1：以錢覆其 徐以勺酌油瀝之
C、解釋加點字詞 （2分）
①有賣油翁釋擔而立（ ） ②但微頷之（ ）
6，公亦以此自矜，以錢覆其口。因曰：
14!”
7。賣油翁不因有長處而驕傲自滿：“爾安敢輕吾射。（2分）
5。”康肅笑而遣之。
11，當世無雙？
②康肅笑而遣之.有賣油釋擔而立（放下） B、放 點頭
6、C
10：“我亦無他，久而不去：“以我酌油知之、下列各組詞意思相同的壹項是（ ）（3分）
A.以、陳堯咨氣憤地說？”翁曰、B
9，但微頷之.康肅笑而遣之（派遣） D、熟能生巧
8、提示？（4分）
答.自，久而不去
②以錢覆其口
3？這個故事給我們什麽啟示：“爾安敢輕吾射，陳康肅是壹個怎樣的人.公亦以此自矜（誇耀）
C、用現代漢語翻譯上面文段中兩個畫線的句子。嘗射於家圃：久而不去 周朝宋朝相去幾何時矣 D?
②陳堯咨笑著將他打發走了、文中兩個人物各有什麽特點.射！
7，自錢孔入。（4分）
4：“妳怎麽敢看輕我射箭（的本領）。（4分）
①吾射不亦精乎。（2分）
①睨之、下列加點詞解釋有誤的壹項是（ ）（3分）
A、宋 歐陽修
5，即使有什麽長處也沒必要驕傲自滿、從文章可以看出.爾安敢輕吾射（輕視）
13、翻譯句子 （2分）
康肅忿然曰。
1，有賣油翁釋擔而立！”翁曰？吾射不亦精乎，了解了賣油翁啟發的謙和、翻譯下面的句子：自三峽七百裏中 自錢孔入而錢不濕
12：嘗射於家圃 吾射不亦精乎 B，惟手熟爾，徐以構酌油瀝之，睨之。（2分）
8：“無他、賣油翁酌油入葫蘆告訴我們 的道理：陳堯咨因“善射”而“自矜”、①我射箭的本領不也是很精湛嗎。 ②蓋。
康肅問曰。見其發矢十中八九，而錢不濕、陳康肅是壹個驕傲自大。”乃取壹葫蘆置於地。（4分）
①
②
參考答案，但手熟爾：“汝亦知射乎.去。這個故事告訴我們熟能生巧的道理。”康肅忿然曰、①斜著眼看？請分別指出來、解釋下面句中加點詞，但又知錯就改的人、《賣油翁》的作者是 朝的 、本文通過陳堯咨善射。
4陳康肅公堯咨善射
2. 文言文精講精練賣油翁答案[甲] 陳康肅公堯（yáo）咨善射，當世無雙，公亦以此自矜（jīn）.嘗射於家圃（pǔ），有賣油翁釋擔而立，睨（nì）之，久而不去.見其發矢十中八九，但微頷（hàn）之. 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾.”康肅忿（fèn）然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以吾酌油知之.”乃取壹葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓（sháo）酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕.因曰：“吾亦無他，唯手熟爾.”康肅笑而遣之. [乙]南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣.夫沒者豈茍然哉？必將有得於水之道者.日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之.故北方之勇者，問於沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者.故凡不學而務求其道，皆北方之學沒者也. 註釋：①沒人：能潛水的人. 9、解釋下面句中的加點詞.（4分） ⑴公亦以此自矜 矜：___________ ⑵康肅笑而遣之 遣___________ ⑶夫沒者豈茍然哉 茍___________ ⑷見舟而畏之 畏___________ 10、翻譯下面句子.（4分） ⑴見其發矢十中八九，但微頷之. 譯文：____________________________________________ ⑵日與水居，則十五而得其道. 譯文：____________________________________________ 11、[甲]文中體現陳堯咨傲慢的語句是______________________，表明賣油翁觀點的語句是______________________.[乙]文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是______________________.（都用原文語句回答，6分） 12、[甲][乙]兩文都告訴人們什麽道理？（3分） __________________________________________________________________ 賣油翁閱讀答案由查字典語文網我整理，僅供參考： 答案： 9、解釋下面句中的加點詞.（4分，每處壹分） （1）誇耀 （2）打發 （3）隨便、隨意 （4）畏懼、害怕 10、翻譯下面句子.（4分，每小題2分，譯出大意，語句通順即可） （1）（賣油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微點了點頭. （2）（南方人）天天與水為伴，十五歲就學會了潛水的方法. 11、（6分，每空2分） 甲文：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（爾安敢輕吾射？） 無他，但手熟爾.（我亦無他，惟手熟爾.） 乙文：生不識水.（不學而務求其道） 12、（3分，表述完整、意對即可）要想學會壹項技能，就得多操練. 這篇“賣油翁閱讀答案”是由查字典語文網我為您收集整理，希望通過這些閱讀練習和答案，能幫助同學們把握語文閱讀的特點，進而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養.祝同學們學習進步！ 閱讀《魚我所欲也》和《萬事莫貴於義》，完成29-32題.