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三年級小學生寫作文字數350以上

1. 小學生三年級作文350字

1. 今天開始放暑假了。

暑假到了,但是暑假要幹什麽呢?覺得是想做壹些不同的事情,但是不知道從哪裏開始,又從哪裏結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。

在孩子們的眼裏,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假醜惡,生活具有酸甜苦辣。

為何大人與孩子的思想有那麽大的差別?結論只有壹個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。 大千世界中,任何事物都具有雙面性。

大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷壹些事情。

有人說:“生活是壹個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。

悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沈淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。

正如植物不能缺少陽光與雨水壹樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。 3. 炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。

就看遠處的妳我願不願走進。走過了炎熱,也就代表妳走上了壹個新的起點。

今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最後壹名成為第壹名。我從中受到很大的啟發:無論做什麽事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。

這又使我想起壹句名言:“壹分耕耘,壹分收獲。”多麽好的名言,我的精神壹下子提上來了,我找到了精神需要的補品。

向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了壹道道難關。得到了壹份份美好的戰利品。

使我堅定了信念,鍛煉了意誌和不斷學習攀登的精神。等待下壹關的挑戰。

4. 呆在家裏做作業,不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。

媽媽對我非常苛刻,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數英,說什麽“馬上畢業了,升初中還那麽放松!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業的壹半!驚人啊!我的暑假雖籲了口氣,但還是“閉門自習”的,唉,倒黴! 遊泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波裏狠狠壹個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在遊泳池裏偶爾喝幾口水,但在池裏感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有壹種休閑時尚的感覺。

暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。

5. 暑假裏,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路裏呢!唉,可不是嘛,《大長今》過後,媽媽愛上了韓劇,每天晚都要看,而且天天都到10點多鐘,早上怎麽能早起?媽媽下班晚,根本沒有時間去運動,怎樣才能讓媽媽變瘦呢? 我先讓媽媽做健美操,其實就是廣播操,媽媽才做了壹半,就已經氣喘籲籲了,接下來,是轉呼啦圈,媽媽接過那個特大號的呼啦圈。

只見媽媽踢踢腿,彎彎腰,扭扭脖子,甩甩手,很認真地做著每個動作。壹會兒工夫,就見她全身大汗。

我趕緊拿來毛巾和水杯,關心地說:“好了好了,今天到此為止。”媽媽擦了擦汗,壹下子喝完了整杯水,這才舒了壹口氣。

壹個星期後,媽媽站上臺稱。她驚喜地喊道:“減了減了,1公斤呢!”“耶!減肥成功!”我歡呼道。

原來只要能堅持,減肥壹定也會成功。 6. 今天去吃肯德基了。

壹進去,我們壹家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來,趁爸爸還沒來,我又打量了壹下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設施齊全,四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水。

“可以吃了!”隨著我的壹聲歡叫,爸爸端著滿滿壹托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤裏壹看,哇!兒童套餐原來還送玩具呢!壹個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都運氣不好,總是壹頭栽進桶裏去!看著他那滑稽的樣子,我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋,妳要是不餓,我們可要全吃了!”媽媽故意逗我,只見她拿起漢堡包大大地咬了壹口,我壹看急了,左手抓起大雞腿,右手拿起漢堡包,也啊嗚啊嗚地吃起來,不壹會兒,壹套兒童套餐就被我“報銷”了! 走出肯德基店門,肯德基的美味還在我嘴裏回味。

我心中壹直在想,其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。 7. 今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。

來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河裏玩水呀、捉魚呀。 忽然,我看見壹只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。

我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子裏,仔細壹看,呀,原來是壹只蝦。這時,我像壹個泄了氣的皮球,壹下子軟了。

