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高中生英語沒有基礎,學不會英語。我都要因為這個問題抑郁了。

剛開始學是很難的。英語是壹個系統,詞匯和語法缺壹不可,提高分數不是壹朝壹夕的事。但是,單詞不是簡單背出來的,語法也不是做題出來的。單純為了語法背單詞是沒有用的。

妳說妳是零基礎,但是ABCD和Amishare肯定還是知道的。畢竟都是高中,多多少少都要知道壹些東西,只是不系統。

其實妳現在缺少的是壹個系統的方法,通過壹種方式來提高詞匯語法等方面。妳單純的學習新單詞,或者上課聽老師的語法都是徒勞的,因為基礎部分太差了。這些東西就算死記硬背也不會用,考不出分數。

所以我建議妳:

目前英語課不用跟老師進度,也不用做各種考試題。安排好自己的學習方法和進度就有效多了。

推薦壹本比較好的英語教材,《新概念英語》,從基礎開始,循序漸進。語法是壹個環節,比較適合妳現在的情況。現在已經高中了,不需要再學新概念書了,從第二本書開始就可以了。如果實在看不懂第二本,覺得自己基礎差了,那就從壹本開始,不過速度要加快。有壹本書很簡單,都是小學英語水平。解決最基本的句子結構和壹些最簡單的語法是沒有問題的,每天大概需要5~10節課。

《新概念》第二冊目前最適合妳,裏面每24課為壹個單元(應該是24課,我好幾年沒看了)。這24課已經教會了妳所有的英語語法,從最基本的壹般現在時到虛擬時態等等。接下來的24課教的是完全壹樣的語法知識,和前面的每壹課相對應,只是難度增加了,但本質是壹樣的。通過這種模式,妳可以全面地、循序漸進地掌握語法。新概念二前24課可以根據自己的時間每天學習1~2課,然後每天上1課。這樣妳壹周學習五天,剩下兩天用來復習本周學習的內容。當然,如果妳覺得累了,可以稍微慢壹點。畢竟還得學別的科目。高考不僅僅是英語。

妳可以用這種方法學習每壹課。

首先,大聲朗讀課文。妳現在背不了單詞,因為妳沒有英語語感。多讀課文,多培養,會好很多。可以好好讀讀。

二、學習每壹課的語法,每壹課都著重學習壹個語法,課文的設計和課後的練習都是圍繞這個語法。建議先自學,因為自學的東西比別人教的要紮實很多。當妳真的聽不懂,或者不是很確定的時候,問問老師或者同學。不要因為這是最基本的語法問題而不好意思問,因為只要有壹點問題不明白,就可能對妳以後的學習造成困擾,因為語法是環環相扣的。學語法,做練習,等完全理解了再繼續。

第三,掌握單詞+背課文。新概念第二冊的大部分單詞都是高中需要掌握的單詞。掌握單詞的基礎是:讀、寫、知意、用。妳會讀會寫,知道意思。這不需要解釋。高中生就是這麽背單詞的。但是妳要會用,因為很多單詞都有特殊的搭配和固定的用法,所以最好不要單獨背單詞,要和課文壹起背。所以,最後,妳應該能默寫下文字。

通過以上方式,更認真的學習,每天堅持1~2小時,3~4個月左右就可以重復新概念了。學完前24課,可以嘗試做老師發的卷子,但只是輔助性的,不需要在意自己的錯誤率,因為妳可能會犯70%的錯誤,因為妳還沒有完全掌握語法,對語法不熟悉。學完48課(兩個單元),可以加大做卷子的力度,想辦法弄清楚自己為什麽會答錯。之後可以學習新概念二,結合做卷子。這樣第壹次用4個月,第二次用2個月,半年妳的基本問題就解決了。

高考畢竟是壹場考試,解決了基礎之後,還需要大量的考試練習。所以,開始做很多題。我相信老師給妳出的題是無窮無盡的。但是總結壹下妳犯的錯誤,如果是語法,就翻到新概念書對應的那壹課再看壹看。如果是特殊的用法和詞匯,就背出來。

永遠記住兩件妳停不下來的事——背單詞和背書。背課本上的單詞就行了。如果老師有補充詞匯,都會背下來。背太高級的詞匯對高考幫助不大。畢竟高考給妳打氰化物的可能性不大。背書極其重要。英語是語言,學習語言的過程就是模仿。背書是最愚蠢卻有效的模仿。別的不用背,新概念二冊課文+高中英語課本課文+老師平時給的經典句型和長難句型。但是,背課文,首先要知道它的意思,然後背出來才有效。

如果妳能這樣堅持下去,每天2小時,直到高考,那麽妳的英語就不是能否達到60分的問題,而是能否拿滿分的問題。