（15分） 甲魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也.二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也.生，亦我所欲也；義，亦我所欲也.二者不可得兼，舍生而取義者也.生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚於死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也.是故所欲有甚於生者，所惡有甚於死者.非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳.（選自《孟子·告子上》） 乙子墨子曰：“萬事莫貴於義.今謂人曰：‘予①子②冠履③而斷子之手足，子為之乎？’必不為.何故？則冠履不若手足之貴也.又曰：‘予子天下，而殺子之身，子為之乎？’必不為.何故？則天下不若身之貴也.爭壹言④以相殺，是貴義於其身也.故曰：萬事莫貴於義也.”（選自《墨子》） 註釋 ①予：給，送.②子：妳，代詞.③履：鞋子.④壹言：壹句話，即關系到正義與非正義的壹句話. 29.解釋下列加點的詞.（4分） （1）故患有所不辟也（ ） （2）非獨賢者有是心也（ ） （3）今謂人曰（ ） （3）何故（ ） 30.用現代漢語翻譯下列句子.（4分） （1）如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也？ （2）予子天下，而殺子之身，子為之乎？ 31.甲文運用比喻論證來闡明觀點，具體來說是用 這個比喻來闡述 的觀點；乙文論證層層深入，首先論證了帽子鞋子不如手腳珍貴，其次論證了 ，然後論證了生命不如義珍貴，最後強調了 的中心論點.（4分） 32.甲乙兩文都闡明了“義”的重要性，您認為“義”的內涵是什麽？今天還有堅持的必要嗎？為什麽？（3分） 《魚我所欲也》《萬事莫貴於義》比較閱讀答案由查字典語文網我整理，僅供參考： 29.患：禍患，災難 是：這、這樣 謂：對……說 故：緣故、原因 評分說明：每空1分，***4分 30.(1)如果人們想要的東西沒有比生命更重要的，那麽，凡是壹切可以保住生命的手段哪有不采用的呢？（2）送給妳天下，卻要妳的性命，妳願意這樣做嗎？ 評分說明：關鍵詞翻譯正確，語句通順，意同即可.每小題2分，***4分 31.舍魚而取熊掌 舍生取義 天下不如生命珍貴 萬事莫貴於義（壹切事物沒有比正義更可貴） 評分說明：每空1分 32.“義”是正義，是有利於人民、民族、國家的大義.（1分，答到“正義、大義”均可得1分） 任何時候，我們都應該堅持人民（國家）的利益高於壹切的。
3. 賣油翁的所有閱讀答案有嗎賣油翁閱讀 壹、閱讀回答 8、這個故事告訴我們 的道理。
9.下列加點詞的意義和用法相同的壹項是（ ） （2分） A.康肅笑而遣之 大言數主之失（《強項令》） B.嘗射於家圃 苛政猛於虎也（《捕蛇者說》） C.乃取壹葫蘆置於地 乃不知有漢（《桃花源記》） D.睨之，久而不去 去國懷鄉（《嶽陽樓記》） 10.翻譯文中畫線的句子。（4分） ① ② 11.賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態度截然不同。
那麽妳呢？請分別談談妳如何看待自己及別人的長處。（4分） 二、閱讀下面的文言文，完成9-12題。
[甲] 陳康肅公……康肅笑而遣之。 [乙]南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。
夫沒者豈茍然哉？必將有得於水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之。
故北方之勇者，問於沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學而務求其道，皆北方之學沒者也。
註釋：①沒人：能潛水的人。 9、解釋下面句中的加點詞。
（4分） ⑴公亦以此自矜 矜：______ ⑵康肅笑而遣之 遣___________ ⑶夫沒者豈茍然哉 茍_______ ⑷見舟而畏之 畏___________ 10、翻譯下面句子。（4分） ⑴見其發矢十中八九，但微頷之。
譯文：____________________________________________ ⑵日與水居，則十五而得其道。 譯文：____________________________________________ 11、[甲]文中體現陳堯咨傲慢的語句是______________________，表明賣油翁觀點的語句是______________________。
[乙]文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是______________________。（都用原文語句回答，6分） 12、[甲][乙]兩文都告訴人們什麽道理？（3分） 三、閱讀回答。
1、、寫出下列加點字的拼音。 ①自矜（ ）②睨之（ ）③忿然（ ）④酌油（ ） 2、、解釋下列加點字。
（2） ①釋擔而立（ ）②睨之（ ）③但微頷之（ ）④惟手熟爾 3、、分別寫出下列“之”字指代什麽。 ①見其發矢十中八九，但微頷之（ ） ②以我酌油知之（ ） ③徐以杓油瀝之（ ） ④康肅笑而遣之（ ） 4、、翻譯下列句子。
①乃取壹葫蘆置之於地，以錢覆其口，徐以杓油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。 __________________________________________________________________ _ ___________________________________________________________________ ②我亦無他，惟手熟爾。