2. 小學三年級上冊語文第七單元作文怎麽寫350個字以上

小時候的願望

每個人都有自己的願望,我也不例外。

我在四歲的時候,姐姐都已經上了小學,我非常羨慕她。姐姐背上書包高高興興地去上學。我覺得上學是壹件很高興的事。姐姐放學回家後,放下書包就拿出書和本子來做作業,我覺得很有趣。姐姐能夠看懂那些我不知道的文字,還能寫下那麽多的文字,真讓我佩服!我多麽希望自己也能夠成為壹個學生。

有壹次,姐姐放學回家做起作業來。我看著看著,突然看到姐姐的作業本上有壹個像鴨蛋壹樣的圓。我就拍了拍姐姐的肩膀問道:“妳本子上的鴨蛋是什麽呀?”說著,姐姐還用小手指給我看。姐姐放下手中的筆對我說:“這不是鴨蛋,這是數學中常用的阿拉伯數字零。”我聽得懂數學,但是不知道什麽叫阿拉伯數字。為了不讓姐姐看出我什麽都不懂。於是,我裝得非常懂的樣子點了點頭,壹聲不吭地看著她做作業。

姐姐做完了作業,看到我還入神地看著她的作業本,就對我說:“妳是不是非常喜歡做作業?”我嗯了壹聲。“那我就先來教妳數數,好嗎?我高興地說:“好!”接著姐姐就把壹到十這十個數字在紙上寫了下來,指著數字讓我跟著讀。我跟著姐姐學數數,覺得好開心!

現在,我已經長大了,成為了壹個三年級的大姐姐了。但我會繼續努力,漫遊在知識的海洋裏,學習更多的知識和本領。

3. 三年級上冊習作3作文怎麽寫350個字

這就是我作文

壹頭烏黑油亮的頭發,壹雙炯炯有神的眼睛,壹個不高不矮的鼻子,壹排參差不齊的牙齒,這就是我。欣欣向榮、欣喜、歡欣……因為“欣”與任何字的組合都有好的寓意,故外公為我取名“陳欣”,好聽、好記、好寫……

我的特性可以用三個字表示:矛盾體。

我在校看似文靜,在家卻是令大人頭疼的調皮鬼,常讓家人哭笑得,有時也讓他們開懷大笑;看似不胖,體重卻超標,是醫生交待需減肥的對象;看似學習不錯,學習自覺性卻不夠,作業總是在大人的嘮叨聲中完成;看似嬌氣,生活自理性卻極強,從壹年級開始,洗頭洗澡、洗衣曬衣、收書包、整房間……樣樣親力親為,在媽媽的軟硬兼施下,“逼”出了壹個自力更生的我。

我的愛好是看書。壹有空閑就鉆進書的海洋盡情暢遊。我也非常喜歡畫畫和做手工,妳可以到我家看看,墻壁上、抽屜裏都有我五顏六色、多姿多彩的“大作”,保證讓妳大飽眼福。

我的特長是彈琴。五線譜上的音符,是壹群活蹦亂跳的小蝌蚪,帶我去暢遊音樂世界。

我的人生目標:只要懷著“有誌者,事競成”的信心,我壹定能到達理想的彼岸,看到世界上最美的太陽。

這就是我,世界上獨壹無二的我。

4. 我的夢想小學三年級作文350字數限制(大膽想象)

篇壹:我的夢想 每個人都有自己的夢想,我也不例外。

但小時候的夢想太多了,我不知從何開始。直到有壹天,我把企業家當作我的夢想。

從那天開始,我為我的夢想而奮鬥。記得有壹天,我和父母壹起去流溪河邊散步。

爸爸突然問我:“女兒,妳的夢想是什麽?”“媽媽,有什麽職業可以選擇?”我說。“律師、醫生、護士、公司職員、科學家、發明家等,都可以。”

媽媽說。我沈思了壹會兒,說:“爸爸媽媽,我的夢想是:偉大的企業家。”

