否真的隨時都可以替換或者改寫呢？是不是說壹堆同義詞中，真的是看上去最難的那個給分壹定最高呢？ ?
我們解決這個問題通過換位思考，假設我們是壹個外國人，我們在學中文，當我們想寫中文“死”字的時候，覺得這個單詞太簡單了，我們跑去了中文字典中找到壹堆同義替換詞匯，他們是“去世，罹難，暴卒，過世，暴斃，身故”等等。是否這些所謂的同義詞可以直接替換到我們原來想用的死字呢？ ?
我家的狗狗昨天死了。?
我家的狗狗昨天去世了。?
我家的狗狗昨天罹難了。?
我家的狗狗昨天暴卒了。?
我家的狗狗昨天暴斃了。?
按照比劃，自然看上去越往下越難，但作為中國人的我們可以立刻看出這裏面的問題，除了前兩個，其他的可能都無法接受。而回到剛才那個簡單的話題“做研究”的英文到底是什麽？其實外國人從來不糾結妳們用的研究這個單詞是什麽，而是和它搭配的“做”是否合理。正確的形式如下： ?
Carryonresearch ?
Conductsurvey ?
… ?
有學生會問我，doresearch對嗎？答案是當然對，但是不地道，也就是相當於壹個外國人走在街上問妳，請問：妳能否借我二元人民幣？（正確：兩元人民幣）妳能聽懂，不會覺得有問題，但是要是說到是否符合我們的溝通思路，那當時是錯的！學術詞匯有屬於他們自己的搭配和習慣，這些同義詞無關，與妳的單詞量無關，與妳所用的單詞是否符合他們的習慣有關。 ?
到這壹步，是否發現背單詞真的沒有什麽鳥用呢？有的學生會通過背壹些很另類的單詞去證明自己的語言水平，事實上，這並不是英文好的標準。好的標準是什麽？能在何種場合下溝通：?
以上大家覺得與詞匯量真正有關的是哪壹個層級？為什麽身為5.5分的學生會嘗試去背壹些專業研究領域的詞匯？壹個都不具備獨立學習能力的人，為何要把自己置身於與自己毫無關系的領域中呢？ ?
對此，很多學生會說，現階段該如何真正意義上提升自己的詞匯量呢？不用背單詞麽？當然不是，只是妳需要去學習的內容從來都不是單詞，而是學術詞匯搭配（AcademicCollocation）。 ?
2.句型要秀，秀兒上天！ ?
語言上來說，除了單詞就是句型，很多學生認為句子愛用什麽用什麽，那在這裏就打錯特錯了。單詞有所謂的地道和不地道、合適與不合適之分，但是句型則沒有，中文亦是如此，壹個普通句子完全可以寫成排比、類比、比喻等手法，他們給文章帶來的分數能最大程度上體現學生的水平。所以，所有目標分數在7分的寫作娃兒們，壹篇文章請至少用出10中以上的句型，壹般來說，可以參考以下： ?
如果大家問這些句型是怎麽來的，請參考劍橋雅思的任意考官範文，看看壹篇範文中會出現多少種句型或語態呢？其中，紅旗的三種強烈推薦。?
另外，句型上需要修的除了種類，還有就是長度，長難句是壹個高分文章必須要具備的元素，如果有有任何懷疑，請參考劍橋雅思的任何壹排考官範文，他們的平均每篇文章只有11句話，每句話的長度均超過24個單詞，最新壹本書籍劍橋雅思14的考官範文長難句更是刷新46個單詞的記錄。不信啊，那就自己去看看剛才我們讓大家猜的那壹篇文章，看看它的句子普遍多長呢？ ?
PS：範文得分是Band7 ?
（三）抽象與事實?
如果說高分文章最後壹個中國學生先天不具備的特點是什麽，那就是中國學生傾向於over-generalise，這個單詞的意思是：太過於抽象。來吧，還是看壹篇學生文章： ?
本人批改過超過2500篇文章，保守估計，中國學生普遍都喜歡說空話，翻譯壹下： ?
雖然提供學生學費的好處是明顯的，還是有很多所導致的問題，例如金融壓力。因為壹個國家的財政是有限的，其他的領域，如醫療、醫保等也是支柱產業值得投資。所以，金融匱乏就會發生。?
看完以後，我覺得妳說的都對，但是為什麽醫療和醫保是支柱產業呢，財政如何有限呢，投資應該具體如何分配呢，為什麽呢，以及如果要選擇壹個，我們該如何做出選擇呢？?
這都是寫作中學生容易出現的問題，只停留在表面或者抽象的概念上，而非實事求是的例子或者具體的問題以及解決方案。?
如何解決這個問題？?
答案也很簡答，找點英文的文章，比如wikipedia就好，讀讀唄。 ?
這裏我們還是單獨拿出7分範文中的壹個部分來說明壹下，實際到底如何撰寫？ ?
然而，有壹個話題根據我的個人看法確實給我們的選擇太多了。這個領域就是電視頻道。有上百個電視頻道，我們完全可以坐在沙發上看壹整天的電影。我認為這也是為什麽現在人越來越少的去做戶外活動，因為節目太豐富。從這個角度來說，我覺得我們被給予的選擇太多了。?
（總）雅思寫作始終是壹門語言考試?
如果說7分難考，可能是因為妳把他當場考試了，如果壹個英文很好的人會考多少呢？其實最後還是落在壹個原因上，我們的英文沒有那麽好，想拿這樣的分數，當然需要這樣的能力啦。如何全面提升英文能力這個問題呢，留著下次再說吧！?