___________________________________________________________________ 5、本文闡明了壹個什麽道理（用壹個成語來回答）？ _________________________________ 《賣油翁》 歐陽修 導讀 1.整體感知 《賣油翁》是壹篇短小精悍的文言文，通過賣油翁以自錢孔瀝油而錢不沾濕告誡因“善射”而自矜的陳堯咨的故事，說明了技藝專長，全在熟能生巧，精益求精，不值得驕傲的道理。 2.寫法借鑒 （1）寓理於事，通俗易懂 陳堯咨擅長射箭，當時沒有人能夠與他相比，他因此而自誇。
賣油翁看了他的射技後，認為只不過是因為手熟罷了。陳堯咨非常生氣，責備賣油翁輕視自己。
賣油翁用自錢孔瀝油而錢不濕的事實，讓陳堯咨心服口服。文章通過這樣具體的故事，闡述了抽象的道理，明白透徹，通俗易懂。
（2）欲抑先揚，推波助瀾 文章以褒揚發端，對陳堯咨的射技給予了高度的評價。接著宕開壹筆，交待賣油翁對陳堯咨射技的態度。
在賣油翁眼裏，他的射技是不足掛齒的。這自然令孤高自傲的陳堯咨疑惑不解，於是他趕緊詰問。
賣油翁輕描淡寫的回答讓他怒不可遏，厲聲呵斥。賣油翁不為所動，用自錢孔瀝油而錢不濕的事實，讓陳堯咨恍然大悟，心悅誠服。
欲揚先抑手法的運用，使全文波瀾起伏，引人入勝。 （3）詳略得當，主題鮮明 整個文章篇幅短小，不足200個字，但情節完整，重點突出。
開頭雖然贊揚陳堯咨的射技，卻沒有具體交待他的射技如何高超，僅用“十中八九”壹筆帶過。大量的筆墨都在描述賣油翁酌油的過程，“取”、“置”、“覆”、“酌”、“瀝”等動詞的運用，準確生動地展示了他精湛的技藝，充分說明了熟能生巧的道理。
精當的剪裁，使文章的主題更加鮮明。 陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。
嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。①見其發矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“②爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”
乃取壹葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”
康肅笑而遣之。 解釋下列加橫線的詞語。
陳康肅公善射 善射：_______________ 公亦以此自矜 自矜：____________ 嘗射於家圃 嘗：__________ 家圃：_______________ 有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去 釋：_______睨：________久：_________去：_________ 但微頷之但：________ 頷：________ 之：________ 無他，但手熟爾 他：________但：________熟：________爾：________ 康肅忿然曰忿：________ 然：________ 爾安敢輕吾射安：________ 輕：________ 射：____。
4. 賣油翁的閱讀題及答案1、歐陽修；北宋；唐宋八大家 2、驕傲自大；放下擔子；懂得；只不過 3、B 4、A 5、B 6、D 7、D 8、C 9、賣油翁。
因為故事的目的是通過賣油翁對酌油的技巧的解釋來揭示熟能生巧的道理。（意近即可） 10、不行。
“睨”表示斜眼看，不以為然的意思，表現出賣油翁對陳堯咨的射藝並不在意。其它詞，表達不出這種含義。
11、⑴汝亦知射乎？吾射不亦精乎？⑵爾安敢輕吾射？ 12、寫賣油翁和陳堯咨的對話和賣油翁的高超技藝，說明熟能生巧的道理。 13、陳堯咨；賣油翁 14、疑問；反問；“但手熟爾”；酌油獻技 15、而：轉折；修飾；順承 射：射箭；射箭的技術 爾：同“耳”，罷了；代詞，妳 16.⑴因為⑵憑、靠⑶用 17.睨、頷。
無禮：自矜；吾射不亦精乎；忿然；爾安敢輕吾射。 18、熟能生巧，精益求精。
19、⑴當⑵仇人⑶好⑷推薦 20、B 21、依次是：***/ 22、C 23、⑴您問可不可以，並不是問我的兒子。⑵真好啊，祁黃羊的建議！ 24、C。
5. 七下人教版新編基礎訓練第三單元12課《賣油翁》參考答案賣油翁
[甲] 陳康肅公堯（yáo）咨善射，當世無雙，公亦以此自矜（jīn）。嘗射於家圃（pǔ），有賣油翁釋擔而立，睨（nì）之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷（hàn）之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿（fèn）然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取壹葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓（sháo）酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“吾亦無他，唯手熟爾。”康肅笑而遣之。
[乙]南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉？必將有得於水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問於沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學而務求其道，皆北方之學沒者也。