說完後,我心裏想:要做企業家就要讀工商管理,想讀工商管理就要考上大學,想考上大學就要認真學習。我保證壹定會認真學習,實現遙遠而偉大的夢想。

當我實現夢想時,我會繼續為自己別的夢想而奮鬥。讓自己所有的夢想都實現,讓自己只留下壹絲遺憾。

我會以“為自己的夢想而奮鬥”這句話為宗旨。篇二:我的夢想 我的夢想是長大想當老師,老師的文化非常高,想當老師是十分不簡單事。

我用我的三種心能體會到做老師的幸苦,分別是細心。用心。

耐心,他們的字不同,可意思是緊緊相連的。做老師每天要批改作業,只有細心地觀察哪道題目,批改好了還要交給班長才發還給了我們。

上課時,要向我們李老師壹樣。 她十分溫柔。

體貼,有時同學們上課不認真,她只會在那個上課不認真的人旁邊提醒她壹下,這有是耐心忍住了自己,這是個十分不容易的事兒。老師上課的時候。

課文中容易寫錯的生字。她是壹邊有壹邊地教我們不要寫錯了。

當我們下次要上新課的時候,她總是要千叮嚀萬囑咐地說;“預習課文要寫生字的音序和音部首,還要寫詞語手冊,讀課文的時候。遇到不認識的字要查字典。

”這又是用了用心。

當老師要怎麽勞累,我壹定不想怎麽多,當人做沒壹件事的時候。都是多麽困難啊! 我上長大就是要當老師,被我教過的學生,我壹定要讓他們為祖國做貢獻,為燦爛的祖國曾添壹筆,變得更燦爛!篇三:我的夢想 小草的夢想是綠遍山山水水,流水的夢想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢想是飛越險山惡水,大地的夢想是養育千萬生靈……,誰都有夢想,誰都不能缺少夢想。

我的夢想是當壹名成功的服裝設計師。我要讓全人類穿上我設計的衣服,使人們瀟灑、漂亮、大方、朝氣蓬勃。

有了夢想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒有果實。“世上無難事,只要肯攀登。”

有了夢想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢想就離我不遠了。我的夢想要想實現,必須有:想象的翅膀,帶我飛到想象的空間,搜索自己想要的東西;充分的陽光,知識的陽光照射著自己的夢想;鋼鐵般的意誌,有壹份對自己的夢想奮發向上、勇往直前的意誌;十萬分 *** ,有了 *** 就做得更好…… 我要為我的夢想開通壹條道路,不管有龍卷風,還是有暴風雨,我都要勇往直前。

如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學習當年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

夢想,讓地球縮小;夢想,讓高原變矮;夢想,讓高樓拔地而起;夢想,讓人在天空遨遊……,夢想改變壹切,夢想成就壹切,夢想美麗壹切…… 夢想讓人不斷追求壹個壹個的目標,擁有夢想的人,讓我們把夢想的蠟燭點燃吧!把自己照亮吧!篇四:我的夢想 聽歌,通常是人們在煩惱的時候拿來消遣的壹種娛樂,但我不是拿它來消遣的,而是把它當作壹種努力的目標與動力。每當我看到電視上的藝人在唱歌,表演,我就按捺不住自己心中那激動的情感,總想上臺和他們壹起唱,壹起跳。

漸漸的,我感受到了自己對音樂的熱愛。小的時候什麽都不懂,上音樂課時無精打采的,什麽歌詞也記不住,甚至從沒想過,上小學的我這麽愛音樂,還愛到壹種“走火入魔”的地步。

所以我才明確了自己的目標,:當壹名多才多藝的歌手。歌手是壹份非常正當的職業,但免不了會有記者隨隨便便挑妳的壹件事來炒作成新聞,甚至有時會說妳跟誰誰誰在交往……即使是這樣,我也不會放棄考藝校,當歌手的。

記得我看過壹本書,書的作者曾說過壹句令我刻骨銘心的話:人因夢而偉大,沒有夢的人,是世界上最可悲,最可憐的人。有時我身邊的朋友,同學都說我在異想天開,可我壹點兒也不覺得,因為我堅信:只要努力,就能成功!我的夢想是當壹名出色的歌手,我會用我的實際行動來證明我絕對不是在異想天開。

