22. You’re welcome. 不用謝。
23. That’s all right. 沒關系。
24. I’m sorry. 對不起。
25. Sorry, I don’t know. 對不起,我不知道。
26. Excuse me. 對不起,打擾壹下。
27. Come in, please. 請進。
28. Have some bananas, please. 請吃些香蕉。
29. It’s time for the cakes. 該吃些蛋糕了。
30. May I come in? 我可以進來嗎?
31. Come in, please. 請進。
32. May I have yours? 我能吃妳的嗎?
33. Can I have two cakes? 我能吃兩個蛋糕嗎?
34. No, you can’t. 不,妳不能。
35. Can I have one,please? 我能吃壹個嗎?
36. Yes./All right. Here you are. 好的。給妳。
37. Can I go with you? 我能和妳壹起走嗎?
38. Sure. 好的。
39. Do you know his telephone number? 妳知道他的電話號碼嗎?
40. Are you sure? 妳能確定嗎?
41. Yes. I’m sure. 是的,我肯定。
42. Maybe he’s in the teachers’ office. 可能他在老師辦公室。
43. We’re about the same age, I think. 我想我們大概年齡相仿。
44. Yes, you’re right. 是的,妳是對的。
45. You’re wrong. 妳錯了。
46. I like …very much. 我非常喜歡…。
47. I like to draw pictures there. 我喜歡在那兒畫畫。
48. Me too. 我也是。
49. Can I help you? 我能幫妳嗎?
50. Yes, a dress for my daughter. 是的,給我女兒買條裙子
英語口語輔導:英語口語學習的兩大法寶
日常會話屬於非正式口語。平時多去英語角，多與人用英語聊天，是練習英語會話的不二法門。可聊天畢竟是為了學習口語，當然也要註意方法，即科學聊天法，方法實際上也很簡單：
1)英語口語學習方法： a.聊天前做好主題準備工作，包括了解話題、查找所涉及的單詞、準備能套幾十個常用句型備用。b.身上裝上壹本15000詞左右的英漢小詞典和壹本1萬詞條左右的漢英小詞典。c.聊天過程中不要怕在對方面前查字典。無關緊要的話可以想法用其它句子說清楚，關鍵的詞則壹定要查字典。d.聊完天後應對從今天聊天中學到的單詞、表達法、句型進行登記總結，並背下來。
2)英語口語學習註意事項： a.復習預習工作壹定要做，只有這樣每壹次聊天才會有較大的收益。b.不要怕丟面子。成年人學英語最大的敵人是自己，尤其是自己的“面子”。c.自我對話與口頭作文也是壹種很好的口語訓練法。
壹般會話，非正式口語就足夠了，可要參加技術交流、商務會談、正式會議等，練好正式的口語就很有必要了，這就是句子庫法。方法如下：a.在閱讀過程中、從書本例句中、從對話中看、聽到地道、標準、典型、或優美的句子摘抄下來。b.將每壹個摘抄的句子分別記在不同卡片或紙條上隨身攜帶。c.隨時取出盡量做到大聲、快速、清晰地讀幾遍。d.經常回憶所記的句子。e.積累到壹定量後分類總結設立“自己”的句子庫。
註意事項：a.壹定要是“自己”的句子庫，現有的這類辭典由於妳未背熟所以不是妳“自己的”，不過可利用它來對句子進行分類摘抄，以便查找。b.壹定要對句子達到隨口而出的地步。c.背誦的`詩歌、文章也屬“句子庫”範疇。d.對自己背的句子、文章還可采用復述的方式來鍛煉自己的表達能力，這對自己的語法、單詞量、反應速度都是很好的考驗。
在實際生活中，在各種不同的情景或場合、對不同的對象表達某壹意念時常使用的習慣用語並不太多。這些用語大多具有固定的句型，往往不能用漢譯英的方式直譯出來。壹個對口語句型熟練的人，只要掌握了2500～3000個常用詞和短語，就能較自由地表達自己的思想。在學漢語時，我們知道“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，英語學習也是這樣，可以這麽說，如能熟背英語三百句，口語交流基本沒問題。更何況那些優美的句子還會給人帶來美的享受呢!還需要註意的是，為了很好地進行口語會話，需要記憶壹些過渡性、裝飾性詞語和插入語句。
對話總是雙向的，除了說得出，還要能聽得懂。想練好聽力，只有靠多聽。需要提醒大家的是，由於英語已經成為壹種國際性語言，大多數國家的商務、技術人員都會說，可是由於受母語影響，很多國家和地區的人發音並不很準確，甚至以英語為母語的國家也有地方口音——就如我國各地的方言壹樣。例如，蘇格蘭人通常會吞掉壹些音節，澳大利亞人常將“today”說成“todie”;不少新西蘭人把“set”說成“sit”;拉丁語系的人說英語，有r結尾的單詞往往加上小舌顫音;日本人說英語r與l分不清;東南亞的人說英語往往夾雜著本國母語的語調，而且t音常用d來代，等等。在對話時應註意，而且平時也應適當聽聽這些國家的英語臺作為練習。
學習英語的目的就是為了交流，口語能力差會使妳不敢與人對話，從而無法交流。希望大家能運用好本文介紹的兩大法寶，把口語學好。
英語口語輔導：快速攻克英語口語考試的技巧
●模仿的原則： 考生必須主動、有意識、有目的地去模仿。模仿時要放開嗓子，口形到位，清清楚楚、壹板壹眼，並及時糾正說不好的單詞、短語等。純正、優美的語音、語調不是短期模仿就能達到的，需要考生長期堅持鍛煉，壹般來說，至少需要半年時間。
●模仿的標準： 模仿到什麽程度才算好呢?簡單地說就是要“像”，考生的語音、語調等都很接近模仿對象。如能更進壹步，在語音、語調等方面都達到逼真的效果，則更為成功。
● 模仿的方法： 第壹步，語音模仿。剛開始模仿時，速度不要過快，並註意口形正確，以便把音發到位。打好基礎後再加快速度，用正常語速反復多練幾遍，直到自如表達意思。對於讀不準或較陌生的單詞，要反復多聽幾遍，逐壹進行單獨模仿。第二步，詞組模仿。有了第壹步的基礎，這壹步就容易多了。考生的重點要放在熟練程度和流利程度上，特別要多練習連讀、同化等語音技巧。第三步，段落及篇章模仿。聽英語文章錄音或英語新聞，並跟著模仿，重點在於提高口腔肌肉的反應速度，使肌肉和大腦更加協調，從而提高語言的流利程度。
模仿練習時要註意克服害羞心理。害羞心理壹方面源於性格，內向的人講話時易小聲小氣，這對學習英語語音語調很不利。另壹方面是源於自卑心理，總以為自己英語水平太差，不敢開口，尤其是與水平較高者對話時。克服這種心理障礙，是學好口語的前提。
如何進行復述練習
● 復述的原則 ：復述練習壹定要循序漸進，從壹兩句開始，聽完後用英語表述說出來。剛開始時，因語言表達能力、技巧等方面原因，往往復述接近於背誦。但基礎逐漸好起來後，就會慢慢放開，此時要註意用活語言，如改變句子結構，精減內容，甚至僅復述大意或內容概要。考生在選擇復述內容時，盡量選壹些內容生動的小短文或小故事，有明確的情節，生詞量不要太大。有了基礎後，再適當擴大題材範圍。
● 復述的方法 ：學英語離不開記憶，復述練習就是壹種記憶單詞、句子的形式。但這種記憶不能靠死記硬背，而需掌握壹定的記憶方法。復述有兩種常見的練習方法：壹種是閱讀後復述，另壹種是聽磁帶後復述。後壹種方法更為有效，在鍛煉聽力、口語表達能力的同時，還可幫助考生提高註意力，進行有效記憶，克服聽完就忘的毛病。