篇五:我的夢想 每個人都有夢想且每個人的夢想都不樣,有的想科學家,有的想研究UFO,有的想當導演,有的想當遊戲創作者,而我的夢想是當壹名軍人,特種部隊的壹名軍人。可能妳們會想,為什麽要當特種兵呢?當特種兵有什麽好呢?下面就讓我來告訴妳吧!我想當特種兵的念頭產生於壹個電視劇,那就是《我是特種兵》上面的主人公莊嚴和他的戰友鄭三炮、“鴕鳥”等都是我的偶像,我敬佩他們堅強剛毅的性格,快捷靈敏的動作使我十分羨慕。

雖然當特種兵不是很好,但是我確確實實被他們的魅力給吸引住了。我的叔叔也是軍人,他從17歲參軍去了福建福州,在那裏練習了不少本領,他就是特種兵,是偵察連的壹個班長,他跟我講了許許多多部隊的事情,這使我的夢想壹下子燃燒了起來,使我更加想當特種兵了。

夢想夢想,我要好好努。

5. 三年級350字寫人作文

壹個令我尊敬的人

在我的腦海裏,有許多人值得我佩服,但有壹個人的品格,使我終生受益――清潔工。

記得在寒冷的早晨,在上學的路上,隱隱約約看到壹個人,那個人拿著掃帚在掃地。走進壹看,原來是清潔工。就在這時候,我想:這麽冷的天,清潔工在掃地,難道不冷嗎?只見她穿著制服,帶著口罩,左手拿著掃帚,右手拿著簸箕,刺臉的風把她的耳朵都吹紅了。

她左手拿著簸箕,右手拿著掃帚,認真而又耐心的掃著。只見她把這片贓物掃起來,又把那片贓物掃起來,這樣的動作也不知道要重復多少遍。再瞧,她的雙手配合的多麽默契呀!要是簸箕滿了,就小心翼翼地倒進垃圾車裏,生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了,就又開始掃了。我從她的眼睛裏看到,她是多麽希望大家不再亂扔贓物,保持道路昔日的幹凈。這時,大風吹來,把道路又吹臟了。這位清潔工無奈的說:“唉,真沒辦法,我又要重新掃了。”接著,又振起精神說:“沒關系,我壹定能掃完的!”說完又開始掃了,這回,她先把垃圾掃在了壹起,又拿簸箕把垃圾掃進簸箕裏。滿了就用掃帚擋住口,不讓垃圾掉下來,再到進垃圾車裏。我想:這樣能夠節約多點時間,把垃圾掃完。想著想著,清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進他,笑盈盈地說:“您真好!我要向您學習那種默默奉獻的精神!”清潔工聽了,眼睛笑瞇瞇的。

這就是我最敬佩的人。壹個每天起早貪黑、默默奉獻的壹個人。難道這個人的品格不值得我去學習嗎?

6. 小學生三年級的作文寫多少字就可以呢

300到400字之間。

很多家長在讀孩子的作文時都抱著成人的眼光,結果我們孩子的作文可謂是壹無是處。我們不能壹味地批評和指責,要明白即使再差的壹篇習作,都會有它耀眼的亮點。哪怕是壹個優美的句子或壹個生動的詞語;再不然就是壹個用對的標點符號,壹個寫得比以前更好的字。三年級的孩子詞匯量有限,習作的過程中出現了詞不達意、錯別字多等問題也不能操之過急,只要孩子能努力地把作文寫出來,而且非常樂意去寫,就應該給予肯定。

當然,俗話說得好:臺上三分鐘,臺下十年功。要想提高孩子的寫作能力,並非壹天兩天的事,也沒有什麽立竿見影的絕招和秘訣,需要孩子點點滴滴的積累,還要有持之以恒的精神和毅力,所以說孩子的作文水平是急抓不起來的。